游览作文小学通用1500字。
作文能够从多个方面考核学生的语言表达能力，写作能让我们明白想象力可以造就出无限的可能性。要写好作文，平时积累写作素材必不可少，你了解过好作文是如何写出的吗？建议把本页和我们的网站添加到收藏夹随时可以浏览。
游览作文小学通用【篇1】
木兰陂由钱四娘、林从世、李宏宇、冯智日建造而成，而木兰溪的旁边便是木兰陂。木兰溪南岸建有钱妃庙、李长者庙、冯大师庙。这些，都是我在网上查到的。今天，我就要看个真假。
我们一家人乘着汽车，窗外绿草如茵、树木茂盛，显出了一派独特的莆田风光。看来木兰溪还蛮有名堂嘛！
到了站，首先就听到一阵巨大的“轰隆声”，差点儿把我震得神魂颠倒。缓过神来时，面前就是一片绿茵茵的草地，一排排树木交枝错落，不胜美丽。
木兰坡纪念馆就在草地。透过玻璃，可以知道里面是几座寺庙，我一眼就认出“冯大师庙”，另外两个就是钱妃庙、李长者庙了吧，看来说的还不假。
最壮观的还是我们的母亲河。桥中间一看就是那几十座闸门，使水流通，春潮正往上涨，快要涨到桥上来了。站在桥上的我，既想泡个澡，又怕被水淹死，十分矛盾。
约摸过了十几分钟，西面又来了一阵潮，速度急剧，与源流方向相反，所过之处，河流都被他“带歪”，并发出了一阵似爆非爆的吼叫。
木兰溪真美。
游览作文小学通用【篇2】
我爱给我知识，教我做人的校园，更爱那校园美景。今天我就带大家来参观我的校园。
刚走进我的校园，跳入眼帘的便是那美丽的小花园。花园里有半球形的四季青，有威武挺立的樟树，有郁郁葱葱的玉兰树，还有一棵参天的无名树。
四季青看上去像蘑菇，像绒球，还想缩起来的刺猬。叶子有翠绿，有深绿，有的微微泛黄，还有的已经枯萎掉落在树妈妈脚下，没有随风飘去，好像舍不得离开妈妈的小宝贝。
桂花树看上去如同一位守护神。我用手抚摸了一下桂花树的叶子，手便很快缩了回来，像触电了一样。到底是什么东西呢？我一看，没想到是桂花树上的刺!小刺猬身上的刺太多了，送了一些给桂花树吧!
大家快听：沙沙的响声，树林里要办音乐会了，樟树衣着典雅一身翠绿，俨然一位落落大方的主持人，‘沙沙沙’‘沙沙沙’玉兰树林中高手，还有许多不知名的小树小声滴咕着，好像在学着唱，好像在赞美歌唱高手，又好像发表不满呢!而我正在听这娓娓动听，精美绝伦的校园林语。
我们绕出小树林，来到升旗台前；升旗台基座呈正方形镶嵌着光洁闪光的棕色瓷砖，给人一种庄严肃穆的感觉。基座中央耸立着一根银白色的不锈钢旗杆，我们抬头仰望，鲜艳的五星红旗像烈士们的鲜血染红的，我仿佛看到同学们高举右手，向五星红旗敬礼呢!
好了今天的参观已经结束了，大家记住我的校园了吗？
今天我将带大家一起参观东葛路小学。
走进学校大门，首先看到的是两排绿树成阴的大树，这些大树就想守卫校园的士兵一样。
望右边瞧瞧，是东葛路小学的教学楼，它的体形就像一只展翅欲飞的鸽子，还是粉红色的。教学楼上还写着“I believe I can fly 我相信，我能飞的校训，意思是让我们同鸽子一样展翅飞翔。
继续往前走，然后向右拐，就到了桂花林。到了秋天，桂花林里的桂花树开满了桂花，桂花发出的芬芳气息弥漫着整个校园。在放学的时候还时不时跑去桂花林里玩儿呢!
往左走，是我们学校的舞台，每天早上，国旗就会在舞台上缓缓升起。
再往左看看，是足球场，足球场还被塑胶跑道环绕着，每天早上，同学们可以在足球场里踢足球，和跑步。
这就是我们的东葛路小学，欢迎你下次再来参观，再见!
我在顺德小学就读五年级，在我的记忆中，顺德小学是十分美丽的。
来到顺德小学，首先印入眼帘的是大门上方那四个金灿灿的大字，看了就会使人心情非常开心。
穿过大厅，就是三层高的教学楼，每天清晨都会传出同学们的朗朗的读书声。
绕过教学楼，背后是我们的后操场，在我们后操场里有足球场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场。而操场的西南方有一个生物园。
走进生物园，你便会看见一棵芳香四溢的桂花树，桂花树又名香花树。桂花树的花比绿豆小，样子像芝麻；虽然它的香味没有玫瑰花香，但当你走进闻闻，还是可以闻到淡淡的清香。微风吹过，桂花树的上桂花便像一个个美丽的小精灵似的，飘落下来，在空中飞舞。看到这一情景，我便被深深陶醉了。
在顺德小学虽然只走了一小会儿，但我已被这里的美丽所吸引住了。
我的学校可漂亮了!让我当个小老师，给你们讲讲吧!走进学校的大门，就来到了美丽的椭圆形的大花坛。花坛里的花各种各样：黄的赛金，白的似雪，粉的像霞，真是美丽极了!小花围绕着一颗高大的松树，耸立在那里，好像是一位战士，正守护着学校呢!绕过花坛，踏着水泥路，就来到了橘黄色的教学楼。走进去，科学组、英语、美术办公室、舞蹈室等映入眼帘。
走下来，会听到同学们一阵一阵的朗读声音。走完水泥路，就来到了小桥上。这座桥有个响亮的名字，叫弘桥。弘桥上有四座石狮子，跟庙门前的石狮子一模一样；正威武地站着。弘桥两旁还有雕刻的：“辫子”长长的柳树、挂满桃子的桃树、开花的荷花……池塘上，几朵荷花静静地开了，散发着清香。池塘里的水绿得像一块碧玉，微风吹过，池塘上泛起层层波纹。小鱼在水中快乐地游来游去。操场旁边就是小花园了。春天，小花园里到处生机勃勃的景象。夏天，小花园里都是绿色的世界。秋天，小花园里的桂花开了，别小瞧桂花，走进学校就会闻到一股桂花的清香。冬天，松柏还是那么翠绿。
今天下午，査老师对我们说：“你们没有仔细看过校园吧？马上让我们整好队，我和体育老师带你们去仔细看校园。”大家齐声说好。
我们排着整齐的队伍，一边走一边看，我们来到老教学楼的后面，嗨!我还真没仔细看过校园呢!草坪上，有蒲公英，往下看，最引人注目的就是粉红的樱花了，一路上，樱花最多，有深红色，白色，樱花连在一起，像兄弟姐妹一样亲热，一朵樱花就像美丽的小姑娘展开深红的裙子，开始舞蹈，整棵树全是小姑娘的影子。
一路上，我看见了各种各样的樱花树，真好看啊!就在转弯的时候，我又看见数不胜数的植物，有爬山虎，牵牛花，紫藤。还有苹果树，梨树，桃树……真是景色宜人!
“校园是我们的家……”每当听到这句话我就联想起我的校园，今天我又要去细细地游赏校园，欣赏它的美。
走进校园，放眼望去，首先是艺术广场映入了我的眼帘，广场又大又圆，两旁是一些花草树木，花坛呈月亮形，里面的花草都十分茂盛。
绕过教学楼，是我们的游乐场。里面专供我们锻炼身体，又扭腰器，又滑梯……我最喜欢那棵参天大树，它是一棵银杏树，叶子一到秋天就黄了，像一把把的小扇子，落下来是像一只只可爱的蝴蝶。
顺着阶梯，我们来到了最美丽的小山，小山上花草树木样样都丰富，花团锦簇，香气逼人，让人陶醉。小草又软又绿又多，软得像一块舒服的毯子；绿的像块巨大的绿宝石，清新碧绿；多得像牛毛一般。小山上树木成群，有松树，有梧桐树，又柏树……每棵树都很高大，很威武，仿佛是一个个战士挺直身子在保卫我们的祖国。扶着扶手，再走上去就到了山顶上，这里春天百花盛开，小鸟都来这里树上做家安居，一棵棵大树成了小鸟的家。夏天，这里绿树成阴，人们可以来这边乘凉。每当晴朗的日子里，我们一起来到山上散步，有人坐着，有人躺着休息，有人捉小虫……小山就如我们的乐园。
我在顺德小学就读五年级，在我的记忆中，顺德小学是十分美丽的。
来到顺德小学，首先印入眼帘的是大门上方那四个金灿灿的大字，看了就会使人心情非常开心。
往里走是大厅，大厅两旁有着一些宣传栏，宣传栏上粘贴都是我们成长的点点滴滴。
穿过大厅，就是三层高的教学楼，每天清晨都会传出同学们的朗朗的读书声。
绕过教学楼，背后是我们的后操场，在我们后操场里有足球场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场。而操场的西南方有一个生物园。
走进生物园，你便会看见一棵芳香四溢的桂花树，桂花树又名香花树。桂花树的花比绿豆小，样子像芝麻；虽然它的香味没有玫瑰花香，但当你走进闻闻，还是可以闻到淡淡的.清香。微风吹过，桂花树的上桂花便像一个个美丽的小精灵似的，飘落下来，在空中飞舞。看到这一情景，我便被深深陶醉了。
在顺德小学虽然只走了一小会儿，但我已被这里的美丽所吸引住了。
青青草地，伴随着泥土与绿草的气息，缓缓飘入我的鼻子，放下忙碌的笔，心中突然迸发出了细细欣赏这座校园的念头。
自从两年前我第一次踏入这座校园，我便再没时间去细细品味它，感受这儿的浓浓书卷气。
我的第一个想去的地方便是校门口，在那片土地上，不知有多少双脚一次又一次的践踏着它，但它却毫无责备，只是静静的看着学生们进来又出去，心中只期盼学生们再努力一点。校门口的大门也是让我敬佩与思念的，但我走进这个大门时，它如同一个忠诚的站岗卫士，坚守在校门前，不论风或雨。
我第二个想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一个吵闹，杂乱，只是供人吃饭的地方，但，再一次看见那数排长长的桌子，密密麻麻的椅子，我又觉得那些桌椅是学生们的小小栖息地。在那里，圆形蓝色的凳子见证了一届又一届的学弟学妹，学长的跟换。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子却依然挺立在那，供人坐着休息，吃饭。在那里，矩形雪白的长桌曾沾满了饭粒与菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫无怨言，只希望学生能珍惜粮食。
我第三个想去的地方是操场。我曾在那里挥洒汗水，挥洒热血。望着那一排排的篮球架，我心中不由感到兴慰，是那，让我学会了篮球，迷上了运动。还记得那一次，老师叫我们篮球，别人都是一点就通，我却学不会，在我沮丧的时候，老师走了过来，手把手的叫我运球，投篮。功夫不负有心人，在老师的细心与耐心的辅导下，我渐渐学会了打篮球，望着老师满头大汗的样子，那时的我只顾着笑，现在想起来老师，真好。
我最后一个想去的地方是那条长长的走廊。漫步进花香四溢的走廊，我心中不禁感叹，以前中午一直都是在这里度过了惬意的午后，这里，有我，有同学，有朋友珍贵的回忆。走廊上有长椅，休闲的坐在长椅上，抬头便可看见蓝色的丁香花，风中，摇摆着散发清新的香味。
校园，记载了我们生活学习的经历，母校，哺育稚嫩无知的我们，可谁又曾真正品味过它？
我的学校可漂亮了!让我当个小老师，给你们讲讲吧!
走进学校的大门，就来到了美丽的椭圆形的大花坛。花坛里的花各种各样：黄的赛金，白的似雪，粉的像霞，真是美丽极了!小花围绕着一颗高大的松树，耸立在那里，好像是一位战士，正守护着学校呢!
绕过花坛，踏着水泥路，就来到了橘黄色的教学楼。走进去，科学组、英语、美术办公室、舞蹈室等映入眼帘。走下来，会听到同学们一阵一阵的朗读声音。
走完水泥路，就来到了小桥上。这座桥有个响亮的名字，叫弘桥。弘桥上有四座石狮子，跟庙门前的石狮子一模一样；正威武地站着。弘桥两旁还有雕刻的：“辫子”长长的柳树、挂满桃子的桃树、开花的荷花……池塘上，几朵荷花静静地开了，散发着清香。池塘里的水绿得像一块碧玉，微风吹过，池塘上泛起层层波纹。小鱼在水中快乐地游来游去。
从弘桥上下来，一眼望去，看到的是操场。操场上洋溢着同学们的欢笑声，同学们上体育课时，一个个精神抖擞，跑起步来好像有用不尽的力量。
操场旁边就是小花园了。春天，小花园里到处生机勃勃的景象。夏天，小花园里都是绿色的世界。秋天，小花园里的桂花开了，别小瞧桂花，走进学校就会闻到一股桂花的清香。冬天，松柏还是那么翠绿。
这就是我的学校!一个美丽的学校!
游览作文小学通用【篇3】
今天，老师带着我们参观了我们美丽的校园。
我们的校门是个十分现代化的校门。从校门进去，踏上10多级石级，传过走廊，就到了2号楼，2号楼的一楼是架空层，那里有许多的柱子，每个柱子要3个人才能抱的过来；二层和三层是老师们的办公室；四层是图书馆；五层有许许多多的东西，怪不得有人把它称为“人间天堂”和“心灵港湾”呢!走出2号楼，我们就到了风雨走廊，我抬头一看。上面是一个拱形的淡绿色的塑料瓦。如果遇上下雨的天气，同学们就可以从这里走到各自的教室啦。走出风雨走廊，就到了操场。我们的操场有四个3号楼那么大。操场上面有篮球场、单杠等等体育器械。
我们的学校座落在东方山的脚下。
走进学校，绕过大门。第一眼就看见了一座白色的楼梯，顺着楼梯走下去，就来到了美丽的操场，操场的外圈是用红色的塑胶，内圈是用绿荫荫的草而铺成的。踩上去，舒服极了!操场的另一边还有乒乓球台、沙坑……下课了!同学们可以在操场上尽情玩耍。
走完操场，再顺着楼梯走上去，就来到了教学楼，走进教学楼可以听到一阵整齐的读书声，教学楼里还有文化长廊，上面写着许多名人的.古诗和画着千姿百态的名胜景观，几乎没有哪两样是相同的。
教学楼后面就是后花园，后花园的地里种满了：翠竹、桂花、雪松……早晨，花草叶片上的露珠在阳光的照耀下闪闪发光。微风吹过，朵朵花摇摆着婀娜的身姿，仿佛在向我们问好!美丽极了!
这就是我的校园，希望你有机会去到我的校园看一看!
我在顺德小学就读五年级，在我的记忆中，顺德小学是十分美丽的。
来到顺德小学，首先印入眼帘的是大门上方那四个金灿灿的大字，看了就会使人心情非常开心。
往里走是大厅，大厅两旁有着一些宣传栏，宣传栏上粘贴都是我们成长的点点滴滴。
穿过大厅，就是三层高的教学楼，每天清晨都会传出同学们的朗朗的读书声。
绕过教学楼，背后是我们的后操场，在我们后操场里有足球场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场。而操场的西南方有一个生物园。
走进生物园，你便会看见一棵芳香四溢的桂花树，桂花树又名香花树。桂花树的花比绿豆小，样子像芝麻；虽然它的香味没有玫瑰花香，但当你走进闻闻，还是可以闻到淡淡的清香。微风吹过，桂花树的上桂花便像一个个美丽的小精灵似的，飘落下来，在空中飞舞。看到这一情景，我便被深深陶醉了。
在顺德小学虽然只走了一小会儿，但我已被这里的美丽所吸引住了。
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很快就到晚上了，一家人一起吃团圆饭，我拿起来饮料敬了姥姥一杯说：“祝姥姥新年快乐，健康!”姥姥很开心，还夸奖了我，说我是乖孙子，吃完饭我正在看我最喜欢看的电视《快乐酷宝》，这时爸爸走过来把动画片变成了新闻，我想想算了吧，今天是除夕夜，所以就让爸爸看他的新闻。
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新的一年在这充满红色且喜气洋洋的气氛中到来，大街小巷处处贴着红色的春联，家庭户户都忙着
除夕当天，全家动员起来，大家都忙着接待客人，妈妈在厨房里料理一番，还未端上桌前，那香味早已扑鼻而来，我也早就想尝尝看，刚闻到就令我食指大动，妈咪呀！请赶紧让我品尝您的好手艺吧！
虽然不是五星级高级餐厅，但是每道菜都有着幸福的香味，似乎幸福就隐藏在我们身旁，只是还未出现而已！当妈妈端出一盘盘新鲜的好菜，大家都犹如饿鬼上身，不约而同的拿起筷子。“啊！”第一道的烤苹果乌鱼子马上就被夹光光了！“才不到一分钟耶！”我和哥哥失望的说。不行！不行！一定要发奋努力，为下一道菜冲刺。下一道菜更是不得了了，居然是我最喜欢的焗烤鲑鱼，充满家乡味的这道佳肴，上层铺上了一片片的帕玛森起司，并撒上一颗颗胡椒粒，哇！想到我的口水都直流而下，大家就一直吃吃喝喝的，好饱喔！又到了甜点时间，妈妈
现在的我是全世界最幸福的小孩，有妈妈的包容还有全家无微不至的爱护，现在还加上这一顿幸福满满且活力十足的年夜饭，哇！我实在是太有福气了！
除夕小作文模板【篇6】
“噼哩啪啦，噼啪啪啪”，在这震耳欲聋的爆竹声中，我们送走了硕果累累的20__，迎来了充满希望的20__。
呀!真漂亮!”我兴奋地指着那空中盛开的‘菊花’。话音刚落，又有一颗直窜上天空，哇!好像孔雀开屏，像天女散花，又像一把把五彩缤纷的花伞。一会儿满天金灿灿的，一会儿满天红艳艳的，一会儿又是绿莹莹……五颜六色、万紫千红。真是美丽极了!
我正在那傻呆呆地看着空中的烟花。爸爸拿出了一个“火箭炮”。我迫不及待地从爸爸的手里抢了“火箭炮”。拿起打火机轻轻一按，“哧哧哧……”只见那“火箭炮”像离弦的箭一样快速的冲向天空……这时，天空中绽放的烟花已经数不胜数，震耳欲聋了。
我们还放花炮、看春节联欢晚会，笑声划破了寂静的夜空。
除夕小作文模板【篇7】
两个月的暑假生活即将结束，你的假期生活如何，是不是像我一样丰富、有趣呢？现在邀你一同分享我的暑假生活。
忙碌地七月，我一改之前假期睡懒觉的习惯，上午除了一周两次的英语辅导班，其余时间就是完成各项作业。下午去太阳宫健身中心学习游泳，连续15天的课程把我从“旱鸭子变身成为小青蛙”。身体素质，体型都得到了锻炼。晚饭过后我继续学习另一项新技能——骑自行车。在爸妈的轮流指导下，我逐步掌握了骑行要领，现在已经可以和同学一同绕操场骑行了。
精彩地八月，我的旅游节奏开始咯！第一站飞出国门，来到了旅游胜地泰国普吉岛。攀牙湾、大小PP岛、印度洋天然游泳池、神仙岛；乘坐香蕉船、快艇、浮潜观鱼；品尝当地的.美食和热带水果。还有我的游泳技能得意发挥，畅游大洋的感觉太棒啦！第二站，自驾游皖南。驱车近400公里到达安徽宏村，接着是南屏，还游览了鲍家花园，花山迷窟和绩溪龙川村。品尝了安徽美食臭鳜鱼、笋干烧肉和毛豆腐。真是玩得开心，吃的尽兴呀！
我还拍了好些旅游照，等到一个月后的国庆节，再和你一起欣赏。暑假就要结束了，又将迎来紧张的学习生活，让我们共同努力，一同进步吧！国庆节见咯！
娄xx
20xx年8月28日
小学生作文学会了洗碗11篇
小学生作文学会了洗碗 篇1
在这一天，许多客人来到我们家。晚饭后，许多碗整齐地放在大池子里。我把碗分为大碗、小碗、汤碗、小盘子、蔬菜盘子和醋盘子。
我把小水池装满水，加了一些洗涤剂，用手搅动洗涤剂的水，然后从里到外洗碗。我小心翼翼地洗完盘子，把它们放在身边，把脏水放好，把游泳池洗干净，再把水装满，把盘子和碗放进游泳池，洗了一遍又一遍，最后又洗了一遍又一遍。当它们整齐地放在碗橱里时，我看着碗橱里干净的碗和盘子。我非常高兴，喊道:“妈妈，过来看看!”没想到，妈妈站在我身后，对我微笑。妈妈拍了拍我的头，笑着对我说:“这是一份好工作。如果你能把碗里的水洗出来，那就更好了!”我动了动脑筋，想起来了:哦，水流得低，地球是有引力的!
我妈妈过去常常把碗倒过来，所以我很快地把碗和盘子翻过来。
我想:在未来，我一定要仔细观察，多动脑筋，努力把事情做得更好!
小学生作文学会了洗碗 篇2
我们班上的人都会做家务，这个会炒菜，那个会洗衣服，只有我这个“衣来伸手，饭来张口”的“小皇帝”什么也不会做。这怎么行呢？于是我决定学做家务。
就在前几天，妈妈和爸爸可以放假，可他们却更忙了：洗碗、拖地、扫地、擦各种物品。我跑去妈妈跟前，夺去他手中的布，说：“今天，就让我来洗碗吧！”望着爸爸妈妈高兴的表情，我立马走到厨房里去，开始干了起来。
我学着妈妈平时的样子，先把盆子装满水，然后把碗和碟子放进去，等碗和碟子里的油浮到水面上时，再拿出来，滴一些洗洁精，拿抹布里里外外地擦拭，然后，拿水冲干净就可以了。随着“刷刷”的声响，一个又一个的碗经过我的手，脱去一层又一层的油，终于全部被我洗好了。真是太容易，太简单了！
妈妈走过来，看了看，嘴里大喊“哎哟！”我好奇地问：“怎么啦？”妈妈说：“你看”“哎呀！”真粗心呀！原来碗上还有一些油，碟子叠在一起，中间还有一层油没洗。
于是我只好重新装水学洗。这次，我先把碗装上洗洁精，然后再放入盆子里。等了好一会儿，我见泡泡还没冒上来，便多放了几滴，见泡泡冒上来后，我便把碗拿上来。“砰！”遭了，手一滑，碗摔烂了！
妈妈连忙走过来，她并没有批评我，反而对我微微一笑，安慰我说：“别怕，没什么事，做每一件事情都会遇到困难，但你只要勇敢的克服它就可以了，我突然想到一句话，世上无难事，只怕有心人。于是我又重新洗了一次碗。
就这样，我学会了洗碗。
小学生作文学会了洗碗 篇3
今天，我闲得无所事事，于是妈妈给我分配了一个任务洗碗。
我穿上我的战服准备战斗。我先拧开水龙头，一股水流倾泻而下，像冰凉的丝绸，又像一只只蓝色的蝴蝶翩翩起舞，水流落在水池里，水池里顿时响起了音乐交响曲。
我拿起碗，可是，碗像一条条滑溜溜的泥鳅，怎么也拿不起来，不是掉在水池里，就是掉在水槽上，还有一次，差点和地板来了一次“亲密接触”！我好不容易才拿了一个碗，放在水龙头下让它们冲浴，我一边冲一边哼着小曲，可是，这些让碗不干净的“捣乱分子”怎么也冲不掉，我无可奈何，向洗洁精发送了“求救信号”！我抓起抹布，挤了一点洗洁精，抹在抹布上，向那些碗发起了最后一波攻势！这次，我使出了“杀手锏”洗洁精！顿时，所有的碗身上都冒出了泡泡，它们像一个个可爱的小精灵，整个水池都成了它们的游乐场，我再一次拧开水龙头，它们全被冲进了下水道里了！原来的“捣乱分子们”也被冲得无影无踪，我把它们擦干，它们干干净净地出浴了，我拖着疲惫的身体走出了厨房。
妈妈看见了，给我竖起了大拇指，虽然我很累，但心里乐开了花。
小学生作文学会了洗碗 篇4
今天我一个人在家，我看见了桌子上大大小小的碗，心里想：我一定要学会洗碗。
我先把碗放进水槽里，打开水龙头，只听“哗啦”一声，所有的汤汁都溅到了我的脸上。我闭紧眼睛拿起了毛巾，把脸上的汤汁给擦掉了。我吸取了上次的教训，把水开的小一些了，水的问题解决了，但新的难题又发生了。“咔嚓”一声，碗掉到了地上。碗太滑了，我想放弃了，可我想到了妈妈经常说的坚持就是胜利，我突然又有了信心。可是碗太滑了，怎么才能拿住呢?我想了又想，终于想到了办法。我到妈妈房间的柜子里找来找去，终于找到了可以把碗拿稳的工具——手套。第二个困难解决了，我想现在应该可以好好开始洗碗了吧?我又开始洗，果然洗的挺顺的。过了一会儿，我开始挤洗洁精了，我挤得太用力了，洗洁精像一条蛇出洞一样滑了出来，我想应该没关系吧?我费力的搓了起来，泡泡越来越多，有十几厘米高了，我都看不见碗了!我没多想，只是努力的把泡泡清理干净。换了好几次水，泡泡终于没有了，碗被我洗的亮晶晶的了。
我又学会了一项新本领，也真正尝到了苦尽甘来的滋味，懂得了无论做什么事，脚踏实地的做下去，就一定会成功的。
小学生作文学会了洗碗 篇5
我学会了洗碗
我是一个小学三年级的学生，最近我学会了一项非常有用的技能——洗碗。虽然有些人可能觉得这是件无趣且繁琐的事情，但我发现通过洗碗，我懂得了责任、积极与关爱。让我来和你分享一下我的洗碗经历吧！
就在三年级的某一天，我和妈妈一起看电视的时候，我看到了一个妈妈给孩子洗碗的场景。我突然觉得这是一项非常了不起的技能，我也想尝试一下。于是我跟妈妈说我想学会洗碗。妈妈看着我兴奋的样子，高兴地答应了。
我首次洗碗时，真是手忙脚乱。我必须克服一个个难题，比如剧烈的水流，滑溜溜的餐具，还有油腻腻的盘子。我发现用热水和洗涤剂能更好地除掉油垢，并且用海绵可以让餐具更加干净。我小心翼翼地保持手指在水龙头下方，这样水不会溅到我的身上。我和妈妈一起洗碗的时候，她告诉我，洗碗也要有技巧，比如从最干净的餐具开始洗起，最后才洗那些有污垢的餐具。
在洗碗的过程中，我发现这不仅是一项技能，更是一种责任。我明白了，所有的餐具都需要及时清洗，才能保证下次用的时候干净卫生。如果我不去洗碗，那么妈妈会非常辛苦，而且我们全家人可能会生病。因此，我确信洗碗是我做为一个成员所应尽的责任。
通过洗碗，我也学会了积极乐观的态度。有一次，洗碗的时候，我不小心掉了一个杯子，它摔得粉碎。刚开始，我感到非常沮丧。但是，妈妈告诉我：“不要紧，我们可以一起清理掉碎片，并且小心不再摔碎杯子。”这让我意识到，我们不应该为犯错而沮丧，而是积极地面对问题，并从中汲取教训。
除此之外，洗碗也是一种关爱的体现。当我真正体验到洗碗的麻烦与辛苦时，我才能更加理解妈妈一直以来背负的重任。我常常主动提醒全家人，应该一起来洗碗，分担妈妈的负担。我发现，关爱并不仅仅是通过言语表达，更在于行动上的支持与帮助。
通过洗碗，我不仅学到了技能，更学到了责任、积极与关爱。现在，我每天都会积极主动地去洗碗，而且我也享受这个过程，因为我懂得了这其中的乐趣。我相信，通过洗碗，我会变得更加自信、独立与成熟。我会继续努力，学会更多的技能，为家庭和自己增添更多的价值。
小学生作文学会了洗碗 篇6
妈妈太辛苦了，每天下班回来又要洗衣，又要扫地、拖地，还要洗碗。我想，我长大了，现在要懂事些，帮妈妈做些我能做的事。于是我对妈妈说：“妈妈，今天我洗碗。”妈妈不相信地说：“你行吗？”我自信地回答：“行，一定行。”
吃完晚饭，我就来到水斗前，开始了拿起一个碗洗了起来，可洗完一只碗后，我一摸，碗上还是有一层厚厚的油，我又重新洗了一遍。正当我束手无策时，妈妈走了过来，我就像看见救星似的，问道：“妈妈，为什么我怎么也洗不干净碗？”妈妈笑着回答：“凉水洗碗当然洗不干净，要用热水才能洗干净，还要加一点洗洁精。”听了妈妈的话，我恍然大悟，连忙打开了热水，又在碗上挤了点洗洁精，然后小心翼翼的搓了起来，不一会儿，碗就被我洗得干干净净了，按这样的方法，我又洗了第二个、第三个。终于把所有的碗都洗好了，看着自己的劳动成果，我心里别提有多高兴了。
小学生作文学会了洗碗 篇7
平常我看到妈妈做家务事特别忙，我就决定帮妈妈洗碗。
周末的中午，妈妈吃完了饭，就去忙别的了。我偷偷地跑到厨房，站在厨房的洗碗池边，挽起袖子，先滴了几滴洗洁精在湿的洗碗布上，用洗碗布揉搓碗。揉搓出的泡泡真淘气，不肯舒服的躺在碗筷上，一会儿跑到我脸上，一会儿又藏到我的衣服里。我洗的非常认真，一手拿着碗，一手拿着洗碗布擦碗的里里外外。
可是，我的手突然一滑，碗就像一条淘气的小泥鳅一样从我的手中溜到了洗碗池里。我朝洗碗池一看，幸好碗没有受伤，我叹了一口气，继续洗着，我的脸上露出了满意的微笑，我终于学会了洗碗。
世上无难事，只怕有心人。洗碗看起来那么容易，但是做起来还是有点困难，做什么事都要有耐力才能成功。我想：无论做什么事都应该是这个道理吧!
小学生作文学会了洗碗 篇8
时间在悄悄走过，一转眼我都长大了，在长大的过程中大家都学会了很多本领。比如，买菜、做饭、自己出门……而我学会了洗碗。洗碗就是用水或洗洁剂等去除物体上的脏东西。你可不要小瞧洗碗这个工作，做起来可不容易!
第一回合，在洗碗之前我穿好了围裙，戴好手套，然后我拿起碗和海绵就开始洗，可是碗不听话“啪”的一声掉进了水槽里，我赶紧拿起来看一看，还好没有摔坏。
第二回合，我拿起碗和它战斗起来，我在海绵上挤了点洗洁精，向碗里刷洗着。咦?这里有污渍，可用海绵洗不下来，我只好用手去洗。海绵怎么不见了?原来海绵在我洗碗的时掉在地上了。
第三回合，我简单清理了一下地面，可心里还是不服气，我又拿起碗和海绵，一手拿碗，另一手拿着海绵洗碗。终于我成功了!我开心的一蹦三尺高，家人看了看我洗的碗说：“不错，真干净。”后来表姐和我比赛洗碗我赢了，表姐看了我洗的碗也夸我洗的干净。
洗碗很难，但我很喜欢!
小学生作文学会了洗碗 篇9
今天是十月一日，我家欢聚一堂，客人们都走了，我跑到厨房一看，啊！好多油腻的碗躺在水池里向我_呢！看着这些脏脏的碗，我想：哈哈！我一定要制服你们！我对妈妈说：“你今天累了，就让我来洗碗吧。”妈妈点点头，答应了。
我系上小围裙，打开热水器，在水池里放了半池水，滴入白猫洗洁精，一会儿，泡泡变了脸，满池飞舞，聚在一起，好像一群顽皮的孩子在捉迷藏。在妈妈的指点下，我一手拿起抹布，一手抓住一只小碗，仔细地洗起碗来。
我一边用左手不停地转动碗，一边用抹布不停地擦，擦完了内壁，再擦外壁和碗底，就这样，把一池的碗都洗了一遍，然后我打开水龙头，用流动的水，把碗一个个冲洗干净。最后，我学妈妈的样子，拿了一块干抹布，把碗擦干，大的放下面，小的放上面，叠在一起，放入柜子里。
妈妈在一旁看着我的劳动成果，不停地夸奖我：“呀，小宝，你真棒，能把这么脏的碗洗得干干净净，真不错。”听了妈妈的话，我笑得眼睛都眯成了一条线。
小学生作文学会了洗碗 篇10
我在这个寒假中，学会了许多家务劳动的方法，例如：洗碗，拖地。
有一个星期六，我在家吃完饭。我爸爸突然笑嘻嘻地对我说：“以前都是爸爸妈妈在洗碗，今天你来洗碗。”我心想：我还从来没洗过，不如试一试吧。我答应了爸爸，二话不说就跑进了厨房。
我先把碗全放在水池旁，然后放水。我先将碗随便冲洗一遍，然后再把洗洁精在上面一涂，再胡乱擦了几下，最后我冲洗了一遍。我爸爸来检查，一摸，说：“你洗的碗上面都是油渍，你自己看。”我一摸，还真是的。我再一次洗碗，我先认真把碗放在清水里泡了一会。再把洗洁精倒了一点在其中一个较大的碗上。我上面下面搓了好多遍，才把碗放到旁边。我一个接一个地洗，洗完碗。我开始洗筷子和调羹，搓完之后。我把脏水放掉，再用清水冲干净碗、调羹和筷子。我最后将碗放好。
我终于学会洗碗了。
小学生作文学会了洗碗 篇11
我学会了，我学会了!我在厨房里大叫。想知道怎么了吗?继续看下去吧!
今天中午吃饭，妈妈对我说：你看看你，长这么大了，还不帮妈妈做点事情。好好好，我帮你洗碗可以了吧?我不耐烦地说着。你会洗吗?妈妈疑惑地看着我说。会，怎么不会?我得意起来。
说完，我把袖子往上弄，走进了厨房，就开始洗碗了。我先在盆里放了温水，再拿起了碗和毛巾，然后用毛巾在碗里和碗外努力地搓，最后冲洗了一遍。本以为一个碗会洗好，可是我摸了摸发现碗里还是有许多油。我很纳闷，想：怎么还会有油呢?是哪里出了问题。这时站在一旁捂着嘴笑的妈妈说：你忘记放洗洁精了。
于是我这回在水里放上了洗洁精，果然洗干净了，可是好景不长，我手中的碗像长了两条腿，不一会儿就从手中跑掉了。啪的一声，碗破了，我当时脸一沉，嘴巴一嘟，一副不高兴的样子。洗个碗也太难了吧!我不想再做了。这时候妈妈鼓励我说：没有事，一次失败不算什么。听了妈妈的话，我又重新洗了一次。
这一次，我成功地洗好了，洗碗时奏响的是交响乐：瓷碗相碰击出清脆如银铃般的小调;锅铲碰撞浑厚似钟鼓;筷子搓揉如脆笛齐奏;哗哗的流水，又似古筝和鸣;锅碗瓢盆叮叮当当，则是众乐齐奏，渐入华章。真是太太太美妙了。
最后妈妈对我说：以后做什么事要有耐心，不经历风雨，怎么能见到彩虹呢?加油。我听了妈妈的话，感觉成长了。
小学生写足球比赛的作文系列(8篇)
小学生写足球比赛的作文(篇1)
记得那是一个阳光明媚、万里无云的下午，紧张而又激烈的一场比赛。即将开“战”我是其中一名队员，我为自己感到兴奋和自豪。在李老师的哨声下，第一次发球开始了。足球猛的一下飞到我脚下。我马上传给别的队员，然后跑去球门前暗示队员给我球。这时，另一对队员跑过来抢我球。诶!我还没缓过来呢，二班就进了一球。此时的心情真是怒发冲冠。第二次发球开始了。队员们的心情显得无比糟糕，我也不例外。我也上去抢球。耶!抢到了，带着我心中的不服气，带着我心中的愤怒这一球我进了。此时，班级同学们的欢呼声、呐喊声使我感到有一种无比强大的力量向我冲来。比赛已经过去三分之二了。队员们累的汗流浃背，丁哥的飞毛腿把足球踢得传递自如。二班连进了三球，我们的队员们多少有些难过，心情十分沉重，但我们心中又一个共同的名字，我们为这个名字而奋斗——六年一班。场下也传来一些抱怨。有人说：“会不会踢?”还有的说：“人选得不对。”……但是这些抱怨不但没使我选择退缩反而成了我心中前进的动力!队员们仿佛脚下生风。好样的!我们班的飞毛腿又进了一球，但此时成绩已经是6:3了。每当求接近我们的球门时，我心里都忐忑不安，提心吊胆的。在我们队员奋力拼搏的努力下我们又进了一球，还没过两分钟，另一队就又进了一球。我心想：这球不是和没进一样嘛!
比赛已经接近尾声，即将落下帷幕我们班没希望了，彻底输了。我的心中充满了愤怒，七个人就我笑着下场。我不是不重视班级荣誉我心中满满的全是伤心，脸上的笑容也是假的。我把自己伪装起来，因为我知道“哭”解决不了任何问题，反而会让有些人瞧不起我们六年一班。“输”就要输得彻底，输得光明磊落。不要把一些生活中补课避免的小事想得过于重。只有心胸开阔，生活乐观。人的一辈子才会活得不累。
这次足球比赛，虽然没能取得最终的成功，没能超过兄弟班级。但是，我一点儿没有假的说：我们班不论是场上还是场下从精神上就已经赢了。我们场上队员用自己最大的能力拼搏，汗水挥洒赛场，伴着珍珠般的泪水遗憾退场。我相信只要我们永不言败、顽强拼搏、团结一致、齐心协力就一定会取得成功!让梦想变为现实!
小学生写足球比赛的作文(篇2)
昨天我去体育馆看球赛，足球比赛观后感。说是请我们去看球赛，其实换个角度就该这么说：是请我们去撑场面。我们也不好拒绝啊，硬是给那儿撑足了两万多人，还真像那么回事儿。你说看就看吧，还非让我们每人手里拿一气球，这拿气球我也就不计较了，这不是郁闷我么。吸的都快要窒息了，然后猛的往气球里呼二氧化碳。往死里吹。可撑死了也就拳头那么大，再看看别人的，就跟孙子见了爷爷似的。算是全毁了。我这肺活量咋就是没吹喇叭的时候伟岸呢？思来想去得一结论，看了一堆人头晃动就跟老鼠看了大米堆似的激动。这一激动不要紧啊，我就倍儿有劲，跟刚吸完毒似的。吹喇叭的时候不就是热闹么，所以就吹的扎实。这问题得到了打破沙锅的解答，打住。暂且叫做仪仗队吧，我拿着组织上发给的小喇叭在那儿使劲吹，使劲吼，吹的那叫一个喜庆啊！说是一加油助威。其实说白了就是起哄。我憋足了劲，噗~~~~~~~~扒拉扒拉吹个天响地响的。其实刚开始我吹的是不响的，需要勇气，你说吧我这么一文静的处子，吹这玩意儿这就是一种巨大的进步了，都不敢放开了吹，扯远了，就说这小美吧，见我吹成那样，你看别人吹的多么嘹亮，你这一看就知道是营养不良，你说我听了这话能不难过么，纯洁的心灵受到了极大的创伤，于是我豁出去了，硬是把那小喇叭当长号使唤。看着周围的同志们崇拜的目光，上吹吹下吹吹左吹吹右吹吃，没有一点疲惫的意思，我得对得起党和人民对我的期望呀！辜负了他们那我不得内疚死啊。所以我不懈的努力吹，最后干脆直接把喇叭斜叼在嘴上了，跟叼了根烟似的架势，好象放个口哨在嘴巴里那么轻松。那么大一喇叭硬是被我这么叼在嘴巴上，往死里轻巧。我就想不通了啊，刚才我捧那么拳头大的气球，我怎么就觉得那么的沉重啊？后来球赛终于在一片欢乐的气氛中结束了，我回到家就像受了刑罚，大去之期不远矣的阵仗。顶着如火的骄阳跋山涉水翻山越岭走那么大老远的路。不过我一看就是久经风霜的坚忍不拔的革命战士，洗了个热水澡，没事儿了。精神好的跟刚度假回来似的，再回头一想我这比喻还真不恰当。显然是没有的，这么一琢磨不要紧啊。我陷入了深深的沉思。抽屉里还珍藏着用烈士鲜血染红的红旗的一角。我不禁心里翻滚起一阵汹涌澎湃的浪潮。把拳头抵在额头上。
小学生写足球比赛的作文(篇3)
在一个凉爽的下午，一群十多岁的男孩们来到了一片空地上.其中，一个穿着黑色外套，戴者一顶蓝白相间帽子的男孩，拍了拍身旁一名金色头发的男孩，说：“嘿!奥克罗，要不来比一场吧.上次要不是因为我生病了，才不会输给你呢!这一次，我一定会赢的!”“哈哈……我就等你这句话呢!不过，再来几次，你还是无法打败我的，犹涉夫!”奥克罗一边神气地回答着，一边拿出了一个足球，“好了兄弟们，愿意和我一组的过来.”话音未落一群男孩儿挤了过来，分别在手上系上了红丝带，并命名了他们队的名字——“杰斯未队”.而犹涉夫也不甘示弱，选出了一名裁判后，和剩余的人组成了“钢利队”.“好了，比赛开始!嘟——”随着裁判一声令下，这场精彩的比赛终于上演了!奥克罗领着球直奔对方球门，一副信心十足的样子.这时，一些过往的行人都坐了下来，有拎着菜的老奶奶，有追逐打闹的孩子，也有正在逛街的青年.他们都被比赛所吸引了!
小学生写足球比赛的作文(篇4)
星期六的早晨，天清气朗，阳光明媚。我写完作业，就下楼去玩。我看到院子里的孩子们正在踢足球，就飞快地跑过去，加入到他们的队伍里。
我们每队有5人，一名守门员，两名后卫和两名前锋。我们队叫“冲锋队”，对方叫“飞虎队”，裁判是位叔叔，他脖子上挂着一只口哨，裤兜里还装着红牌和黄牌，看起来真像个专业裁判。
比赛开始了，我们都跃跃欲试。飞虎队发球，对方两位前锋配合的很默契，我们队都无法抢到球。我看穿了他们的诡计，飞跑过去，把球抢走了，我一脚后跟挑球，越过对方两名后卫，起脚射门，球进了！我们队领先飞虎队一分。飞虎队有些不甘心，踢着球快速冲向我们的禁区，在我们两队拼抢时，上半场结束的哨声响起，我们队以1比0的战绩结束了上半场。我们队在中场休息时讨论怎么才能守好这一球，不让对方有机可乘。下半场开始了，对方重新安排了阵容，换上超级后卫小明，我一接到球，他就紧追着我不放，使我没办法带球，我正要传球，小明比我领先了一步，把球抢走了。他抢到球后，立刻传给飞虎队的前锋，对方前锋猛的一脚，球朝我们队球门飞去，守门员没有接住，飞虎队球射进了，我很不甘心。
我们队开始展开传球战术。我们传着球，来到对方门前时，提高了警惕，怕对方把球在抢走，我一接到球就传给了前锋，他做出了一个要射门的姿势，把对方球员引开，在起脚射门。可是对方守门员已经稳稳地站在那了，这次射门被对方守门员牢牢的接住了。一声哨响，球赛结束了，1比1平，虽然没有决出胜负，但这次比赛增进了我们之间的默契和友谊，还让我们体会到了足球的乐趣。
小学生写足球比赛的作文(篇5)
一场精彩的足球比赛
-------记亚青会足球赛场
第二届亚洲青年运动会在南京举行了。我来给大家介绍一下这次运动会中的一场精彩的足球比赛。
这次亚青会的口号是青春盛会活力亚洲因此我校许多同学和老师都观看了亚青会的比赛。8月17日学校组织我们去五台山体育场观看足球比赛。
来到赛场，就看见那蓝色椭圆形坐台中间是一个绿色宽阔的足球场。我们就坐在蓝色的看台上看比赛。
首先进场的是韩国队的队员，只见他们排着整齐的队伍，接着进场的是新加坡队员，踏着国歌声整齐的进入赛场。
双方队员在赛场上摆开阵势后，只听裁判员一声哨响比赛开始啦。新加坡队员眼疾脚快先抢到了球，然后迅速传球向韩国队进攻，不料中途被韩国队截住球，结果反攻为守。比赛进行的非常激烈，虽然天气很热，但是精彩的比赛好像让我们忘记了炎热的天气。我们一边使劲的摇着扇子一边还为双方队员加油。我们为双方每一次精彩的进攻鼓掌。快到中场休息那一刻，韩国队队员快速攻向新加坡队的球门，猛地一踢，把球踢入球门内，全场顿时欢呼雀跃。经过几
十分钟的比赛，韩国队以四比零赢得了这场比赛。
平常在电视里再也看不到现场比赛的热闹气氛，这场精彩的足球赛使我更加热爱体育运动啦。
小学生写足球比赛的作文(篇6)
比赛总是激动人心的，在比赛的过程中我们通过自己的实力与对手进行比较，发挥实力，公平公正公开地较量，既了解了与别人的差距，有获得了经验的积累。所以，比赛可以让我们进步，也可以让我们知己知彼，百战不殆。
小学足球比赛一：
最近，我们班举行了一次的活动——男女生足球赛。当然不是为了输赢，胜负。主要是为了增进男女生之间的了解，促进同学之间的友谊。
我们这次比赛虽然不算很正规，但是讲究男女生平等，每方10人，首先体育老师简单地讲述了比赛规则。
体育老师在中场放下球比赛开始了。拼抢立刻开始了，我们女生全力出击，但是技术水平不怎么高，没有成果。但就凭拼劲，也组织了几次进攻，但毕竟技术水平相差很远，没有破门，男生利用我们喘气的机会，连连进攻。1：0，2：0，我们没有气馁，仍然积极抢球。
看李想带球过来了，在男生中，他的水平最高，我立刻上去抢。他左晃右晃，我也紧紧盯着不放，他闯不过去，只得传给别人。女生王欢立刻又去阻击，李立明带球晃过王欢，正要射门。女生后卫刘振东立即将球踢出界外，化解了一次进攻。接着由李昊发角球，一脚传中，李想低头向前猛冲，想来个头球攻门，可是王金月抢在李想前面，把球踢向了中场，李想扑了个空，立刻转身追球。下半场我们女生全力以赴但还是技术水平不够终究以4：0惨败。
我在回去的路上边走边想：虽然男生没有专业训练过但是他们身体素质好，我们女生比不上。但是这次比赛，对于我们也是个锻炼，丰富了我们课余生活，也增进了同学们之间的友谊。
小学足球比赛二：
这个星期五，我们学校举办了校园足球赛，由每班的五个学生来比赛踢足球。昨天下午，我们五三班和五一班展开了激烈的球赛，下面就由我来向你们介绍战况吧!
星期五下午，我们班的同学来到操场，这次是男生对决，每班选出五个男生来踢足球赛，我们班是绿队，五一班是红队。先抛硬币，来决定谁先踢球，接着握手，来表示对对方的礼貌。接着，紧张激烈的足球赛开始了：足球像一个受欢迎的好东西，你抢我也抢，争着把足球踢进门里。突然，红队的'队员临门一脚，眼看就要进球门，我们的守门员符展鹏一下子抱住了那个球，才是我们没有占了下风。
绿队球员抢到了足球，朝准球门用力地一踢，我们班的同学眼睛都一直盯着那个足球，心里一直在呐喊：进啊，快进啊!为我们博得宝贵的一分。“哎呀!这太坑爹了吧!这都不进!” 太可惜，那个球居然被红队的守门员拦下了。裁判说“暂停，休息一分钟。”双方球员坐在草坪上休息。一分钟过去，比赛又开始了，红队一上来就把足球踢得老高，可是，没过几分钟，就被我们班的同学把足球踢进了球门。“哦耶!”我们班的同学都欢呼起来。最终，我们班以1：0的分数获胜了。这场激烈的球赛告一段终，但是看得不怎么过瘾，希望以后再比一场。
小学足球比赛三：
记得那是一个阳光明媚、万里无云的下午，紧张而又激烈的一场比赛。即将开“战”我是其中一名队员，我为自己感到兴奋和自豪。在李老师的哨声下，第一次发球开始了。足球猛的一下飞到我脚下。我马上传给别的队员，然后跑去球门前暗示队员给我球。这时，另一对队员跑过来抢我球。诶!我还没缓过来呢，二班就进了一球。此时的心情真是怒发冲冠。第二次发球开始了。队员们的心情显得无比糟糕，我也不例外。我也上去抢球。耶!抢到了，带着我心中的不服气，带着我心中的愤怒这一球我进了。此时，班级同学们的欢呼声、呐喊声使我感到有一种无比强大的力量向我冲来。比赛已经过去三分之二了。队员们累的汗流浃背，丁哥的飞毛腿把足球踢得传递自如。二班连进了三球，我们的队员们多少有些难过，心情十分沉重，但我们心中又一个共同的名字，我们为这个名字而奋斗——六年一班。场下也传来一些抱怨。有人说：“会不会踢?”还有的说：“人选得不对。”……但是这些抱怨不但没使我选择退缩反而成了我心中前进的动力!队员们仿佛脚下生风。好样的!我们班的飞毛腿又进了一球，但此时成绩已经是6:3了。每当求接近我们的球门时，我心里都忐忑不安，提心吊胆的。在我们队员奋力拼搏的努力下我们又进了一球，还没过两分钟，另一队就又进了一球。我心想：这球不是和没进一样嘛!
比赛已经接近尾声，即将落下帷幕我们班没希望了，彻底输了。我的心中充满了愤怒，七个人就我笑着下场。我不是不重视班级荣誉我心中满满的全是伤心，脸上的笑容也是假的。我把自己伪装起来，因为我知道“哭”解决不了任何问题，反而会让有些人瞧不起我们六年一班。“输”就要输得彻底，输得光明磊落。不要把一些生活中补课避免的小事想得过于重。只有心胸开阔，生活乐观。人的一辈子才会活得不累。
这次足球比赛，虽然没能取得最终的成功，没能超过兄弟班级。但是，我一点儿没有假的说：我们班不论是场上还是场下从精神上就已经赢了。我们场上队员用自己最大的能力拼搏，汗水挥洒赛场，伴着珍珠般的泪水遗憾退场。我相信只要我们永不言败、顽强拼搏、团结一致、齐心协力就一定会取得成功!让梦想变为现实!
小学生写足球比赛的作文(篇7)
裁判员吹响口哨，把球扔向中间。我们班的运动员便和三班的运动员争抢起来。眼看着就要踢进了，可又被对方的守门员给拦下了。
在一番争抢过后，三班把第一个球踢进了我班的球门。“加油！五八班是最棒的！”班上的拉拉队看了以后立即给队员们加油助威，希望听到加油声能够更加努力，争取踢进对方的球门。在上半场即将结束的时刻，我班的`一名队员将我班的第一枚球踢了进去。“哇！五八班你最棒！五八班你最棒！”我们班的拉拉队见后立即给我们班的运动员再次加油起来。真是太好了，现在是1:1平了。
下半场很快又开始了，看来，这是一场精彩的比赛。我们班的拉拉队又开始给我班运动员加油助威。不过，这好像并没有起到什么作用。很快，三班又进了一球。比分又拉开了，现在是2:1，我们班暂且落后。天啊！时间不多了，该怎么办！
“五八班加油！五八班加油......”拉拉队员在队员们心灰意冷的时刻又开始加油助威，希望能够有转机。三班趁此机会，进了一球。
最终，比赛以3:1，我班以失败，告一段落......不过，我们并不会唉声叹气。因为，我们班的队员已经尽了最大的努力去拼搏，只要吸取经验，我相信，我们班在下一次比赛中一定会取得胜利。这是一场难忘的足球比赛，同学们既拉近了友谊，又增强了体质。
小学生写足球比赛的作文(篇8)
星期四下午，天气晴朗，我们班的飞虎队与六（二）班的金星队在学校的操场上举行了一场足球友谊赛。
开赛前，球场周围坐满了“观战”的同学，他们议论纷纷。有的说，六（二）班的同学好凶哪；有的说，金星队稳拿冠军，有的说，飞虎队才踢了几天球就想和别人比赛……我再看金星队队员神气十足的样子，已料到失败是属于我们的了。“嘟！”裁判杨瑜吹响丁哨声，宜布比赛开始。果然，金星队一开球，就发动了猛烈攻势，特别是队长邓勇，快速运球过人，倒勾，头顶，不断在飞虎队门前造成具有威胁的射门。比赛不到二十分钟，金星队的邓勇头球破门，首开纪录，场上比分1：0。我想：“这场比赛真的愉了。”而我们队长肖玲倒很镇静，他要求暂停，鼓励我们不要泄气。比赛继续进行，肖玲带领我们越踢越猛，肖玲得球直捣对方球门，金星队的朱义上前进行阻截，肖玲把球传给潭兵，谭兵快速跑动运球，连过对方几名队员，把球带至对方门前，来了一个突然性的射门，这球又刁又急，金星队守门员来不及扑救，球已钻进了网窝，场上比分1：1平。我象坐在压紧的弹簧上一下弹了起来大喊：“好！踢得好！”“观战”的同学也高兴地喊道：“飞虎队加油！”“六（一）班加油！”又踢了几个回合，双方均未进球，“嘟！”上半场比赛结束了。
下半场比赛开始了，我班队员如猛虎下山，势不可挡，踢得一阵比一阵猛，把金星队打得手忙脚乱。但金星队队员毕竟都是“沙场老将”，很快镇静下来，采用严密防守战术，把球逼在中场争夺，使我队几次进攻都未奏效。我队在肖玲的组织下毫不气馁，采用边路进攻，巧妙配合，终于在终场前又进一球，场上比分2：1。赛场四周立刻响起了热烈的掌声。
比赛结束了，我们在场上欢呼拥抱，这时我们每个人都感到比任何时候都要高兴。