书与文化作文
时间:2025-06-03 作者:聚文章书与文化作文（精选十五篇）。
书与文化作文 篇1
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，有妈妈相伴的孩子是幸福的。读书足以怡情，足以傅彩，足以长才……有书相伴的日子是幸福的。
记忆深处，童年的我最喜欢一本书——儿童版的《水浒传》。里面的插图色彩鲜艳，十分可爱，我一捧起它就不愿放下。从书中，我了解到北宋有个时代，腐败的朝廷是如何压榨百姓，把一些英雄好汉逼上梁山，对抗朝廷。它教会了我很多。
上小学了，每个星期老爸都会带几本儿童小说回来，我如饥似渴地阅读起来。有中国的，有外国的，这些书丰富了我的知识，开阔了我的视野，增长了我的学问。当我一个人睡时，睡前我总会跑到书柜前，拿上两三本书，坐床上读上半个小时，才关灯睡觉。我的枕头旁整整齐齐叠着一堆书，哈，前有毛泽东与书同床共枕，后有我与书同眠。
读的书越来越多，可时间却越来越少。上学放学路上，有时候忍不住低下头，沉浸在书的世界。一年两年下来，书是读了不少，眼睛却不知不觉近视了。真是有得有失啊！
如今，上了中学，学业繁重，没完没了的作业压得我喘不过气，读书这件事情竟然被放到一边去了。一个月看的书，竟没有以前一周看的多，课桌上，抽屉里，难以寻见课外书的踪影。就是中考要考的那些名著，有的甚至还没读过原文，要依靠《名著解读一点通》来应付考试。这是不可取的，无论多忙，都应该抽出时间，走进书的世界。
读书，增长见识，增进思考。有书相伴，真好！
书与文化作文 篇2
这是一个特殊的暑假，没有作业，没有压力。早在放假之前，我就安排好了计划：读书。
我爱书，爱书中的情节，更爱书中的人物。
这个假期，我阅读了许多书籍。其中，既有中外名著，也有小说散文，它们令我沉浸其中，如醉如痴。
我爱《小王子》，爱那个一天可以看几十次日落的小星球，爱那只对着小王子说“驯服我吧！”的小狐狸，爱那朵小王子宠爱的玫瑰花，更爱那位孤独纯真的小王子。
那几个星期里，我几乎天天沉浸在其中，因主人公伤心而伤心，因主人公快乐而快乐，可说是“入书甚深”。读完了一遍，我再读第二遍。一遍一遍重复，每一次都能品出更多滋味。这个暑假，因为它才美丽幸福。
我爱《老人与海》，爱那位面对困难绝不低头的渔夫圣地亚哥，爱那个自始至终陪在老人身边的少年，爱那个未曾磨灭的狮子梦，更爱那位文如其人、坚强不屈的海明威老人。
那些日子，我与它“形影不离”。老人为保护大马哈鱼，与鲨鱼搏斗的场面百看不厌。他不顾身体病痛，坚持战斗的精神使我深深敬佩。那个从头到尾，贯穿全文的狮子梦，我无法忘却。这个暑假，因为它才荡气回肠。
书籍陪伴了我整个暑假，正是因为它们，我的暑假变得丰富而有意义。因为它们，我的收获更是巨大。像圣地亚哥一样坚强，像小王子一样纯真，它们是我：这个暑假里最大的收获。我相信：书籍会相伴我一生，让我的生命更加精彩。
书与文化作文 篇3
我五岁的时候就和书成为了朋友，意思是我喜欢书，我最喜欢的书是《寓言故事》里面的题目全是成语。对此我很满足，对我学习很有帮助的书除了漫画、小说、其它的都有帮助。
书陪我到十岁，我早也看晚也看，早上我坐在椅子上看，晚上我躺在床上看，妈妈不让我躺在床上看书，我只好在椅子上看了。我坐姿端正看，到了晚上要打开灯，最多就看两个小时。
我不论七年还是八年，无论十年还是20年，都要和书在一起，当我一个人在家的时候都是书陪着我身边，让我感到书也是家人。
语文、数学、英语也是书重要的一部分，语文是让我成长以后认字。数学是让我长大以后数数的英语呢？就是长大以后去国外和外国人对话的，所以这三个科目也是不可缺少的。到现在我连一个国家都没有去过，所以我要多读书获取更多的知识，到以后只要脑袋里有知识。即使我没有去过非洲，也没有到过南极洲，但我却领域过非洲美丽的风景，为南极洲的圣洁天地深深的陶醉，这是因为读书让我身临其境。
我看书到成人的时候，我要当一个冒险家去探险南极、北极。我要到南极北极去看北极熊，企鹅，海豹等等。
所以我要多读书。我喜欢我的书。
书与文化作文 篇4
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。
杜甫在诗中写过：读书破万卷，下笔如有神。
民间流传的俗语讲过：读万卷书，行万里路。
是啊，读书确实有这么多好处，能让我们幼稚的心灵变得成熟；能让我们迅速提高写作水平；还能让我们――不必耗费大量钱财走遍世界――了解各国的风土民情。
就凭这几点好处，我们有什么理由不读书呢？
谁说见多才能识广？读书也能，而且丝毫不比大量的见闻逊色。文字的魅力可以使我们身临其境：奇妙的海底世界，碧绿的草原，一望无垠的沙漠……如同一幅幅画卷，在我们的面前展现出来。
潺潺的流水声，婉转的鸟鸣，沙沙的风声……如同一曲曲美妙的音乐，使我们陶醉在其中。
现在，人人都提倡“好读书、读好书”，可人们却忽略了一点：一定要认真读书！若是一目十行，囫囵吞枣，又怎么能体会语言的魅力呢？所以，一定要认真读书，而且要细细品味，千万不要有“不求甚解”的想法，不然，这和没读有什么区别呢？
书不仅仅是增长知识的工具，它还是你的朋友、老师。与它友善相处，它将会带给你无穷无尽的快乐。
书与文化作文 篇5
俗话说：“书读百遍，其义自见”。读书不仅能提升我们的文化底蕴，还有利于修身养性。从小我就喜欢读书，当别的小朋友喜欢在院子里玩游戏的时候，我喜欢沉浸在书的世界里，在书的海洋里尽情遨游。
上幼儿园时，我喜爱读《幼儿画报》，依然清晰的记得当时的情景：那时妈妈每隔一个月就会给我买好多本画报，我从妈妈手中接过画报，如获至宝，小跑着进屋打开小台灯，趴在床上，“废寝忘食”地翻看着画报，一晚上我就能读完两本。没几天就把一个月的画报都读完了，每次都意犹未尽。心里想着：“妈妈给我买的太少了，以后一定要让她多买几本！”
6岁时，妈妈给我买了许多古诗词的阅读书，开启了我的古诗词阅读之旅，以至于我上一年级的时候，发现像课本上“饭、我、船”这些简单的字我都认识了。学习生字词对我来说变成了“小菜一碟”，老师经常在课堂上表扬我。读书让我认识了更多的生字词，让我对学习产生了浓厚的兴趣。
现在，读书这件事并没有随着我的课业繁重而停止。我已经已经拥有好几个书架的书了。我读的书的类型也越来越宽泛，如：凡尔纳的《海底两万里》、吴承恩的《西游记》、罗贯中的《三国演义》等等。读书使我成了家里的“小才子”，有时一些爸爸妈妈都不知道的知识，我却知道。因为喜爱读书，还让我在学校里交到了好多“志同道合”的朋友。
林海音曾在她的《窃读记》中说过：“我们是吃饭长大的，也是读书长大的！”高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯。”可见读书对我们少年儿童的重要性。书籍，从我的幼儿时期一直陪伴我成长。到现在，我就要成为五年级的大同学了，读书更成为了我暑假必做的一件事。同学们，让我们一起通过书籍的桥梁到达人生更高的彼岸吧！
书与文化作文 篇6
夜阑时分，总喜欢于窗前，一杯香茗，一本好书，一人独坐，自得其乐。与书为伴的日子大多都是这样无声地流过。
与书为伴的日子里，可以在潇湘馆处与林妹妹葬花，可以于风波亭中为岳飞父子不平，可以与圣母院的卡西莫多同悲，可以冒雪夜与徐志摩同行，也可以沐清风和泰戈尔同喜……无论悲喜，总让我沉浸其中，不能自己。
与书为伴的日子，书是师长，他时而严厉，时而慈祥，谆谆教诲，总能让你受益颇深。书又是知音，永远知心，永远温情，细细道来，总能让你感动良久。书还是恋人，或粗犷，或儒雅，性情多变，总能让你牵肠挂肚。
与书为伴的日子，四季交替，“一切物语皆情语”。书如春日的轻风般温柔，无微不至地抚慰你的心灵;书如夏日的暴雨般猛烈，酣畅淋漓地荡涤你的灵魂;书如秋日的`枫叶般火红，灿烂热烈地燃起你的激情;书如冬日的飞雪，无声无息地融入灵感。
时光慢慢流逝，与书为伴的日子依旧继续，于无声的世界里，感受“独上高楼，望断天涯路”，情愿“衣带渐宽终不悔”，期待“蓦然回首”时，与书为伴在灯火阑珊处清晰依旧……
我愿于这样的夜里，双手合掌，祈祷着，继续与书为伴……
书与文化作文 篇7
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”
书能带给读者美的图画、美的感受；书能陶冶情操，启人深思；书能激发斗志，催人上进......
在书中，有许多悲欢离合、酸甜苦辣；在书中，蕴含着许多精彩的片段和引人深思的人生哲理。书，它能为我们创造出更加辉煌的前程！
小时侯，《三只小猪》这个故事时常在我脑海中浮现。在这个故事中，我观察到了小猪弟弟的细心，
我又看到了三只小猪不畏恐惧勇敢地战胜了大灰狼，使我不由地鼓起掌来。
现在，我爱上了《经典阅读》那一位位闻名远扬的人之所以站在成功的领奖台上，是因为他们好好地使用了自己的生命。名人成才的故事就告诉我们这一点。伟大的`爱的故事常常催人泪下。有些是托病在身照顾儿女，也有动物间互相爱护的感人故事，还有一些......
书，是我们一生中必不可少的。书，给我们带来了无限的快乐。
《爱的教育》讲述了一个个动人的故事。小学生安利柯不仅体会到了爱，而且还给予他人爱:为同学呐喊一声，对老师问候一声，对同学伸出一只援助之手......当我回想以前，我和同学经常为了一点芝麻小事而争吵不休,在家中很少做家务。我们只知道向别人索取爱，却忽视了能给大家带来更大满足的给予的快乐
《爱的教育》使多少自私的人体会到了自己的无知、可恨。《爱的教育》这本书深深地教育了我，要在有困难的人身旁多给予一些爱，使他们以饱满的信心面对现在，面对未来。
雷锋，一个多么伟大的英雄人物，如今有多少人赞美他。读完《雷锋的故事》这本书，我才真正体会到了他舍己为人、公而忘私的好品质。
书，是我们在烈日炎炎下的一阵凉风，是我们在风雨中的一把雨伞。
与书为友吧！让我们在书的海洋中扬帆、远航......
书与文化作文 篇8
从安徒生童话的天真，到白落梅散文的优雅，书，我从未断过。连环画版的《红楼梦》，浪漫三毛的撒哈拉故事，畅销的《儿童文学》，梦幻的少女刊物，那些蝌蚪似的文字不知哪儿来的魅力，深深吸引着我。但是，在众多文学作品里，一直都在诵读，一直都在感悟，一直都在产生共鸣的，却是宋词。
躺在床头，最爱的便是手握一卷宋词，听那徐徐清风吹过，闻那淡淡墨香沁人心脾，看那词韵中的离别、欢聚、哀愁与奋发。感悟宋词里的那份悠然自得、淡淡哀伤，让我犹如置身于雨后的树林，漫步于清幽的小径，享受着早春美景的清丽，感受着碧草连天的壮阔……在平仄有致的长短句中，我随着宋词优美的韵律，起舞漫步，轻歌在人间。
宋词有情，也有理；有欢笑，也有泪水；有小女人的娇羞妩媚，也有大丈夫的气吞山河。沉醉词韵，我享受着“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的欢笑，忧愁着“无言独上西楼，月如钩”的'无奈，聆听着“这次第，怎一个愁字了得”的伤感，敬佩着“但愿人长久，千里共婵娟”的豁达，沐浴着“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕”的美景，叹息着“零落成泥碾作尘，只有香如故”的凄凉，赞赏着“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的壮志豪情……
最早接触宋词，是小时候妈妈教我背欧阳修的《蝶恋花》，“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”。当时，只觉得是那么美，简直美极了！上学了，渐渐接触到越来越多的宋词，知道了不少词牌、词人，也悟到了词的意境之美，体会到了心灵的享受！当学业如山压得我透不过气时，品一品李清照的婉约，好比饮一杯酸甜的“冰雪柠檬”，是那么爽心怡人。当遭受挫折迷茫无措时，读一读苏东坡的豪放豁达，顿时便有了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜。
或许我们还执着于那种红袖飘香的情致，雨水煮酒的风趣，雨夜读书的清幽。但无论何时何地，只要你捧起一卷宋词，细细品读，那雅致的生活便会在无形间，浸润着我们的生活，改变着我们的品味，丰富着我们的内心。
宋词于我，是一坛陈酒，时间越久，喜好越深；宋词于我，是一位密友，将伴我一生，不离不弃！
书与文化作文 篇9
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。
说到读书，有的同学会摇头：“读书苦啊！”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心，还要有毅力。
可我觉得读书很有乐趣，读一本好书，就像与高尚的人对话。
我从小就十分喜爱书籍，和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。爸爸、妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天到新华书店看书，常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开；每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索脱口而出：“书，书，我只要书！”在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。
我爱读书，我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。
书是万花筒，书是大观园，书里的生活五彩缤纷，书里的世界色彩斑斓。来吧！同学们，让我们一起步入书的海洋，分享无穷的乐趣！
书与文化作文 篇10
可以说，书是我忠实的朋友；可以说，书是我依赖的导师。无论是在紧张的学习中，还是在闲暇的时光。与书同行的日子，对我来说是快乐而充满诗情画意的日子。这也许就是古人说的"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"吧！
在书的王国里，我就是一个国王，我可以变换成每一个角色。因为不知足，所以书让我化成了鲁滨逊，体验一人在荒岛上度过二十多年；因为孤独，书让我和另外六个小矮人生活在一起；享受友谊所带来的温暖，打破原有的冷漠；因为懒惰，书把我放在他的身边，让我与它共同完成闻鸡起舞这项艰巨的任务。一路与书同行，让我的生命更加丰富。
与书同行，它教会了我许多东西，它教我明辨是非，它叫我看本质等等。是书造就了学识渊博的我。
与书同行，我的世界日益丰富。是书告诉我，绝不轻易放弃，否则对不起自己；是书告诉我成功的心是永不变老的.，它只会更加成熟；是书告诉我，自己做的决定就永不后悔，尽管我会流泪但也是笑的泪。
书是铭记历史的印章，更是影响未来的华章，书是动人的旋律，谱着我人生的歌。与书同行，品味书香，收获知识，每一天都是无与伦比的。
书与文化作文 篇11
书，是记载历史文化的优秀载体;是传达人们心灵的窗户;是点睛迷茫之心的一笔。书，从古至今都是人类文化的象征。从竹简到纸质，它的样子一直在改变，但它洗涤心灵的魔力却从未改变。
我很喜欢读书，书的影子在我家到处都有床头上，茶几上，电脑旁，以甚至厕所的台子上已有它的踪迹。读书会使人很享受，沉浸在浩瀚的书海之中，陶醉在精彩的情节里面。与世间的一切隔离，思索着书带来的快乐。我看书时，就会经常忘记时间，忘记午饭，任凭肚子怎样的咕噜乱叫，我都不愿停下畅游书海的脚步。书中的情节更是变幻莫测，看着主人公的神奇历险，我都忍不住想钻进说中，去跟随着他们的步伐。
书可以说是百利而无害的。它能够帮你提高气质和阅历，它还能让你在任何地方任何时间去看见世界的变幻莫测和大自然的.神奇秀丽。它也能让你出口成章，读的越多，会的就越多，慢慢的自己的水平就会像书中的文章一样出彩。
书，是照亮远方的灯塔，是黑暗时的一缕光明，是寒冷时的一个拥抱。读书吧，让书籍成为你的伙伴，让书与你同行。
书与文化作文 篇12
书，是我的启蒙老师，也是我第一位知心朋友。它会在我伤心的时候给予我安慰，在我经历挫折时给予我勇气。书，更像一位大师，在不经意间教导着我的一切。
我从小就是一个胆小鬼，怕黑、怕昆虫、怕鬼，更怕孤独。我最害怕的就是只身一人呆在家里，因为我总爱胡思乱想：万一有一个人突然要谋杀我怎么办？万一有一个人突然闯进来要绑架我怎么办？万一……连家都这么不安全，别的地方就更不用说了。
那天，爸爸妈妈都有很重要很重要的事，结果是，我要独自在家。于是，我只好躲在被子里直发抖，至少天塌下来砸到我也不会很痛。我正想拿枕头给我在被子里枕着，却突然摸到了一本书。我仔细一看，原来是刚问好友借的`《阳台上的梦》。书，像一剂良药，让我瞬间忘记恐惧。我翻开了书。文中的小女孩和我多么相似。她的爸爸妈妈也都升职了，因此也没有时间陪她。而她的新家那么宽敞，那么安静，安静得让人无法呼吸。我不也是这样，诺大的房间，装修得富丽堂皇，可冰冷得没有任何温度。她也和我一样从骨头缝里惧怕孤独。我不禁流下了同命相连的泪。可看着看着，我发现，她又和我不同，她没有躲避孤独，而是做起了各种自己喜欢的事，用快乐驱赶恐惧。
于是，我在反思自己：对呀，我为什么不能像书中的小女孩一样呢？与其这样躲在被窝里，不如做点有意义的事情。比如此刻的读书，比如，很久以前我答应布娃娃要给她做一件新衣服……
我开始忙碌起来，孤独也识趣地走开了，恐惧也消失得无影无踪。虽然《阳台上的梦》这本书和勇气无关，可是，它却给真真切切地给了我勇气。我沉浸在快乐中，时间也过得很快。当爸爸妈妈带着歉意回来时，我已经给布娃娃做好的裙子。
像多米诺骨牌那样，慢慢地，我从书中吸取到更多的能量，开朗、自信、乐观……如今的我敢在台上大胆发言，在宿舍里做着夸张的表演逗乐小朋友……这都要感谢我的恩师——书！
书与文化作文 篇13
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
我爱看书，因为书在我眼中是我的一个形影不离的好朋友。如果没有书，每个人的人生也许就变得空洞无华，如果没有书人类历史的科技也许就可能从此就得不到发展了。
我是一个小书迷，每次到书城，我开始疯狂找书，像蜜蜂飞过花朵，像太阳遇到彩虹那样兴奋。每次都要拿两、三本书，才能满足我疯狂的阅读欲望。看完了，不够？那就再拿呗!坐久了，眼前的事物就觉得天旋地转的，觉得腰酸背疼。没关系，休息一下，继续看！
以前每天晚上，当大人都睡了。我就会小心翼翼的从床头拿出小手电，照着小书偷偷的看。因为我手中一有书，我就忘了吃忘了睡。几次差点儿被妈妈发现了，幸好我够“机灵”。可是有一句俗话叫：“上得山多终遇虎。”天下没有不透风的墙，那一晚，我终于遇到“虎”了。因为妈妈总发现我不大对劲，所以就趁着我以为大人都睡了，开始看书那会儿，冷不防的开门劲儿，把我吓呆了。妈妈知道了我的“秘密”以后，就把我狠狠的斥责一顿。可打那回以后，我再也不敢晚上偷着看书了。
我也是一条小书虫。为什么我会对书如此痴迷呢?原来我在妈妈的肚子里时，妈妈就经常在给我讲故事。加上阅读能带给我知识与快乐，怪不得会给我养成热爱阅读的性格了。
我爱阅读，在我的人生字典中，能够无时无刻的看见书的身影。书，我要与你一生为伴！
书与文化作文 篇14
三月，春寒料峭。然而，柳枝早就迫不及待地吐出新绿。春光仿佛携着粗麻布的妇人，耐心地擦拭着春天。
打小，我就与书结下了不解之缘。那一本本连环画册，那一幅幅耐人寻味的插图，那如蝼蚁般，整整齐齐卧在书中的文字，朴实，却如磁铁一般，深深吸引着我。是它们，在我最懵懂的年龄，敲开了我的心灵之窗。
掬一捧暖阳，读书。池塘里，有水暖鸭先知啼鸣；小院旁，有红杏出墙来的温柔；柳梢上，有细叶裁出的巧手……
试想，在躺椅上，倚靠着阳光，又有清风扑面，恰时，捧一本线装书，斟一壶清茶，何等惬意。
我对书的痴迷，一发不可收拾。
跌进童话的世界里，如梦一般，甜甜的，使我沉醉；窥见漫画人物，风趣的语言、夸张的线条之表达扑面涌来……
总是趁着闲暇，细细品读小说。我曾被简·爱的反抗精神所震撼，也曾与彼得潘一起飞行在旷野，亦会和波特一块儿踏上神奇之旅。
我亦曾在唐诗宋词里遨游。斜倚一轮明月，与李白举杯邀明月；走过南山东篱，与陶潜悠然采菊花；踏上茱萸峰，与王维同忆兄弟；偶遇梅雨时节，与赵师秀闲敲棋子落灯花；我理解李清照的一江恩怨情仇，也懂得苏轼寄情明月的离合悲欢，我欣赏柳永的奉旨填词的张狂，同情马致远天涯断肠的伤感……
屋前的老树，已经长满了枝桠，它们活泼在春天里，绿得繁密、耀眼；春光如水，轻洒在树枝上，滴落在书页上，浸润着我的双眸，荡涤着我的灵魂。
与书为伴，从此仗剑走天涯。
书与文化作文 篇15
小时候，读书只是为了观赏书中小小的人和插画，只是喜欢手指摩擦纸张以及翻书的沙沙声。而不是为了追求所谓的什么“黄金屋”,追求什么“颜如玉”。直到有一天，我发现我爱上了这指尖的世界，我发现它成为我形意不离的好朋友。
我爱上了书的意境。《骆驼祥子》中老北京的夕阳下，自然淳朴的民风把我带入了一个祥和而安乐的古城。《神秘岛》中的奇山异水，充满创造力和想象力的“林肯岛”将我带到了一个美轮美奂的奇幻世界，我沉醉在这美妙的世界里流连忘返着，如痴如醉着。“红楼梦”中贾宝玉和林黛玉的凄美爱情让我泪眼朦胧。贾府的豪华奢侈让我让我叹为观止。读书的过程中我也开始留心观察这个世界。
我也爱着书的神秘。当我买来一本书的时候，我会迫不及待的打开书，首先是扑面而来的墨香，我陶醉在这芬芳里了，倘佯在情节的碧海蓝天里，书中的青山绿水，书中的莺歌燕舞，书中的鸟语花香，这一切的一切让我念念不忘。尤其是这些作品的主人，在书中设置的悬念，吊足了我的胃口，让我寝食难安，食不下咽，直到书读完，我才如负重释。 有时，我会穿过车水马龙的闹市，走过喧嚣繁华的'街道，找到一个书店，快步如飞的跑进去，心情舒畅的顺手拿起林微因的《你若安好，便是晴天》，在浓浓的墨香，在温馨的氛围中，享受书中的美好。或从书架上抽出一本《海子的诗集》，细细评味海子所说的‘面朝大海，春暖花开。’
在繁忙紧张的初三学习生活中，我以书为伴，我开心的读着喜欢的书籍，和书中的人物共悲喜，流连于书中的山高水长。以书为伴，我豪情万丈，女汉子也能叱咤风云。以书为伴，我刻苦努力学习，以苦为乐。以书为伴，我开心着，我进步着，我成长着，我收获着。
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