参加学术活动总结
时间:2025-05-08 作者:聚文章参加学术活动总结（经典十五篇）。
有了一些收获以后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样有利于培养我们思考的习惯。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编收集整理的参加学术交流心得体会，希望能够帮助到大家。
参加学术活动总结 篇1
近期，我有幸参加了一场学术交流会议。在会议上，我深刻体验到学术交流的重要性，也学到了许多有关学术交流的知识和技巧。在此，我想分享一下我参加学术交流的心得体会。
首先，参加学术交流要注重准备工作。在会议前，我认真阅读了会议的日程安排和主题，准备了相关的文献资料并进行了深入的研究。在交流过程中，我能够准确地表达自己的观点，也能够更好地理解别人的思路和论点。同时，我也能够更加自信地提问和回答问题，从而在学术交流中展现出更高的素质和能力。
其次，学术交流需要注意交流技巧和礼仪。在交流会议中，我积极地与其他的学者进行交流，尊重他人的意见和观点，并且遵循基本的交流礼仪。这样既能够展现出自己的礼貌和素质，也能够为自己赢得更多学术上的机会和资源。
第三，学术交流需要注重与会者的.需求。在交流会议中，我思考着其他与会者的需求和关注点，并且尽可能地向他们提供有用的信息和建议。这不仅能够提升自己在学术圈的影响力，也能够加强与其他学者之间的关系，建立更加长久的联系和合作。
第四，学术交流需要持续不断地学习和进步。在交流会议中，我发现自己并不是最聪明和最优秀的学者，也需要不断地学习和进步。因此，在交流过程中，我充分利用时间，向其他学者学习他们的研究成果和思路，在这个过程中不断挖掘自己的潜力和能力。
最后，参加学术交流需要注重交流的实效性。在参加学术交流的过程中，我并不是盲目地去参加各种会议或者光荣存在会议大会上的参会名单上。相反，我需要准确地把握自己的学术需求和发展方向，寻找最适宜的交流平台，并且不断总结自己的交流经验，提升自己的学术实力。
总之，学术交流是一个非常有意义和重要的环节，它能够使我们更为深入地了解和掌握自己的研究领域，提高我们的学术能力和素养水平。希望在今后的学术交流活动中，我能够不断进步，更好地维护学术道德和准则，为推动学术发展贡献自己的力量。
参加学术活动总结 篇2
一、我参与的及我的感想 ：
部门的一次例会部长强调了纪律的重要性，让我意识到纪律的重要。门第二次例会部长对我们进行了策划培训，我开始了解到写策划的步骤和注意事项。但还没有进行实践。我们写的第一份策划是心协干事大会，我们部门分工合作完成了二份策划，我意识到团队合作的力量。但是由于是第一次做策划，有很多问题没有考虑。导致活动的不圆满。也使我意识到一份好的策划书是一个活动成功举办的基础。但我考虑问题不全面且写策划缺乏经验。不能写出一份好的策划书。
10月22日，为了庆祝院心协三周年生日，我们心协全体人员去了珠海金沙滩拓展，拓展比较成功，加强了心协部门的联系，增强了心协成员的感情。但仍有些小问题，一是集合时部门迟到现象较严重，二是设计的游戏没有新意且参与度较低返程的巴士误点问题。
10月26日我们和校心协合作举办了一次催眠讲座，请了蔡仲淮老师为我们讲解催眠法，活动的参与度很高，而且在讲座的过程当中，老师和学生的互动性很强。使学生亲身感受到催眠的神奇性。也使我意识到催眠的神奇。这次讲座很有趣而且举办很成功。
10月28日心协举行了第二次干事大会，会长强调了学生干部的职能和作为学生干部要遵守的规章制度。各部长介绍了各部门的主要职能，使我意识到自己的责任和任务，也更了解其它部门的工作。
我们在11月举办了国商的英语演讲比赛，由于时间较赶，我们的策划书仍有一些问题出现，而且整个活动的时间较短，使整个活动出现了很多问题，海报小，嘉宾邀请不到位，比赛开始会场还没布置好，礼仪不认识嘉宾，主持人的着装，以及问题的语法错误等等。我意识到部门的合作不是很好，应加强部门间的联系与配合。
后来我们做了两份问卷调查，虽然这是我们第一次做问卷调查，但是很成功，被学部采用。接着我们作了一份大学生情感问题报告，感觉不是很成功。
我们心协在国交小足球场进行了的二次拓展,拓展人较少，但是我们玩的还很开心。这次拓展是比较成功的。（除了人较少） 12月我们和校心协负责接待珠海各大兄弟学校的心理协会，并陪同他们在学校参观，虽然很累，但是我学到了很多东西，也知道了其它学校的心协活动内容及操作。这次活动很成功，给其它学校的心协成员留下了很好的印象。
二、我学到的：
1、在学术部我学会了写策划书，作报告和问卷调查 。 尽管每次都是小组合作，我虽然只负责其中的一小部分，但我知道了整体是由部分构成的，整体任务的圆满完成离不开每个部分的合作。我会认真对待自己的.一部分，以保证整体计划的胜利完成。
2、我知道了团体合作精神的重要性，认识到集体的力量是巨大的，众人拾柴火焰高的道理。就像国商英语演讲比赛虽然时间很赶，但我们仍然圆满完成了任务。
3、我意识到了时间的重要性和自己的责任，作为一个组织的成员，应以集体的利益为前提，时刻考虑集体的利益，服从集体的安排。部长交代的任务一定要在规定时间里完成，不能拖延。自己应积极完成自己的任务。
4、学会每次工作后做一个总结，吸取每次活动的成功和失败的经验，以保证下次活动不再犯相同的错误。
5、我很感谢部长们每次对我们工作上的帮助以及生活中的关心，使我感受到了集体的温暖。
我的不足；
1、不能完整做出一份策划，对策划中的细节掌握的不是很到位
2，对其他部门的工作流程不是很了解。
3我对和心理有关的知识了解的太少。
三、关于学术部；
1优点；①心协集体活动时，我们部门来的人比较多且不迟到。②部门内部很团结，就像一家人一样。
③部长对我们干事很好，在工作上不厌其烦的给我们解惑。 ④懂的每次活动结束后总结好的方面和不好的方面。 2 缺点；①部门例会还是有迟到现象
②部长没有针对一个策划书给我们作一个具体的总结。 ③干事工作有拖延的习惯，喜欢在截止日期的最后一天做，使工作任务质量大打折扣。
建议；干事工作应积极主动些，完成自己的工作，不要拖延。开会应养成好的时间观念，不要迟到。
关于心协：优点：
1协会很年轻，有较大的发展潜力。
2会长和各位部长人都很好，很关心协会，对干事们很关心，对协会很负责。
3协会很团结，能在较少时间内把活动办好，就像国商英语演讲比赛虽然出现很多问题，但仍然成功举办。
不足；
1，协会活动较少且与心理活动没有很大关系。
2， 各部门联系不密切。
3，干事对有关心理方面的问题了解较少，而且对心协的作用理解不是很深。
建议；
1，定期举办有关心理的活动，例如让学生在黑暗中讲述心里话，让他们发泄自己的痛苦。举办情感问题讲座，定期播放心理电影展。举办心理沙龙。
2，加强各部门联系，会定期开展部门交流会。
3，每月出一份心理小报。
4一个活动举办要起到真正的效果，我们的任务是帮助那些真正需要帮助的人。充分发挥心协的真正作用，而不是为了功利型的作用。
参加学术活动总结 篇3
为促进各二级学院学生会学术部间的交流，营造彼此间互相学习、互补长短的工作氛围，提高工作效率及工作质量，以加快学术部在工作上的进步，更好地为全校学生服务，肇庆学院学生会学术部特召开此次工作总结交流会。
一、活动目的：
加强各二级学院间的工作交流，在彼此的工作总结中相互吸取经验，让大家更顺利地完成以后的工作，加快学术部在工作上的进步，使学术部的`工作步上一个新的台阶。
二、与会人员：
肇庆学院学生会常委、副主席何志军，肇庆学院学生会学术部全体成员及各二级学院学生会学术部代表（2~3名）
三、会议时间：
20x年6月16日中午12:30四、会议地点：学生活动中心二楼青年舞厅
五、会前准备：
肇庆学院学生会学术部及各二级学院学生会学术部准备一个约三分钟的工作回顾PPT（PPT中包括工作总结、个人感想、活动照及活动中获得的经验、教训，可加入配乐）。
六、会议流程：
1、由各二级学院学生会学术部以边播放PPT边讲解的形式总结本学期所举办的活动，分享活动中获得的经验、教训及感想（包括协助其他部门或学院的工作）。
2、由肇庆学院学生会学术部展示工作回顾PPT总结本学期所举办的活动，分享活动中所获得的经验、教训以及工作感想（时间约三分钟）。
3、由肇庆学院学生会学术部部长作会议小结及工作补充（时间约三分钟）。
参加学术活动总结 篇4
随着急救医学的不断发展和社会需求的不断提高，创伤患者的安全转运成为急救医学的一个重要环节。随着各项法律法规的建立和完善，人们的自我保护意识不断增强，特别是以病人为中心服务理念更加深入人心，为了减少医患纠纷，更好地为患者服务，创伤患者的安全转运是急诊科人员必修的课题。
12月4日我有幸参加了20××年的广西医学会举办的急诊学术交流年会，第一次近距离听到国内知名的专家授课，心中感到无比的激动和兴奋。
给我印象最深刻的要数解放军304医院EICU主任何忠杰教授讲的“创伤患者的转院风险与对策”，给我的感触很深，院内转运常需要几分钟到几十分钟不等，由于时间短，往往会被忽视，我们在急诊科工作，每天的工作就是跟大量的急危重症病人打交道，每天都是在转运病人、护送病人去做检查去病房，从没有意识到有那么多的风险伴随在身边。比如送一个危重病人去做检查我们，对病人的病情有没有充分作好评估，各种管道是否通畅，是否有脱落的危险，有没有携带抢救的仪器和抢救的药品，所携带的.抢救仪器运转是否正常，药品是否齐全，有没有跟病人或家属作好沟通，有没有签好协议，病人的体位安置是否正确，假如病人在转运过程中出现病情变化，应该怎么样处理，病人的病情我们能不能预见得到，有没有做好应对措施，这些都是在我们平时的工作中随时存在，而需要我们去思考的问题。这就考验医务人员是否有高度的责任心，敏锐的抢救意识，过硬的抢救技术。做好创伤患者的院内安全转运，就要做好院前的风险评估，才可以降低患者的死亡率，减少医疗纠纷，医患关系变得更加和谐。
在学习中，我细心聆听，结合实际，认真领悟，感觉到有一种收获感荡漾在心头。这次学习让我增长了不少的专业知识，看到了自己的不足，也看到了与其他医院的差距，更加激发了我对新知识、新技术的渴望。在今后的工作中，我要不断认真地学习专科知识、提高自己的业务水平，更好地为病人服务。
参加学术活动总结 篇5
20xx年4月15日——4月17日我有幸到xx市参加了学术年会，内心久久平静，胸中似有千言万语，却无从下笔。静静地疏理了的思绪之后，我想从几谈谈这次参加年会学习的一点感受和体会。
一、横看成岭侧成峰——对"高效课堂"的再认识
实施素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的实践，素质教育的助推剂，教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。仔细审视现在的教育，了不的因素，如课件的滥用，教师在课堂上大秀的风采，把学生冷在一旁，要么放大耙子，让学生没摸着头脑就一人专研等情况。用"金玉其外，败絮"来形容当下的课堂教学一点不为过。于是掀起了"高效课堂"的热潮，"高效课堂"是由两个词语组成的短语——"高效"和"课堂"，关键词在于"高效"。"高效"应该包含学生的高效和教师的高效。所谓"高效课堂"用尽少的获取最大教学效益的教学活动，学校整体教育教学质量的目的.。那真正的高效课堂究竟是呢？是学生愿学、善学、乐学，力争课堂上60的学生80的课堂教学内容。这是所有教师所追求的课堂教学。而课堂学生上课像逛超市，学生有、有方法的预习后，也不用一节课端坐在课桌上仅仅听老师讲课；可以站着可以坐着，也可以围在一起；挥教鞭的主角变成了学生，同学讲完，同学可以给出评价，不同的意见。这是李炳亭为倡导的全新的高效课堂。而且他还给了"五步、三查"模式，按他说的只要是模式教学，每位老师的课堂都将是高效课堂。当然教师在的点拨、作用也必不可少，才能学生原有知识的提升。"教育即解放、教师即开发、学生即、教室即成长"等新的新教育观念，意义很强。他为高效课堂了要的标准减负：轻负担、高质量；低耗时、高效益，高效课堂要形似，更要神似。高效课堂让学生"先学后教"。"教者"变成"学者"，即和学生一起"上学"的人。他鼓励教师要勇于放手，放手对学生"放生"。
在我看来，高效课堂教育者的理想与追求，是理想的教学形态，紧紧"一切以学生为中心、以快乐为"点，为教师教得轻松、学生学得愉快。如若课堂是超市，学生就会都得，只要学生被激活，一切皆有。
二、"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"——师生共成长
把教师比作荷花，那学生荷叶，荷叶更绿才能衬托出荷花的娇艳。在本次活动中，我一共聆听了十六节精彩纷呈的展示课，可以说是一场视听盛宴，在盛宴中我"大饱口福"。自我改行教数学，我一直都在思考数学课怎么上？为我班的学生班做得好？我努力地在找寻答案。这次听课，我的认识。次听课活动中，我尤为关注教师的课堂引入过程，如在教授《有趣的算式》时，教师是以孙悟空取经的故事导入；在教授《面积和面积》时，教师是以游戏导入，训练学生的注意力；在教授《的汉诺塔》时，教师直接以问题的引入；而在教授《鸡兔同笼》时，教师是以典故引入等等。每节课都有亮点。教师的课件制作无可挑剔，的了学生的好奇心和求知欲望。是云南一位教师在教授《三角形的特征》时，课件展示画三角形的高的方法，让我认识到了课件的强大功能。赞叹于教师极高的教学之余，也让我思考数学课其实也可以百花齐放。不同的主题有不同的上法。关键是看选择哪种来上，是像平时那样，
老师滔滔不绝地讲学生迷迷糊糊地听，主题的不同设置多样的课。回想的教育教学，生怕孩子不会这不会那，总是一股脑的把所有知识都塞给学生，这次学习，我感觉原来教育竟可以是，学生学习所的知识才是属于学生的。任何知识的传授都以学生愿学，乐学为前提。只要能激起学生探究欲望的课，好课，教师的教服务于学生的学，否则只能是事倍功半。
三、举头望明月——用发展的眼光看教育
平日里我总是整天埋头教书，却忘了抬头看路，熟不知还有一大批教育者或教育的人仍旧条路上践行着、者。参加这次活动我认识了李炳亭，在论坛中他的精彩点评引起了全场教师的阵阵掌声，是他讲解语言的幽默风趣，和对当下课堂教学的犀利批判，更多的是感动于他对孩子的那份朴素简单却无比厚重的爱。李炳亭有经典的话语，例如：
1、学习是一件私人化的事件，是在经历中体验。
2、学生，在学中生。
3、课堂教学的资源是学生。
4、课改放生。
5、自学是让孩子在学校不掉队的最好的方法。
6、学习是？学习玩游戏。
教学中我总是默默地在思考问题，却好像永远找答案，参加了这次活动，才恍然大悟，专家不就在身边吗？我刻意到李炳亭的博客里看了看，还看到了他写的《高效课堂22条》，他的理论都让我震撼不已。我很后悔怎么才知道原来还有个李炳亭，我反思为我只会用电脑聊天购物，原来还可以和朱永新的大家直接对话。真感觉是只井底之蛙。
总之，此次学习是一次难忘的学习经历。对我来说即是受了一次极好的教育，对我教育教学工作的鞭策！仅是我个人考察学习的一点体会，并展现此次年会活动的全貌。学习，我认识到，一名教师，终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中，努力践行新课程理念，以人为本，一切从儿童，才不虚此行！我在今后的工作中，要多学习采纳各位教师的先进教学经验，改进的教学方法，力争使做的，做一名孩子喜爱的教师是我的毕生追求。
参加学术活动总结 篇6
时光飞逝，在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年，可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢系上各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我将本年度工作总结如下：
一、教学方面
在12年，我先后承担了xx级专业和xx级、管理及xx级与xx级的教学工作。为了能上好这两门课程，我主要做了以下几点：
1、认真备课。《中级财务会计》是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实际情况，我在课程准备时力求做到深入浅出;同时，在教学安排中，尽量把准则中新的内容传递给学生。
2、增强上课技能，提高教学质量。在《财务会计》的教学中，考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我及时与学生沟通，了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法，尽可能照顾到大多数同学的学习进度。介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点，课堂上注意精讲精练，让学生尽量多动手操作;为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的`认识就更进一步。
3、虚心请教其他老师，找到自己和别人的差距。在教学上，有疑必问，同时多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。
二、工作方面
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。此外，对于系上安排下来的其他工作，本人也积极主动地去完成：除了日常的教学工作外，我还承担了xx级的独立操作实验指导任务，在11年暑期带领xx级会计专业的学生分2批次完成了独立操作实验。另外，在这一学期中，我根据系上的安排担任08级会计专业3、4班新生的班主任，为了让他们对会计专业有更好的认识，我还制作了详细地专业介绍课件。在新学期中，我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、积极完成自己的各项教学任务。
三、业务进修方面
为了能上好《财务分析与会计信息系统》这门课程;我在教学之余，还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识，让自己能及时解决学生在软件使用中所遇到的数据库方面的问题。在暑假期间，我还积极参加了学院组织的新教师培训，在培训中提升自己。
四、今后努力的方向
1、加强自身基本功的训练，针对自己语速较快的特点，尽量控制语速;此外，在课程安排与设计上，力求让自己的教学风格更为简洁明快。
2、对吸收能力慢的学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，做好教学个人工作计划。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实。我觉得自己是幸运的，更是欣慰的欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，用满腔热忱去对待自己的工作和生活。
参加学术活动总结 篇7
非常感谢徐教授这么屡次次杰出的讲座，听了徐教授这么多的原创作品，让我明白，如果我们能好好的利用这个音乐的特性，那么会对我们的工作和生活带来个更大的帮助。不论是在专业方面，还是生活方面，都让我有了一个明确的奋斗目标，衷心的感谢徐教授！听徐教授这次的讲座，作为中国人的'我，是应当对祖国做出奉献的同时，发觉祖国的美好河山深处那些优美动听的旋律，更加的热爱祖国。
在阿炳的讲座中，不论是来在本专业的还是来自外院的同学们，他们都充满着求知热情，讲座在高涨的情绪和烈火的掌声中终止，同学们久久不愿离开音乐厅，期待下次徐教授的杰出演讲。在上海音乐学院的视频观摩中，不论是上海音乐学院本科生的表演，还是研究生的演唱，都深深的震动着我的心，她们的演唱是那样的自如，表演是那样的国际化，完全投入到音乐中，没有一丝一毫的紧张，而作为大四的我们，是否该为我们的专业，我们的人生做一次好好的计划，我们到底该做些什么，我们到底应当怎么做？
听了这次徐教授的讲座，我觉得自己该给自己的人生多一点付出，一分耕耘一分收获，行将走入社会的我应当拿什么资本，用什么姿势来迎接更大的挑战！
人生寻求——真善美，在教授这门课上不仅仅得到了很多知识，更让我们找到了明确的方向以及人生的真谛！再次感谢徐教授无私的付出和杰出的讲座。
参加学术活动总结 篇8
红色五月已经过去，在这个月里我们感受到了红五月的激情，在五月里学术科技部有了自身成长，同时也看到了自身的不足，针对学术科技部五月工作的具体情况，现对20xx20xx学年学术科技部五月工作作如下总结：
1、部门执勤工作未做好。
原本是每个部门安排在学生会办公室值班的，在第七周由于某些原因我部门没有做好执勤工作，在第十周的学生会部长会议上通报批评了学术、心理、外联三个部门，不管是存在主观原因还是客观原因，我们作为一个学生会部门没有把安排的工作做好，就是我们的失职，在认识到自身的失职后，我们反省后，相信以后不会出现类似问题。
2、各部门共同协助完成“青春汇鄱湖情”朗诵比赛暨知识竞赛活动。
本次知识竞赛是红五月系列活动的一个活动，安排学术科技部、青志协和文艺部负责，各部门共同完成，在这次活动中，各部门充分准备，分工明确，这次活动中主要是09的干部在做，08的干部做指导工作，这次活动中，出现了好几个细节上的失误，同时在颁奖的环节上也出现了失误，通过这次活动，让我们得到了更多的锻炼，让我们更加的注重细节问题，因为只有通过不断地去锻炼，我们才能够把工作做的更好。3、学生会干部统一服装工作。
从上个月就开始着手做学生会干部的服装统一工作，在五月十八号，学生会统一了副部级以上的干部服装，之后在书记的联系下页完成了部门干事服装的统一问题，这样学生会的服装统一问题就解决了，为以后的工作开展也带来了便利。
4、学生会全体成员做好各高校来我院参加“颂鄱阳”、“唱鄱阳”的接待工作。
在昌大专院校的主题为“颂鄱阳”、“唱鄱阳”复赛活动在我院举行，我们学生会要做好对来我院的学校的`接待，组织工作，这个活动从准备到开始，全体学生会干部都紧张的工作当中，最终活动圆满当中结束。
5、参加红五月晚会暨技能节颁奖晚会的场务工作。
对于技能节，学院是非常重视的，所以晚会安排在室内体育馆举行，活动也绷紧了我们的神经，我们要做好活动的场务工作，不能出现一丝的差错，在活动中，我们部门安排在了幕后做场务工作，同时也把工作做好了。
以上是对部门五月参加活动的总结，我们会在此基础上认真改进，争取做到更好！
学术科技部
20xx年5月30日
参加学术活动总结 篇9
时光在我们不经意之间飞逝而去，我们已经从青涩的一年级新生成长为成熟的大四毕业生。在这短暂忙碌而美好充实的四年中，我们自觉地汲取更多的知识以武装自己的头脑，不论是从课堂上，图书馆里，还是在受益匪浅的讲座中；同时，在实践中也锻炼了自己各方面的能力，这些无疑为我们在不久的将来踏入社会并快速适应工作岗位奠定了坚实的基础。我们从讲座中了解到了许多当今化学研究进展，使自己能够跟上科学发展的步伐，督促自己学习实践，为未来打好基础。
在听讲座上我们要深化专业知识，使自己理论水平得到提升。听学术讲座时，要有一定的基础，不然我们就不能够及时地理解其中的专业术语。在老师的《什么是分析化学》这一讲座中，我们能够先了解这一专业名称的真正含义，随着老师的一步一步的讲解，我们慢慢地对分析化学的了解加深。在听这一讲座前，我们已经学习了分析化学的课程，但我们只是学习了很基础的东西，需要加深了解的只是还很多。我们在课堂上缺少的就是对未来化学的发展方向，而学术讲座距为我们提供了绝佳的机会。《激光技术及其应用》、《长链脂肪酸甲酯催化制备长链脂肪酸醇的研究》、《abo2型氧化物导电性研究》、《现代测试技术在珠宝玉石鉴定中的作用》、《有机光电子研究的新进展》等讲座不仅给我们介绍了化学的广泛应用，还让我们看到了化学无限前景。
当前由于许多废水、废气与废渣仍未经严格处理就外排，导致我国工业生产造成的`环境污染仍十分严重。一方面旧帐未清，许多老厂的治污措施因种种原因，并未完全到位：另一方面又新建了许多污染较难治理的小厂，使环境对污染的负担呈有增无减的趋势。目前世界各国都在为未来经济与社会可持续发展制定发展战略。我们可以运用化学手段对环境进行监测，《节能减排与低碳经济》、《水体富营养化现状及动向》向我们介绍了许多关于环境监测的现状与方法，同时我们从课堂和试验中对环境保护加深了了解。
工艺过程中强调使用无毒无害原料、溶剂及催化剂，同时生产环境友好产品。这样可以减少末端治理，从根本上解决环境污染问题。我们在《regeneration medicine》、《天然药物化学研究概况》、《无机化学发展现状与趋势》、《brnsted酸性功能化离子液体在绿色有机合成中的研究进展》等讲座中从不同方向上看到了绿色化学的发展，相信在不久的将来我们实现绿色化学的全面发展。
食品安全是大家都关注的话题，这是关系到我们生命安全的重大事件，就像刚出现的蒙牛纯牛奶致癌物事件，弄得人心慌慌的。听了《食品安全快速检测技术简介》、《食品分析中的样品与样品前处理》的讲座，让我更深入了解了食品安全存在的问题以及可以用怎样的方法检测食物中的各种含量，还有对食品的处理方法。让我对自己的饮食习惯有了更健康的调整。现在很多人提倡绿色食品，相对于一般食品生产的绿色食品更安全，同时绿色食品还提醒人们要保护环境和防止污染，通过改善人与环境的关系，创造自然界新的和谐。
听讲座是学习知识的一种途径，是老师们传授经验的时间，在《过去、现在和未来》、《福建省化工类行业的现状、发展与学生就业前景》、《就业工作报告》讲座中，我了解到自己就业的前景，让我更有目标的进行学习，从老师自身经历中，我受益匪浅。我相信自己的未来是精彩的，是有前途与希望的。
总之，老师们的讲解条理清晰、生动有序，时常举一些事例，使道理深入浅出，渗透人心，我们都被深深的吸引。通过学习，我们学到了化学专业及其他相关方面更深层的理论知识和更前端的发展概况，理论水平得到了一定的提升，并提升了我们的专业技能，开阔了我们的视野，使我们受益颇多，在这里，再次感谢老师们精彩的讲座！书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，虽然讲座活动已告一段落，但我们不会停止学习探索的脚步，高度的责任感和使命感时刻提醒着我们不断攀岩知识的高峰，充实自我，实现自己的理想！
参加学术活动总结 篇10
利用课外学习时间，学校和学院给我们安排了一系列讲座，在我看来，旨在丰富小学期生活，积累专业知识，拓宽视野。这些讲座与我们专业知识紧密相关，但是却不单一，涉及不同课题观摩聆听名师讲座, 名师神采飞扬, 听者亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活的教学对象，智慧的教师必然没有相同的课堂。
我特别喜欢“学者视野——周末科技文化艺术系列讲座”，因为他内容丰富而广，为我们增加了很多课外的知识，扩宽我们的视野和涉猎。
第427讲是由肖蕾博士主讲的，他是我们学院的副教授，主讲内容是 “大学生在校期间如何提高自身科创能力”，分别阐述了一下内容：
1．介绍我校为大学生提供的科研平台；
-
聚文章（jwz75.com）小编精心推荐:
- 参加亲子活动总结 | 芒种活动美篇 | 国学经典诵读活动总结 | 经典亲子国学活动总结 | 参加学术活动总结 | 参加学术活动总结
2．飞思卡尔智能车竞赛及相关技术介绍；
3．大学生科研立项情况介绍。增加了我对学院的了解，也为我的大学生活规划有了一定的帮助。
而“学者视野——周末科技文化艺术系列讲座”第429讲，由黄谷甘副教授主讲 的“MIDI环境下按声调谱曲唱古诗”，则向我们展示了古典诗词是中国璀璨的文化精品，“诗乐合一”是传统的至道鸿教。为继承和创新往圣传统的吟诵，演讲人基于全国95%以上的'方言点平声都分阴平、阳平，大多数方言区保留有中古入声的共性，借鉴、集取名家及各地吟诵调之所长，按平上去入四个声调为古诗词谱上数字简谱，再应用现代教育传播媒介、计算机技术合成数字音频、视频等多媒体信息资源，开发出《基于MIDI唱诗词》的wmv视频文件，创新可视（谱）、可听（曲）、可歌诗（唱辞）、可学格律多位一体教学新环境。能开启天聪，激活右脑，启迪智慧。概括为：唐诗宋词声律精，吟诵应觉仄与平。1235唱唐诗，平仄仄平歌中知。汉字古来平声多，阴阳分唱5（so）与1(do)。5(so)高平第一声，1(do)第二声自明。2(lai)只唱入声字，剩余上去唱3(mi)。谱成曲调配MIDI，诗如歌唱最好记。我不是个懂音乐的人，但是在黄谷甘副教授的感染下，感受到了音乐与科技碰撞出来的火花是那么的有魅力。
其实听讲座的过程跟课堂听课大同小异，就是专心听，兼做笔记。讲座笔记是讲座内容的记录，因此是具有指导作用或学术价值的，准备好一本专用的笔记本用于记录讲座内容是非常重要的。同时在听的过程中需要与演讲者同步思维，这样才不会遗漏讲座的重点。关于讲座的笔记，与课堂讲课的专业课笔记稍有不同，最好能在页首注明讲座的时间、地点、讲座主题、主讲者个人基本信息等，其次是简明扼要地记录讲座的理论框架和基本内容，令人耳目一新的新概念、新观点，值得进一步思考、研究的空间，以及自己在听讲过程中的感悟和思考，这些学术思考的火花稍纵即逝，不管成熟与否，一定要先记录下来。
参加学术活动总结 篇11
在课堂教学改革与培养学生核心素养的需求下，走进了马老师《走进核心素养》的讲座，也使我今天了解到了专家们是如何知道、设计、实行小学数学深度学习几个方面的内容。
在平时的教学中我们要重视，学科学习要与整体学习相联系，培养学生的高级思维与问题解决能力。在深度学习设计上，要从数学核心内容的挑选，单元目标的整体性，有挑战性的学习主题、问题情境，评判方式应有连续性、层次性几个方面动身。
在核心内容的挑选中要重视，学习内容的教学本质在小学阶段是十分重要的，学情分析应当针对学习内容、要关注不同学生的可能表现，学情分析既要在课前，也要在课堂上。创设有效问题情境，充分利用学生的前概念，关注教学进程中的互动与生成。对教学目标达成情形的要有了解，对学习进程的要监测与了解。
马老师案例分析，使我更加全面的了解了深度学习应重视的问题。关于数的运算这个案例，我们的学习重点是知道算理，总结算法。还要对教学内容所在单元及前后相干内容进行分析，也要进行不同教材间的'分析。对学生学情的分析时，主要就学生现有基础，可能面临的挑战，学习价值进行分析。
以上是我本次培训的一些收获，我会在以后的教学活动中不断实践，提高教学能力，更好的教书育人。
参加学术活动总结 篇12
近日，我有幸参加了一场题为“人工智能与医学信息化”的学术讲座，这场讲座让我收获颇丰，深刻地感受到了科技变革的力量。
首先，讲座中介绍了人工智能在医学信息化中的应用。医疗行业一直都是一个庞大而敏感的行业，而医学信息化则是医疗行业中最近几年发展起来的一种新兴的概念。它以电子化和数字化为手段，使得医疗行业可以更加高效地治疗、预防、管理和研究各类疾病，进而达到改善健康状况、提高医疗服务质量的目的。而人工智能作为医学信息化的重要组成部分，可以提供更加精准的诊断与治疗方案，从而显著提升了医疗效率和质量。例如，AI可以通过大数据分析病例，判断患者病情，提供精准的治疗建议。随着人工智能技术的不断提升，各种AI系统已经逐渐应用于医疗诊断、辅助决策、智能运营等方面，大大提高了医疗服务的水平。
同时，讲座还介绍了医学信息化的意义。传统的医疗行业一直被文献资料的匮乏、过时且不够精准、医学诊疗决策的不确定因素等问题所困扰，但是随着医学信息化的不断发展，这些问题正在迎刃而解。例如，利用智能家居技术，在患者的居家环境中帮助医生实时监测病情，有利于提前发现病情变化，从而减轻医生工作压力、提高护理质量。而这些数据不仅能用于医学诊疗决策，同时也可以汇总成为医学资源，供医学研究人员使用，推进医学研究的进展。可以说，“一数据多用”，这就是医学信息化的`意义所在。
最后，讲座还介绍了医学信息化的应用前景。由于人口老化和医疗健康市场的不断扩大，未来几年医学信息化领域的市场规模预计将达到数千亿美元。在这个日益竞争的市场中，各大科技公司、医疗机构必将在人工智能技术研究上下更多功夫，千方百计提高技术水平，以拓展发展空间。因此，我们可以预计，在未来的发展中，医学信息化必将会取得更加突破性的进展，成为推动医疗健康产业升级的重要力量。
在这场讲座中，我深刻地认识到了人工智能技术对于医学信息化的巨大作用，也深刻认识到了医学信息化对于医疗健康产业的重要性和应用前景。同时，这也激发了我对于人工智能技术未来的探索兴趣，相信靠着科技的力量，我们可以改变医疗的未来，让更多的人们受益。
参加学术活动总结 篇13
本文主要是通过参加一次学术讲座体验，结合自己的学习和思考，提炼出的一些学术讲座精彩之处和具体感受。
我所参加的学术讲座是一次关于“文学与生态”主题的讲座。讲座中，主讲人从自然环境对文学以及人类文化的影响入手，阐述了文学对生态的保护和环保思想的体现，同时也谈及了人类文化对环境污染的影响。整个讲座结合生动的事例、深刻的分析和充满启示的探讨，将生态、文学、环保、人文等多方面融合起来，展现了生态文化的精髓和文学生态的维度。
在听完这次讲座后，我深受启发，不仅深入了解了生态文学的重要性，也从中感受到学术讲座的魅力。
首先，学术讲座要点明主题、持续思考。学术讲座之所以能够吸引听众，主要是因为它能够让人对自身的一些判断进行冲击、挑战和升华，并将自己的思考和学术结合起来，从而实现知识的更新与深化。这次的讲座就很好的表现出这一点，主讲人提出了特定主题“文学与生态”，并在讲解的过程中不断将这个主题不断延伸、深化，使听众跟着讲座的思路深入思考，从而更好地把握主题要义。
其次，学术讲座需要简单易懂、富有感染力的表达。这种表达方式不仅能够让讲座听众容易理解，而且会针对不同听众的接受能力和理解水平进行调整，对不同的听众群体具有感染力和刺激力。这次的讲座就表现出了这一特点，主讲人深入浅出、言简意赅地讲解了整个主题，使大家对讲座内容有了深入的了解和体会。
最后，学术讲座需要引导听众思考和探究，使之具有研究性和探究性。学术讲座旨在激发听众的好奇心和求知欲望，而就是从这个角度出发，所开展的思维、分析和探究，将从普通听众中培养出一批真正的“懂行人”，增强听众的研究意识和学术意识。这次的讲座也有着较强的探究性，使听众不断思考环境保护、文学生态等问题，从而更好地关注生态文学、生态发展等相关议题。
在这次学术讲座中，我深刻地认识到，学术讲座不仅是知识传授过程，更是一种思维跳跃和知识创新的.过程。学术讲座不仅注重学术价值的传达，更在于引导听众从普通的听众中脱颖而出，成为真正的懂得如何思考和探究的人。当今社会，学习和思考是不可或缺的本领，参加学术讲座能够帮助我们获得更为广阔的视角和深邃的思想，也能够开拓我们的思想和见识。
参加学术活动总结 篇14
本次报告是由图书馆组织的有关学习并了解使用最全面的的爱思唯尔 (Elsevier)数据库，通过本次的学习，我充分的了解到知识如下： 爱思唯尔著名数据库ScienceDirect，简称SD，是著名的学术数据库，对全球的学术研究做出了巨大贡献，每年下载量高达10亿多篇，是所有学术类数据库中下载量最大的，也是所有数据库中单篇下载成本最低的，平均每篇不足一毛钱，是性价比最高的数据库。就我们学校的图书馆而言，学校已经购买了该数据库的部分学术资源，为了让我们在科研领域上能够了解到最新的学术进展以及前辈们的学术研究内容和思路。
1. 老师给我们演示了如何能够快速的查到自己想要的文献，如输入关键词、作者名以及期
刊的日期等，并且可以进行二次筛选，同时也可以用图表类比的条框选择，从而能够更加快速的找到我们所需要的图形。2.我们还学习了如何利用高级检索文献的操作，最后可在收索的结果中通过年限、内容进行排序，以找到我们要看的文献。更加重要的是，在每篇文献的右下方，我们可以看到与该文献相关的其他文献，以及该篇文献所参考的内容有哪些。3.如何更好的使用超链接。输入我要与同学分享的文献链接，简单的书写我们要分享的信息内容和推荐的理由；同时还有批量的下载我们所需要的文献，但是不得大于20篇。此外，我们还学了检索语言和检索的基本技巧，目的是高效的.利用数据库。4.在Top 25 Hottest Articies中可以找到当前的研究热点是什么。
最后我们简单的了解了如何在外文学术期刊上发表文章的常识和技巧。
以上就是我在本次报告中的学习心得。
通过本次“怒放的青春”公益巡讲活动的讲座，曾经听过新东方老师说过的“光荣与梦想”精神的再次在我的脑中起航，新东方对我而言，是我考研路上的助手，尽管只是英语方面的帮助，但是让我了解到很多不同寻常的见识。而本次与全球顶尖海归精英孔老师的零距离接触让我发现：名校，也不再是某些人群的专利；留学，不再是遥不可及的传说。青春,我们要为自己做主。关于梦想，关于留学以及关于我们的未来，只要自己想要做，其实没有想象中那么的艰难。新东方的校训：从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。这句话让我有了不断地思考，关于自己的未来和前途。通过我的观察，能明显感觉出孔老师在工作中的与众不同，有思想、有创新、有目标、有坚持，他是在实现自我，追逐自己的青春和理想，而新东方也会给他提供充分的上升空间和施展才华的平台。对于他现在的成就，他不想只是自己分享，而是分享我们更多的大学生，让我们这个年轻的一代人有更多勇气去追求自己的理想和未来想要的生活。出国，或许也是一种选择。它会磨练你，即使辛苦，却让自己得到了成长和锻炼。只有有丰富阅历的人生，才是精彩和有意义的人生，也不会愧对停留自己这个短暂生命中。这些思考，让我对未来又有了十足的奋进。这就是我本次报告的所学和所思。
对于本次的报告，就我个人而言，很是喜欢。因为在学校里，我们更多的是接触同学和老师，没有在职场方面的接触和学习，更没有职场礼仪和化妆方面的学习，使得我在这方面的知识很匮乏。而孟老师带我进入了职场的初门槛，她也教会了我，是自己想做的事情，只要有坚持的精神和有毅力的劲头，那么你一定能够做成功，譬如减肥。而在本次的讲座中，孟老师主要是从两方面给我进行简单的培训讲解：一是塑造优雅的个人求职形象。1.外表的塑造-商务着装礼仪。进入社交季之后，怎么穿，你才不会成为派对上的另类或不合时宜者。2.形体礼仪-站姿、坐姿、行姿。打情骂俏--无论是通过电话对话抑或是与相恋同事在办公室公然谈情，莺声笑语都会影响旁边的同事工作，即使你的工作再出色，在形象方面也会大打折扣。3.动作语礼仪-握手礼、手势语、拱手与鞠躬礼。进行介绍的正确做法是将级别低的人介绍给级别高的人。4.内在的修炼-专业素养及态度。职业礼仪的培养应该是内外兼修的。二是注重求职面试过程的礼仪。1不能迟到2学会倾听3注意用眼神、表情同主考官沟通（多人同时面试时尤其重要）4控制语调、语速5注意细节6根据情况适当发问。以上就是本次学习内容的收获。
饶莉,化学工程学院流体混合实验室在读博士，导师教育部长江学者高正明教授。饶莉曾有四年的本科生辅导员工作经验,考取人力资源管理师(二级),心理咨询师(二级)职业资格证书。曾获北京市挑战杯创业大赛一等奖,北京市三好学生等荣誉称号。现主要研究方向是液液分散体系中液滴的动力学特性。覃懿达,化学工程学院流体混合实验室在读硕士，导师教育部长江学者高正明教授。现主要研究方向是多相搅拌反应器宏观混合特性的研究。李昕晨,化学工程学院流体混合实验室在读硕士，导师教育部长江学者高正明教授。本科曾多次获得人民奖学金、专项奖学金以及校级三好学生荣誉称号；研究生曾获国家奖学金和两次一等学费奖学金。现主要研究方向是双气泡聚并的流体力学行为研究。
本次讲座让我真的是受益匪浅。饶莉学姐的经历，让我更多的开始考虑自己今后的路应该怎么走才比较合适。我个人比较喜欢在将来的时候能够从事人力资源管理的工作，因为我觉得具有化工专业和管理的人是比较少的，所以自己会有一定的优势。但，我从没为自己的想法付出过实际行动。而饶莉学姐已拥有了人力资源管理师(二级),心理咨询师(二级)职业资格证书，这些无疑是在为她在职场中可以赢得更多的加分，这促使我也有了自己为工作准备的计划。在做好自己本职工作的同时，必须简历起自己核心竞争力，此外也得有自己的专业的科研能力。培养自己的学习主动性，是我们作为研究生必不可少的。覃懿达师兄也给我们讲述了一些关于职场方面的经验，尤其积累面试的经验对我们个人有很大的帮助，他推荐我们多参加“青年成就”的活动，可以获得很多有关职业的信息。再者，我们必须从现在起着手写自己的简历，为自己那些空白的条条框框而奋斗。也强调了，英语六级的成绩对我们将来找工作也是至关重要的一个门槛。
职业规划，对于研一的我们并不陌生，却又不是很熟知。由于大四的生活中多数时间在忙于考研，对于职业的规划，我没有任何的头绪。而这次的报告，又给我上了一次沉重的教育课。他，高级培训师，24岁的背后却是总监的头衔。这无疑让我震惊了许久。我也有过自己的理想和曾经对自己未来工作的各种憧憬，却行动打败了自己的想法。《谁的青春不迷茫》，我也迷茫过，至今都是。从他口中讲述的经历，让我认识到：一个成功人所经历的不是甜头，而更多的是苦头。当我们想要放弃的那一瞬间，只要我们狠下心坚持下来了，机会就悄悄地来到我们身边。对于入职，我们要正确的站好自己的“队”，要做跟着老板走，做公司的正能量而非负能量。当我们刚刚步入工作的岗位时，多数年轻的我们都会陷入很久的迷茫期和郁闷期，感觉做什么都不顺，更多的感觉公司不能让我们学到更多的知识，同时也发现公司存在着很多的问题。如果我们选择辞职走人，那么将要降临到我们头上的机会就一溜烟的消失了—出现问题不可怕，当我们用心解决问题之后，我们看到的就是机会。也是因为这些存在的问题，让公司看到了我们的价值。从而，我们的辛苦让我们更加清晰的认识到自己在公司里到底想要的是什么—职业目标。除了这些，作为公司的一员，我们要做好自己的角色，当角色出现问题的时候，也是最艰难的时候。公司就像一个局一样，在这个局里，我们和公司就是彼此相互利用的关系，公司利用我们为它创造出更多的价值，我们利用公司得到我们理想的职位和阅历。尽管是一些通俗易懂的语句，却让我对自己的未来的职业有了一个清晰的认识—了解自己喜欢的职位，多读书给自己多一些坚持下去的理由而非轻易放弃的念头。即使我迷茫着，但我仍在努力的学习着。
参加学术活动总结 篇15
回顾这一学期的导师工作，我们心中充满感激。他总是尽自己最大了的努力解决我们学习生活上的困难。
我们各方面的成绩与我们的导师是密不可分的，我们感觉欣慰，因为我们有这样一位优秀的榜样。虽然没有到达他给我们的最终目标，但是我们进步了，我们把他的话记在了心上，并为之努力。下面让我分三个方面谈谈导师这学期的工作
一、对班级建设的作用
1、加强对学生的思想政治工作
大学生思想相对成熟、独立，单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。他对学生的思想政治工作主要是从两方面开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀，例如，开展有关“成才教育”“学习方法”“就业前景”的主题班会，这些主题班会期望给我们带给一些学习，生活上的参考。另一方面，他利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。如对思想、情绪不稳定、有激进倾向的.学生，对学习不理想的同学，都进行了多次交谈，效果良好。
2、加强班级日常管理
他一向都认为细节决定一切，于是他加强了班级日常管理，让我们明确了班旗，班级口号，班级制度。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。定期召开班委会，了解班级近况，听取班委意见及推荐，在讨论的状况下安排班级下一阶段的工作，每项工作都指派专人负责，这些创新举措在此刻的班级管理中发挥了巨大的作用。
3、生活方面
（1）组织班级聚餐，给同学互相交流带给了一个平台。
（2）用心组织班级座谈会，在学习，就业，考研等方面解决了大家的实际困难。
（3）响应同学的需求，定期和班级部分同学谈话，了解他们在生活学习上的困难，为同学们带给了许多宝贵意见。
（4）吸取以前工作的经验，加大对宿舍生活的关心，利用下班时间到参观学生宿舍，询问大家的生活状况。
4、班风建设学风建设
为了增强班级的团结、协作精神，我们导师定期开展班会，与同学们进行交流，听取同学们的心声，使大家心往一处想，劲往一处使，共同搞好我们的班级。
此外还组织许多有益的活动。在思想上锻炼了同学们的意志，同时也体现了课余生活的另一面。
在导师的鼓励下，有很大一部分同学早上起床晨读、晨练，既提高了学习也锻炼了身体；平时上课也是很用心，出勤率高，作业完成、上交及时，得到了各任课老师的好评。同学们的自学潜力也是比较强的，除正常上课外，还自觉地去图书馆学习，查阅相关资料，从而补充和充实自己在课本上不足之处。
二、班级同学对导师工作的反馈
1、在提高和培养学生的创新潜力方面，教师应起到主导作用。
2、要充分发挥教师、学生两方面的积极性。在实践中，有的班级的参与比较被动，不愿意主动与导师联系，没有长远打算，这些都使实施效果受到直接影响。实践证明，教与学双方的主动自觉、相互配合是班导师制取得成效的保证。
3、在导师制实施中，有关考核办法的硬性规定资料难以量化，而且导师对学生的指导帮忙也不是立竿见影的。因此，对于导师这部分工作的考核，只能是相对地进行比较评估，可能会有失公允的状况。
4、期望导师能给予我们更多帮忙，带给我们一些实习的机会，让我们更早的明白学习在将来工作中的作用。
三、班级导师工作总结
导师制是以“导”为主的教学模式，以此来培养、提高学生们在今后的学习、实践过程中发现问题、独立分析问题和解决问题的潜力。由于导师制度，使老师：
1、深入了解学生，解决学生的实际困难
2、抓好班级管理，激发大家的学习热情
3、言传身教，培养学生主人翁意识
4、重视对后进生的教育工作
-
需要更多的参加学术活动总结网内容，请访问至：参加学术活动总结
本文来源：http://www.jwz75.com/j/48274.html