元宵节吃元宵作文4篇。
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元宵节吃元宵作文(篇1)
今天是元宵节，晚上我一家人团聚在一起吃汤圆。
姥姥端着热气腾腾的汤圆上来了，咋一看，略透明的汤汁面上漂浮着几个赤色的枸杞子，隐隐望得见三四个若隐若现的圆，冒出的屡屡热气在寒冷的空气中清晰可见。我执起勺子，轻轻拨开汤面，汤圆就争先恐后映入了我的眼帘。五六个汤圆你挨着我，我挨着你，挤在一起，活像团团圆圆的一大家子。我用汤匙舀起最上面的一个汤圆，放在眼前细细打量：滚圆滚圆的丰满身材，洁白细腻的无暇皮肤，在蓝色花边的汤匙中显得越发娇嫩，让我有些不忍心下口。轻轻凑到汤圆前，咬上一小口，充盈的黑芝麻馅就迫不及待地涌了出来，诱人的浓香扑鼻而来。乌黑的馅、雪白的外表，形成了鲜明的对比，宛如一幅淡雅的水墨画。我一点一点吮净了汤匙中的黑芝麻，再小口小口地吃完了余下的汤圆。又甜又浓的黑芝麻，软软的糯米面从始至终缠绵在我的嘴唇、牙齿、喉咙口，让我意犹未尽。
舀起第二个汤圆，只见它脑袋滚圆，后部却是尖尖的，活像一只拖着尾巴的小蝌蚪。我好奇地询问奶奶，奶奶点了点我的鼻头，笑眯眯地解释：“这是特意为你做的绿豆馅汤圆，你快尝尝!”我将信将疑地咬了一口，翠绿色的绿豆面子缓缓地流淌出来，中间还夹杂着些许黄色的小米，颜色好看极了。我舔了一口，呀，一种糯糯的口感，还带有绿豆面子独有的清香，前所未有的清新感觉让我一下子喜欢上了绿豆汤圆。
我满头大汗地吃了一个又一个，不仅消灭了自己的一份，还把锅里余下的汤圆也一扫而光。“嗝——”随着一个响亮的饱嗝，我满意地停止了我的“汤圆扫荡”。
元宵节吃元宵作文(篇2)
今年又是除夕。与往年不同的是，今年我和爸爸妈妈回到了安徽老家，晚上和爸爸妈妈爷爷奶奶包饺子。
全家投票后，我们决定包芝麻白糖馅的饺子。在父亲的指导下，我做了包饺子的第一步：做面条。爸爸说：“饺子的质量取决于面条的质量，面条的硬度要适中，这样包在水里的饺子就不会散开了。”我自己试着用筷子和水拌面条，好吧!作为新手，犯错是必然的。但是在父亲的.帮助下，我终于和好了。妈妈准备了芝麻和白糖，拌成馅。最后全家动员起来一起包饺子。
好了，先用勺子挖一些馅料放入压扁的糯米皮里，一点一点地卷成丸子。我以为自己做的很好，原来父母的饺子是圆的，我却推出了一个“椭圆形怪物”爸爸妈妈爷爷奶奶看到我的饺子都笑了，我挠了挠头不好意思的笑了。终于包完饺子了，可以做饭了。爸爸说：“饺子要放到开水里，一定要先把水烧开。”等了大概几分钟，锅里的水终于“咕嘟，咕嘟”了。我接过饺子，一个接一个地下到开水里。盖上锅盖，等待锅里的水再次沸腾。大概过了几分钟，我妈提醒我，“你可以打开盖子看看。”我打开锅盖，锅里的饺子变得非常漂亮。他们一个接一个地冲到水面上，像一个又一个白色的洋娃娃，他们很开心。
我抢着把煮好的饺子装满。爸爸说：“今天你学会了一项新技能，包饺子。”
元宵节吃元宵作文(篇3)
在学习、工作、生活中，每个人都有写essay的经历，对essay也很熟悉。根据命题写作的特点，散文可分为命题散文和非命题散文。那么你知道如何写一篇好的作文吗？以下是五篇关于元宵吃汤圆的百字随笔，由小编精心整理。仅供参考。让我们来看看。
今天下午放学后，妈妈说带我去吃饺子。我高兴地说：“太好了，我有汤圆吃！”我赶紧背上书包，跟着妈妈走出校门。
街道上挤满了人。来到一家小吃店门口，就看到鲜红的招牌上镶嵌着四个醒目的大字“巧影汤圆”。店里已经有不少小朋友和随行的家长了。
我们找了个地方坐下，服务员笑着端来了一碗汤圆。服务员轻轻放下碗，临走前还不忘叮嘱：“刚端上来，吃的时候小心点，很烫！”我看着小娃娃一样的糯米饭团，用勺子搅拌。碗口顿时冒出热气。我迫不及待地想喝一口，但它充满了甜味。
一碗汤圆吃完，我已经是满头大汗了。走出店门，站在深秋的凉风中，感觉不到一丝凉意。什么！是汤圆温暖了我，是妈妈的爱温暖了我。
中国有很多传统节日，比如中秋节、端午节、元宵节、春节……我最喜欢元宵节。这个时候，家家户户都会聚在一起吃着香甜可口的汤圆，看五彩缤纷的烟花和灯笼。
我兴高采烈地去看灯笼，看到有人约好出门看灯笼。街上挂着姿态各异的灯笼：有飞鹤，有艳丽的玫瑰，有调皮的猴子……忽然，我看到一盏荷花似的灯笼，我走上前去看灯笼。它有粉红色和翡翠色的妆容。花瓣一片一片，像一个小女孩，腼腆地坐在绿色的小船上。 “莲花代表纯洁。”父亲告诉我，有一首诗是这样描述的：出淤泥而不染，蓝而不染。
元宵节可以吃汤圆、看灯笼、猜灯谜。它给我带来了很多快乐，也给了我更多的知识。
过年习俗丰富多彩：有鞭炮、穿新衣、拜年等。但我最喜欢吃的是汤圆。
每年除夕，我们都要吃汤圆。你知道我为什么喜欢吃汤圆吗？顺便说一句，我喜欢吃是因为汤圆里的芝麻很甜。有一次，我等着汤圆上桌，但过了一会儿，它们已经煮熟了。看到香喷喷的汤圆，我都快要流口水了！话不多说，赶紧用筷子夹起饺子，不一会就装满了碗。我饕餮地吃着汤圆，很快就饱了，香甜的味道在我的肚子里圆滚滚的。
我喜欢汤圆，你呢？相信你们也喜欢吃汤圆！
元宵节到了，我和xx去外婆家吃饺子。听爸爸说外婆做的汤圆很好吃，这次也想尝尝。
我和xx一走进外婆家，就闻到了糯米饭团的诱人香味。我们流着口水，奶奶说：“你爱吃汤圆，你知道元宵节吃汤圆是什么意思吗？”我们摇摇头，奶奶说：“吃汤圆代表一家人团聚。”我们回答说：“是的。现在！从现在开始，我们每年都会和你一起过元宵节！”奶奶笑道：“真是个好孩子！奶奶马上给你端来饺子。”
看着碗里的饺子，我的眼睛盯着。它很大，嘴巴张得很大，我迫不及待地把碗塞进肚子里。我用勺子舀一个放进嘴里，哇！多汁可口，一股清香扑鼻而来。胃口好大，一口气吃了一大碗！只见xx的眼睛眯成了一条线。
我爱奶奶做的汤圆，但我更爱奶奶！
正月十五，这里的家家户户都要吃饺子，过元宵，看元宵。
下午，奶奶拿了一锅糯米粉放在凳子上，让我帮她扶住盆边，不让盆子移动。我同意了，帮奶奶扶着盆。然后，奶奶端来一碗开水，倒入盆中。然后，她用手去调和。米粉很快就被奶奶拌好了，盆边还有很多干粉。奶奶让我多拿点水，倒在盆里干粉的地方。她拿起打好的面团，在有水和干粉的地方和好。过了一会儿，奶奶和好了面团。她还把面粉放在盆边的面团上，再次混合。
现在，你完成了，就等汤吧圆形的.
元宵节吃元宵作文(篇4)
今天是正月十五，是中国的传统节日——元宵节，元宵节的风俗是大家都要吃汤圆
清晨，我一起床，我就对妈妈说：“妈妈，我要吃汤圆!”妈妈笑着说：“好的!马上就煮给你吃!”
不一会儿，妈妈就拿来了一碗香喷喷的汤圆正当我高兴地吃着的时候，我突然想到，要是我也能煮汤圆那该有多好啊!以后，我想吃的时候，就可以自己动手了!就马上对妈妈说：“妈妈，你教教我，怎样煮汤圆好吗?我如果会煮了，就可以煮给你吃了!”妈妈笑着答应了，嘴上说：“你这爱吃鬼!”
到了晚上，妈妈站在我身边，指导我煮汤圆我一个人有点不敢动手，妈妈对我说：“别紧张!我怎么说，你就怎么做好吗?”我想到如果自己学会就可以想要什么吃，就可以自己煮时，鼓起了勇气，拿起勺子，学着妈妈平时煮汤圆的样子动起手来
我先把水倒入锅中，再把煤气打开，等水烧开然后把一个个汤圆小兴翼翼地放进锅内这时，锅内热气直冒，我的眼睛有点睁不开了我不管三七二十一，拿起锅盖，盖在了锅上“别急!要用勺子给这些汤圆翻个身!”妈妈对我说我又小心地掀起锅盖，用勺子在锅里搅了几下“该加点泠水了!”妈妈又在边上说锅里的热气越来越多，我这时有点手忙脚乱了，都不知怎么办才好妈妈看了，笑了起来!打来了一碗冷水，倒入锅里热气少了许多
过了二三分钟，妈妈说：“可以打开锅盖了!”我打开锅盖一看，哇!白花花的汤圆像一朵朵雪白的棉花浮在水面上，并不时地在开水中打滚!“汤圆煮熟了!爸爸快来看!”我兴奋地叫了起来“快把它们捞上来，不然要糊了!”我只顾着高兴，竟忘了下一步要干什么，妈妈在边上大声地提醒我!
当一碗碗香喷喷的汤圆盛起来，放在爸爸妈妈面前时，我高兴地笑了
我们一家人吃着汤圆快快乐乐的过着元宵节
【元宵节吃汤圆】扩展阅读
闹元宵作文六年级1000字
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闹元宵作文六年级 篇1
轰的一声，空中炸开一朵朵蝴蝶兰，逼真极了。过了一会儿，只见兰花变成了一盏盏红灯笼，缓缓而下，直入水面。一条条白蛇直冲天，S走法引人看。湖边射出一条条小船，亭亭玉立在湖面，仿佛一艘艘战舰向我们开来，庄严肃穆。顿时天空出现了流星雨，白花花的流星雨把夜晚照成了白天，离我二公里远的房屋都显而易见，它密如蛛网，好象世界末日，群星们撞向地球。接着地上又冲出一条条五颜六色的线，还发出噼里啪啦的响声，好似放鞭炮，霎时，大地都成了五彩缤纷的世界。
忽然，湖边出现了一条晶莹剔透的瀑布，那瀑布与众不同，它是又无数个小白点凝聚而成的，逼真无比，那瀑布滚滚而下，还冒出一缕缕清烟，有如浮在海面的蓬莱仙岛。
最后，天空中又出现了千姿百态的繁花，响声震耳欲聋，惊心动魄。
闹元宵作文六年级 篇2
清晨的第一缕阳光，透过树叶洒在大地上，我睁开朦胧的双眼，开始了新的一天。既然是元宵节，灯笼当然要备好，我提着灯笼走进了教室。刚进教室，我就被震撼到了，教室里各种灯笼一应俱全，有宫灯、锦鲤灯、经典的圆灯笼，甚至还有用冰墩墩制成的吉祥物灯，再看我的梅花图灯笼，简直如大海中的一粒沙，微不足道，我只得把它放进了桌肚里。
熬过了一个上午，吃过了美味的汤圆，便开始了元宵狂欢。同学们，你来我往，有猜灯谜的，有看汉服展的，有一起嬉笑的等等。那是什么？怎么拒绝了几百个人？定睛一看，竟然还有撒钱的，我哭笑不得，连忙溜了。不知不觉便到了一处猜灯谜场所，我兴奋极了，越战越勇，一连拿下了五个灯谜，奖励竟是一元钱，我高兴坏了，一连想了十几分钟。满满当当的墙面，顿时只剩下了几个特别难的灯谜了，我不做停留，继续向其它地方进军
美好的时光并不长，在一声声广播中，我回到了教室，同学们也是满脸兴奋，我清点了一下战利品，可真多啊！我开心地笑了，同学们也笑了起来，我们的笑声传得很远很远
（刁逸辰）
闹元宵作文六年级 篇3
老是听大人们说“正月十五闹元宵”，可我觉得自己一次也没“闹”过。记得有一年的元宵节，我和爸爸妈妈准备去文化广场“猜灯谜”。当我们兴致勃勃地开向目的地时，通向文化广场的路早已被汽车、摩托车、自行车、三轮车、还有一些叫不上名的车给围得水泄不通。我们进也不是退也不是。你说，这元宵闹得……
我记挂着元宵猜灯谜，所以今年元宵节之前，一直跟妈妈唠叨：“今年元宵节我一定要去猜灯谜，说不定还有奖品呢！”可是，天公不作美，今年的元宵节雨下得太大，我猜灯谜的愿望也被这大雨“浇湿”了。妈妈安慰我：“今天爷爷肯定会烧很多好吃的菜，还可以吃汤圆，一家人讲讲话，看看电视也不错。”可是，没有实现我的愿望，我心里一百个不开心。汽车上，收音机里主持人正你一言我一语地聊着如何过元宵，有的说一起吃个饭，有的说去看电影，有的说陪陪爸爸、妈妈……主持人还介绍哪里哪里有什么活动等，说得我心头直痒痒，我吵着嚷着，要去外面看看。妈妈不答应，我就板着脸回到家，奶奶笑盈盈地在门口迎接我，看我这熊样，关切地说：“怎么了，宝宝？”妈妈说了事情的前因后果，奶奶耐心地安慰我。
四奶奶一家也来了。桌上的菜非常丰盛，大家有说有笑的，吃得很开心。我也早已忘了不开心的事。吃好饭，大家围坐在一起看电视。我拉着爷爷在一边踢球，笑着，跳着，玩得连内衣都被汗弄湿了。不一会儿，奶奶端出热气腾腾的汤圆，每个碗里有六颗，摆成梅花的造型，特别好看。我吃着甜甜的汤圆，别提多开心了。
今天，我虽然没猜灯谜，但我真的实实在在地“闹”了元宵一番，我喜欢元宵节。
闹元宵作文六年级 篇4
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作文一：闹元宵（六年级/800字）
雨点打湿了各色各样的灯谜，一大片绿意乘着风降落到学校的每一个角落。兑奖处拥满了人，每个人都很踊跃，一个个都怕别人抢掉答案似的。要么着急地催前面的同学，要么低声埋怨兑奖人员速度慢，要么转来转去，反复小声念着谜底。
在一排排精巧的灯谜面前，站着一个个正在思考的小朋友，或三五成群，或独自思考，有的闭目静想；有的摸着脑袋，努力猜着；还有的紧皱眉头，似乎在为自己不知道答案而着急。突然，一个小朋友灵机一动，指着谜面大声呼叫同伴，接着就使尽全身力气，放声呐喊，脚下装了弹簧似的，蹦得那样轻松，正在思考的大家全部被他惊得从思考的世界里给“揪”了出来，看上去肥胖笨拙的他也跑得风一般快从兑奖处领到奖品棒棒糖后，马上塞到嘴里，闭上眼睛，做着一副非常享受的样子，拿着上面的棒子左转转、右转转，恨不得让自己嘴里每一处都品尝到，鼓鼓的肚皮又调皮地挺了出来，胖胖的两条腿得意地摆开，连鼻涕小子也被这棒棒糖甜美的香味给“引”了出来。
“呀！我知道谜底了！”一个女孩激动地对兑奖处的人员说，她把答案告诉工作人员，赶紧进行核对，核对的同时，小女孩握着拳头，嘴巴里不断地庆贺：“YES！YES！YES！”同学们都为她感到高兴，围过来一起期待结果，突然，工作人员说：“谜底已经猜过了，答案也贴在后面，很遗憾。”小女孩一听这话，脸立刻就红了，还咧开了嘴，这个表情不知道是尴尬、羞涩、还是遗憾。但同学们都踊跃得蹦起来，纷纷抢着说：“我知道这个答案！我知道那个答案。弄得对奖人员都不知道选谁好！ ( )
看着同学们笑的笑，猜谜的猜谜，而我却一无所获，心里不禁失落起来，像一块锈铁没有了光彩，但看到大家开开心心，和和睦睦，我就有种暖暖的幸福的感觉。
再看看两栋教学楼都换上了节日的盛装，教室门口都贴好了喜气的对联，站在楼上往外看操场上挂的一排排灯笼随风摇曳，大家制作的灯谜别具一格，在这个红红火火的地方，第一次在学校过元宵节，虽然没有家人的陪伴，但，是欢乐的！奇特的！
作文二：闹元宵（六年级/600字）
“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。”这是宋朝词人辛弃疾笔下的元宵节。有幸在元宵这天到蒲城一游。这夜，必定是个无眠的夜晚。
“小店青帘疏雨后，遥村红树夕阳间。”此刻已是落日残霞，万丈霞光笼罩大地。远处深巷中，传出的不仅是锣鼓的响声，还有那七光饼的阵阵香味。那家家户户门前，都挂上了火红的灯笼，星星点点般点缀着整个古城。
天已黑，夜幕降临，天空一片漆黑，几颗星星零零散散地散布在夜空中，一片宁静。但此刻的蒲城却截然不同。处处张灯结彩，无不显示出喜气洋洋。人们在大街小巷中游走，面露喜色。不知是哪条深巷中传来“嘿，嘿”的喊声，随后紧接是“咚咚锵锵”的锣鼓声，那声音由远到近，人群都往那声音的源头走去。
近了，更近了。巷子的拐角处出现了一位汉子，他手中的棒子顶起一花球，身后跟着许多汉子，他们抬着一顶轿，轿中抬着一尊雕像，这是晏公，是这里的保护神。人们把晏公抬出来，是为了驱散妖魔鬼怪，保一家平安，这是“拔五更”晏公所到之处，鞭炮声就不停。花轿后是一条“龙”，那“龙”扑来倒去，只为叼到眼前的花球。“龙”后便是各种花灯，各式各样，各形各色，鲤鱼灯、天女散花灯、八仙过海灯，无不栩栩如生。人们站在路两旁，无不惊叹这精妙的表演，和那巧夺天工的花灯。
正月十六的“抢红”，把元宵推向了高潮，晏公庙内热闹非凡，人们都挤在这座庙中，只为抢到那在菩萨身上的红布，迎个好兆头，谁抢到这块红布，就会在新的一年中有好运，全家财运享通，一路平安，过得甜甜蜜蜜。
蒲城，这座古城，依旧保持着古老的习俗，让人不禁愿到这古城停驻一下匆匆前行的脚步。
作文三：精彩闹元宵（六年级/700字）
元宵节是中国人历朝历代以来，最受欢迎的节日，其火热程度，重视度不亚于春节。再加上xx倡导的要弘扬中华传统文化节日，所以，今年的元宵佳节之际，我们学校语文教研组的老师精心举办了一场盛大的元宵“喜乐会”。
准备工作很简单，老师在语文课上占用了十分钟的时间，让我们一人写了一张灯谜。当时，我还心有余悸地想：全校人都写一份，那就是二百多张，灯谜可是要挂在灯笼上的，学校难道会挂二百多盏灯笼吗？但又一想：老师们一定自然会有解决办法的。
在喜乐会开始之前，我还听到了一个让我哭笑不得的事情。化学老师的导师班，要用酒精灯及其他化学用具来煮汤圆吃！听起来是不是有点“毛骨悚然”，实际上，我还是相当地羡慕（嫉妒）的。
下了第四节课，我内心的谜底终于揭晓了，楼道的上方是挂上了漂亮的灯笼，但是灯谜呢，灯谜在哪里呢？原来，聪明的语文老师们在每个人的柜子上都贴了灯谜，刚好贴完。突然发现，老师们为我们考虑的很周到，我们只需要尽情的享受元宵节的快乐，快去猜灯谜吧！
规则是这样的：猜对一个可以获得一枚印章，三枚印章就可以换取一个诱人的元宵了。这时候，颜值超高的刘自新老师，秒变盛元宵的大厨了！
同学们写的灯谜非常有趣，而且很有创意，“什么建筑有最多的stories？”图书馆；“二十四小时”旧；“臭豆腐”莫文蔚，等等。中国的汉字真是博大精深啊！再一结合西方文化，真是有趣至极，“双剑合璧”！
但是，也有不好猜的，比如：“抓泥鳅”我猜的是悉尼，结果答案是渥太华！还有“人照镜子”我思来想去猜得是“囚”字，结果谜底是“入”！真是不得不佩服同学们大开的脑洞啊！
一下午下来，我积攒了二十八个印章。但是元宵我没吃一个，因为我害怕我吃了一个就停不下来了，把自己唯一的“积蓄”印章都给吃完了。
往年的元宵节，我都忘却了，但是今年的元宵节，就好比一枚永恒的印章，深深的烙在了我的心头。
作文四：闹元宵（六年级/700字）
农历正月十五是元宵节，又称上元节，是中国的传统节日。中国地大物博，在这片神州大地的各个地方又有不同的民间习俗，但其中吃元宵，赏花灯，舞狮子是元宵节几项重要的习俗。
今天是一年一度的元宵节，我们家里举行了一场“家庭猜谜大赛”由妈妈做裁判。我信心满满地迎接这场比赛。我和爸爸对视一下，妈妈开始出题：“一口咬掉牛尾巴。”这个谜我在一本书上读过，于是便不假思索地报出了答案：“是告。”妈妈见我答对了，用笔在纸上为我记了一笔，爸爸见我赢了一局也不甘示弱说：“一局算什么？我们继续比！”妈妈接着出题：“一肚生下龙凤胎。”这个比刚才的还简单，一个男孩儿，一个女孩儿，子，女，加一起就是“好”呀！我脱口而出：“是好。”可是爸爸大声的说出了答案，抢先了我一步，我和爸爸的比分接近，当妈妈一次次报出比分时：“10比10”，“12比11”，“14比14”，每一次我和爸爸听见比分时都紧张的提心吊胆。“14比14，还有最后一局分胜负！”妈妈大声宣布道。妈妈出了最后一道题目：“孔雀开屏。”我绞尽脑汁，无论怎么也想不出来，妈妈见我想不出来答案，便提示到：“三国里的一个人物。”我突然想到了关羽，便信誓旦旦地说：“关羽。”与此同时爸爸竟然也说出了正确答案，妈妈见我们又平局了，于是嬉皮笑脸地对爸爸说：“你是大人，你就让着点小孩儿吧。”于是这一轮妈妈就让我赢了。听了这话我开心地一蹦三尺高，而爸爸却气得一蹦三尺高，但爸爸也没办法，在家里妈妈就是老大，她说的话就是圣旨，这局我沾着妈妈的光获得了最终的胜利。
这次元宵节不同往日，我觉得猜灯谜是学习的一种好方法，它寓教于乐。我吃着暖暖的元宵，心里有说不出的高兴，希望新的一年里一家人团团圆圆。
作文五：闹元宵（六年级/600字）
有句古话说得好：“正月十五闹元宵”。这句话生动地体现出了元宵节最大的特点，对，元宵节就是亲戚朋友从五湖四海赶来欢乐地聚在一块儿，吃上一碗热气腾腾的汤圆，结伴到街上观看人们举行的盛大的舞龙游行，观赏由平民老百姓创作的歌舞节目，欣赏那夜空中的光彩夺目的火树银花。
我们一家人在家中早早地吃好了汤圆，然后一块儿到街上去赏花灯。刚走到路口，一支庞大的舞龙队伍也恰巧经过，舞龙的叔叔们个个精神抖擞，挺直了腰板，箭步如飞，好似一棵棵不老的青松，将那原本毫无生气的巨龙舞得活龙活现。队伍所到之处，锣鼓喧天，所见之人，都为之喝彩，拍手叫好。月光如流水一般泻在草坪上，一切事物都像蒙上了一层神秘的面纱，令人浮想联翩，是一盏盏五彩缤纷的花灯打破了这份沉静。看，那边的十二声肖花灯尤其引人注意。瞧，十二声肖的大哥老鼠正在骄傲地向大家问好；勤勤恳恳的老牛正在不服气为什么老鼠当老大呢；凶猛的老虎大吼了一声；吓得小兔躲到了一边；勇猛的巨龙正在云海里腾飞；而小蛇则在水里欢快地游；马儿正在一望无际的大草原上奔跑；羊儿则在“咩咩”叫，小猴子淘气地爬到树上摘桃吃；大公鸡正在“喔喔”地报鸣；小狗它正高兴地活蹦乱跳呢；而小猪则在窝里睡懒觉呢！
天空中一朵朵礼花开放，我们一家人依依不舍地离去了。“元宵佳节真是好，大街小巷乐陶陶”电视里传来了一阵动听的音乐，元宵真的是很热闹，可这毕竟是春节的最高潮了，我心里默默想着：要是下一个春节能够快点到来，那该多好？
作文六：闹元宵（六年级/500字）
俗话说“上灯圆子，落灯面”，这句话是说农历的十三和十八分别要吃汤圆和面条。十三那天我们要点灯，十八之后灯就可以收起来了。
农历十三当天当然要点灯和吃汤圆啦！那一天，我早早写完作业，准备和妈妈包汤圆。瞧！妈妈手法很娴熟，只见妈妈先快速地把面搓圆，接着压扁，然后用擀面杖把皮擀圆，再盛一勺芝麻馅，最后收口搓圆。一个汤圆就做好了。而我，按照妈妈的做法，手忙脚乱，做出来的却大小不一，形状各异。做完汤圆接下来要做什么呢？当然是煮汤圆吃喽！妈妈把汤圆轻轻地沿着锅边缘放了下去。那一个个汤圆就如同顽皮的孩子，一个接一个从滑梯上滑下来，可爱极了。吃着汤圆，我心里想：十三吃汤圆不就意味着一家人团团圆圆，和和美美吗？
农历十三最有趣的还是点灯。我先插上蜡烛，爸爸帮我点起蜡烛，灯就点亮了。天蓝色的，圆圆的，像个大汤圆。烛光在里面摇晃，那火苗仿佛是个活泼的孩子，在游乐园里又蹦又跳。它仿佛把我带回了古代，一位小女孩提着灯在回廊里跑来跑去。一会儿，蜡烛就快燃尽，我使劲地吹，咦！还亮着。我又吹，灯还是亮着。我使出浑身力气猛地一吹，终于灯灭了。
我就是这样闹元宵的，你又是怎样闹元宵的呢？记住“上灯圆子，落灯面”，既好玩，又可以“饱餐”一顿哦！
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闹元宵作文六年级 篇5
过年，除了大年三十和初一，最热闹的就是十五的元宵节了。
一年一度的元宵节来了，大街上张灯结彩，喜气洋洋。到处都是人的海洋，灯的世界。卖花灯的摊位都被挤得水泄不通。今年的花灯品种还真多，有蜻蜓灯，猫灯我和妈妈来到夫子庙看花灯，突然来了一匹假马，上面坐着人，我们跟着他，来到了白鹭洲公园，门口是人山人海，有熊猫，有猴子，我都跟她们合了个影。门口还有一个男扮女装的天使，看得我哈哈大笑。晚上还有花灯和猜谜语活动，我只猜对了一个，呵呵，我是看花灯，河面上飘着人们点的花灯，我也点了一个，我还和妈妈做了船呢。晚上八点到了，一个个烟花腾空而上，，夜空中瞬间绽放出许多美丽的花朵，有的像天女撒花，有的像流星飞滚，有的像一个个小伞兵从天而降。它们的形状和颜色各不相同，把整个天空映照得绚丽多姿。看着看着我被这五彩缤纷的世界所陶醉！
在这热闹的气氛里，我也情不自禁地把自己的烟火拿出来展现。我把冲天炮点燃之后，后面还拖着长长的尾巴，直窜天空，刹间发出强烈的火花，美丽极了。
晚上九点我和妈妈回家了，谁知道爸爸已经回来了，桌上还摆着热乎乎的汤圆，太好了，刚才站在那边冻死了，我手里捧着一碗汤圆，嘴里高兴地叫着。我们全家人坐在阳台旁，一边品尝可口的元宵，一边欣赏着十五的月亮，真是全家团聚，同庆佳节，其乐融融啊！
没到大庆路，先听见隆隆的鼓声，好像声声的闷雷划破天空，又像飞速的火车划过铁路。道路一转弯，踩街的长龙展现在我们的眼前。节日的大庆路，人如潮花如海。彩灯高挂，鼓声齐鸣，这是热闹的世界，又是人的海洋。沿大庆路向北，各个欢乐的踩街队伍为我们呈现出一幅幅春的彩卷。
今天是元宵节，沿大庆路一条街隆重庆贺，举行踩街活动，中午两点左右，踩街活动隆重开始。
看，这边的舞狮开始了！在30面的大鼓的吆喝下，狮王一家8人，围绕着狮球，他们有扑的、有跌的、有翻的、有滚的、有跳跃的、有擦痒的。快看，狮球一挥，一头狮子卧在地上，另一头狮子摇头晃脑，张牙舞爪地向这边走来，突然猛烈加速，向卧着的狮子奔去，那头狮子成功跳过了卧着的狮子！观众们惊叫、欢呼声连成一片。
舞龙结束后，腰鼓表演队又闪亮登场。他们是消防队小伙子们组成的腰鼓方队。他们头上缠着白色的毛巾，身穿白色的节日盛装，为我们送上了陕西腰鼓表演。只见中间的小伙子围成一圈，四面各一排小伙子。中间的小伙子转着圈，随着鼓声有力地喊着：嘿！嘿！嘿！其他的小伙子时而跳跃，时而踢腿，时而背后击鼓。接下来他们还变换了精彩的打鼓队形，队形有时呈正方形。
元宵节到了，家家都挂起了大红灯笼，我家的灯笼显得格外的红。
夜幕降临了，家家开始放鞭炮、放烟花，还洒灯呢。鞭炮声响彻星空，礼花好似百花争艳，个个婀娜多姿飞上天空，在明月的照耀下，流光溢彩，美妙绝伦。
元宵之夜还有一个重要的活动就是去南河滚冰。听老人们说滚冰可以治百病，为家人祈福，象征吉祥。
我们约了弟弟一家来到了南河。河面很宽，在寒冬的关照下，水早已冬眠了。我和弟弟迫不及待的躺在冰上，向远处滚去。妈妈和大舅妈也开始滚冰了。我们不时地撞到了一起，接着又滑出了很远。调皮的弟弟疯狂的打滚，向我们冲过来。啊，快躲开！大舅妈喊。可是来不及了，只听哎呦一声，我们撞在了一起，弟弟快要哭了，嘴里还嘟嘟着：姐姐是坏坏，你们都是坏坏。
我一面帮弟弟拍打身上的雪，一面问他有没有事。弟弟露出两颗洁白的大门牙，笑嘻嘻的说：姐姐，我没事，咱们还是快玩吧。说着，弟弟一个泥鳅钻豆腐滑出了很远。我连忙追了上去。弟弟再次向我滑来，我们又撞在了一起
不知不觉已经玩了很久，妈妈叫我们回去了。圆圆的明月已升上了高高的夜空，照耀着大地，如同白昼。我们说着、笑着，向家里走去。
好一个开心的元宵之夜呀！
闹元宵作文六年级 篇6
转眼间，一年一度的元宵节到了，教室走廊外面挂满了绳子，绳子上挂着许多灯笼，灯笼旁有挂着许多纸条，上面写着许多灯谜。
过了一会儿，活动开始了，只见同学们一窝蜂的冲出了教室开始猜灯谜。我和欧亦凡还有戚梓航决定一起找，人多力量大。第一个灯谜长耳朵，长白毛，只吃素，不吃肉，这很简单，兔子嘛。但第二个就比较难了，哑巴打手势（打一成语），经过我们一起讨论，还是得不出答案，只好换一个。第三个，戴帽子，爱跳舞，这不就是笔吗？接着我们又找了许多灯谜答案。
找着找着，我突然觉得有点无聊了，因为这样获得零食的速度很慢，而且一个谜语被说了五次后便会失效，于是我准备和欧亦凡去人不多的那里吹乒乓球，而戚梓航来猜灯谜，刚开始我还以为吹乒乓球很难，容易吹掉，但第二次就很简单了，只要把水加满，把球轻轻吹到边上，再用了力吹就进了，虽然快捷、方便但是恶心，因为有些人把嘴巴离得杯子很近，甚至有些人不是在吹球而是在吹口水！杯子里的口水慢慢就多了。过了一会儿，欧亦凡跑过说：戚梓航叫你。原来是他不想排了，想换我，无奈，我只好给他一包零食。
过了一会儿活动结束了，我们准备把零食分了，用猜拳决定谁先拿，最后我拿到了四包零食，一个泡泡糖。
没过多久就放学了，每个同学背着书包都兴高彩烈地满载而归。
闹元宵作文六年级 篇7
开心的新年刚过，就迎来了热闹的元宵节。今天是星期二，我们学校开展了一场闹元宵活动。
早晨，我还是和往常一样来到学校，却发现每根粗粗的柱子上都扎着几根红丝线。回到教室后，一问才知道，今天居然是一年一度的元宵节！我惊讶极了。
中午，黄老师拿着一串串红灯笼准备往上挂，一个紧挨着一个。挂好灯笼后，黄老师又拿出一个个字谜挂在灯笼上，同学们就开始来猜，猜出来的手舞足蹈，没猜出来的锁紧眉头。我走着走着，看到了一个谜语：黑狗（猜一个字）心想：狗是犬，黑加犬等于默。接着，我又走到了一个谜语旁：风筝飞走了（猜一数字名词）我左思右想，就是想不出来，我就问别人，别人说风筝飞走了等于线段了，所以这个的答案应该是线段。除了这些还有好多呢！比如3355（打个成语）就是三五成群。
今天我很开心。
闹元宵作文六年级 篇8
我国是历史悠久的文明古国，中华五千年文化源远流长。光是传统文化节日就有许多，有中秋节、春节、端午节……我最喜欢过元宵节。到了元宵节那天，我和妈妈去外公家包汤圆。到了外公家，外公说：“我已经准备好包汤圆的原料了。”我先把粉洒在桌子上，把糯米在粉上滚一滚，再把芝麻放进糯米里面，然后把用糯米把芝麻包好，这样，一个汤圆就做成了。我把做好的汤圆放在碗里，妈妈把汤圆进锅里，煮了一会，汤圆浮了起来，她把汤圆端了出来，汤圆甜丝丝的，一闻就让我直流口水，吃下去，心也感觉甜甜的。我身为中国人，我就要把中国的传统文化发扬光大！
名师点评：文章开头以我国源远流长的历史文化引题，自然且赋予文学情怀，为后文的阐述奠定浓厚的传统文化节日的气息。本文叙述描写精彩优美，“汤圆甜丝丝的，一闻就让我直流口水，吃下去，心也感觉甜甜的”，用汤圆的甜反衬心里的甜，仅一个“甜”字，寓意深远，从而也升华了文章主旨。写得漂亮！
只是最后一句的点题，给人感觉有点跳跃，怎样从元宵节恰如其分地引申到传统文化，中间还需要有一个小小过渡哦。
“我最喜欢过元宵节”这句话的前面如果能再加入一个表示转折关系的词语，比如“但”，表达效果会更好哦。
闹元宵作文六年级 篇9
似乎是春节的狂欢还未结束，大街上仍然充斥着新年的喜庆氛围与还未卸下的彩灯。当人们仍然沉浸在新年祝福的愉悦中时，其实另一个节日已经悄然临近了。
“卖汤圆，卖汤圆，小二哥的汤圆是圆又圆……”当我走在大街上，听到这熟悉的音乐响起，心中一惊，突然想到原来已经到元宵节了。我拽了拽妈妈的衣角，小声地悄悄说道：“妈妈，已经是元宵节啦!”妈妈笑了一下，淡淡地说道：“好吧，原来已经是元宵节了!”然后便没有再说什么。我心中有些疑惑，元宵节不是该吃汤圆吗?我忍不住又问道：“那，能吃汤圆吗?”妈妈停住了脚步，“快到上课时间了，赶紧先去上课吧!”我没再说什么，大步走进教室。
两个小时之后，终于下课了。临走之际，老师突然对我们说：“对了同学们，元宵节快乐!”同学们纷纷回应“同乐”，然后又开始讨论游戏以及一些无聊的八卦。我忽而想起，这个场景好像已经出现多次，只是祝贺的节日不同罢了，其余毫无二致。节日啊，不知怎的，慢慢地就浓缩成了一句不经意才被人提起的话。
回到家，打开电视，随便调了个台，电视里的人唱着网红歌曲，台下的人欢呼着，看着屏幕右下角的几个赫然大字“元宵晚会”，我不禁觉得刺眼又刺耳。从冰箱里翻出之前没有吃完的速冻汤圆，下到翻腾的开水里，纯白的颜色，起起伏伏。盛上一碗，摆到桌上，往嘴里送一个，软糯依旧，滚烫依旧，却香甜不在。电视里的人讲着笑话，我望着碗里汤中倒映出的自己的脸，不知该笑，还是该哭。
闹元宵作文六年级 篇10
戴威
“卖汤圆，卖汤圆，小二哥的汤圆是圆又圆……”听到这首歌谣，大家最先想到的就是元宵节，没错，一年一度的元宵节到了。
与以往不同，今年的元宵，我们是在学校里过的。
元宵节那天是正式开学第一天，同学们见面都很激动，大概是时隔一月之久，都怀念彼此吧。今天的早餐是汤圆，我想：会吃到什么馅呢？芝麻馅、花生仁馅、还是肉馅、或者更多口味？
眼看就到我了，此时去端汤圆，就像刮奖似的，心都快提到嗓子眼了。看着一碗十个汤圆，我想到一个词“十全十美”，这时刘青东把我一惊：“什么玩意儿，还有肉。”我瞅了一眼，觉得应该不是肉，而是花生仁，如果是肉就太难吃了。真是不看不知道，一看吓了一大跳，全部都是肉馅？没别的？只好硬着把它整个吞咽几个，可办法不行啊，最后还是找黄俱进换了芝麻汤圆才吃完。
这次事件后，我表示再也不吃学校里的汤圆了，不过我最期待的就是下午第七节课的“欢喜闹元宵”活动。
很快到了下午，这次活动有几个部分，来历和习俗大家都知道，最后了猜灯谜才是压轴，听到答对了发两个糖，没答或者答错的没有糖。有了这个奖项的加持，大家就更起劲了，大家异口同声的说：“快开始吧！”同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试，我也迫不及待。第一个：“一口咬掉牛尾巴。”这个非常简单，不就是“告”吗，可被人抢答了。接下来：“最大的手，打一成语”，我马上举手，唉，花落别人家。我也不记得，我答对的是什么题目了，只记得那两颗糖一发下来，就进到我肚子里去了。
第一节科学课在元宵节，老师为缓和气氛把上课的“老师您好！”，改成了“老师元宵节快乐！”，让我们觉得金老师更为亲近一些。
虽然元宵节没有悬灯结彩，虽然寄宿生不能与家人团聚，虽然早上的汤圆不是我喜欢的味道，但是这个元宵和同学们一起过是难忘的，更是快乐的，但更期盼明年的元宵节能和家人一起在自己家中过！
教师节对老师说的话作文精选(4篇)
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教师节对老师说的话作文【篇1】
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。教师节到来了，小编为大家提供教师节的作文，大家一起来看看吧。
作文1：我想对老师说的话
老师我在初中读了六年，您是四年级才教我的，在您的身边我学习到很多人生道理和掌握了各门知识，在您的照料下，三年过去了。我马上就要离开初中了，马上就要跨进初中的大门了，我心里是多么舍不得您，多么舍不得学校;多么舍不得和我一起在学校生活的同学。俗话说天下无不散之宴席，老师在临别之际我有很多心里话对您说，那些话我一直埋藏在心底，直到我们即将离开母校我才鼓起勇气对说。
您还记得吗?四年级和五年级时，我这个小女孩总是跟您顶嘴，有一次，我当全班面和您顶嘴，您气得火冒三丈，您当着全班同学的面前说如果我不当全班同学面，向您道歉您以后就不再管我，可我还是放不下面子，只是写张字条道歉，您接受了。其实那次和您顶嘴只是我意气用事而已，当时我写信的时候，心里心急如焚，简直比兵荒马乱的战争时期还要乱。我写了好几张还是写不好心里好担心，眼泪又不争气哗啦啦的流下来，落在纸上想一滴滴雨滴一样。但我用坚定的信念对自已说做错事要承担责任，这是你自已一时冲动造成的，你必须去承担这个责任。我然后将自已相对老师说的话，写上去了，那张纸上满载着我想对老师说的话，第二天，我怀着惴惴不安的心情坐在教室里，手里紧紧地拿着子张，可是我却没有勇气将字条亲自给老师，以示诚意，而我只是找了我的姐姐让她代劳了。顿时，整个人放松了很多，没有再那么紧张了，我又大摇大摆的坐在位子上。下午，我正坐在教室里津津有味的看起作文书来，这时，只听见有一个同学高声疾呼道黄苑琳，班主任叫你到他办公室一趟。我心里忐忑不安，我一步一步逼近办公室，心脏就像被石头一次又一次的撞击着，我不知道我为什么会这样?平常我走进办公室总是昂首挺胸，而这次就要偷偷摸摸的像小偷一般。我终于走进办公室了，您语重心长的说孩子，你虽然并不是我的亲生孩子，但老师把你看成侄女了，看见你有一个好成绩好纪律的好孩子，变成一个公然顶撞老师的学生，你的道歉信老师收到了，我知道你会改的老师相信你，先回去上课吧。
老师您的一字一句学生紧记在脑海里，老师您的付出，一定不会白费的，我已竭尽所能，全力以赴，考出好成绩来回报父母，回报老师，回报政府，回报祖国的，老师您的话学生会铭记于心的，我一定不会辜负众望的。还有老师我想真心诚意向您道歉老师对不起。
作文2：我想对老师说的话
老师，我有很多话想对你说，我不知从何说起，从我真诚的一句吧：谢谢您，老师!
老师，是您给予我们丰富的知识，叫我们做人的道理，使我们健康成长。我长大了，而您的白发却逐渐增多了，您的全部心血浇灌在我们身上。我怎能不赞美你呢?
老师，我要赞美你关爱学生，给予学生温暖。你记得吗?有一次，我在期中考试中考砸了，只靠了70分，我心里悲痛欲绝，十分难过。就在这个时候，是您，是您走过来，和蔼可亲地对我说：这次考砸了，没关系，只要你现在努力，在下一次的期末考试一定会取得好成绩的。听完这番话，我又重获信心。老师，您的话识一股暖流，流进我的心里。我仔细地听着你的教导，心里升起了无穷的感激。您还耐心地把每一道题给我讲明白。在您的教导下，我经过努力，在期末考试取得了好成绩。老师，要不是您的关心和教导，哪能有今天优异的成绩!
啊!老师您像一朵鲜花一样把花香撒给他人，您的心像花一样美。您像慈母般地关心我们，像辛勤的园丁培养我们，在一年四季中，都给予我们带来了春天般的温暖。在下雨的时候，是你用宽大的身体，为我们遮风挡雨，让我们看见阳光明媚的太阳。我怎么能忘记您对我的一片深情呢?
老师，我赞美你您，赞美您对我们的挚爱，赞美你道德高尚的师德。
作文3：我想对老师说的话
月亮缺了一角，星星看上去也不怎么明亮。夜深了，可我还在月光和星光的陪伴下做作业。当我抬起头，对着一大堆还没完成的作业发愣时，就不禁想起了您吴老师。
在我的印象中，您是一位教育有方的好老师。但当听到您颁布禁止打乒乓球这一禁令时，我万般无奈地摇摇头，真不敢相信自己的耳朵。您可知道，我们的课余生活是多么乏味啊!
清晨，我们背着沉甸甸的书包来到学校后，大脑就转个不停，手也一直在抄呀，写呀好不容易才挨到放学，本以为能痛痛快快地玩一场，但您又无情地扔下一大堆的作业。最惨的是，甚至连宝贵的课间十分钟，有时也被占用了。
最近，小小的乒乓球把同学们从紧张的学习生活中唤醒。课间，同学们打乒乓球时，可以舒展筋骨，松弛神经，在一片欢声笑语中调剂一下紧张的心情。可是这片欢笑声维持不了多久。那次上课中，一个同学不小心把乒乓球掉到地上，把您惹火了，您当场缴获了十多副乒乓球拍，并狠狠地下了禁止打乒乓球这一禁令。这条禁令仿佛一把巨大的铁锁，又一次把同学们关在紧紧的笼子里。
也许，您认为我们玩得太狂，会影响上课吧!其实，这是不可能发生的。在课间，能听到这一片片欢声笑语，这不是比沉闷的学习气氛更好吗?难道您真的认为禁令能使我们学得更好吗?不，您这样做，只会把同学们挤得喘不过气来呀!
月亮困了，星星也闭上了眼睛。在这里，我衷心希望您能发发慈悲，让同学们再回到乒乓球桌前吧!
教师节对老师说的话作文【篇2】
教师节对老师说的话——感恩您们的辛勤付出
教师节，是一个属于老师的特殊日子，是对老师们的感谢与敬意的表达。在这个特殊的日子里，我想说一句话：感恩您们的辛勤付出！
亲爱的老师们，您们辛勤而执着的付出，是我们青春岁月里最美好的记忆，是我们成长过程中最温馨的关怀，在此笔者代表全体学生向您们致以最崇高的敬意！你们教给了我们很多知识，更教给了我们坚韧与耐心，让我们能够承受困难和挑战，努力拼搏，不断前进。
许多人都认为，老师的职责就是传授知识，但是，教育才是老师的根本职责。。是您们不断地用心传递教育的培养，陪我们走完成长中的每一步，引导我们走向更高远的未来。是您们在我们面前化身为伟大的博学家，用知识的智慧点亮我们的人生路程。是您们为我们撑起了一片宽广的蓝天，让我们有机会去追求我们的梦想，实现我们的目标。
有了您们老师的精心耕耘，我们在心智上不断成长，掌握了的专业技能、学习方法、创新意识，即将迎来自己的人生道路，迎接着未来的挑战。在这里，我想特别感谢我们班主任老师，她始终关心着学生的一切，时刻听取我们的关心话语，为我们创设各种各样的学习机会，让我们朝着未来的目标而不断奋斗。
在这个特殊的节日里，让我们用自己的角色走进老师的心里，感受老师们教育的魅力，体验老师在我们内心留下的影响，告诉老师：我们永远不会忘记您们教给我们的一切。
敬爱的老师们，在这个重要时刻，让我为您们送上最真挚的祝福：祝您们身体健康，工作顺利，心情愉快，生活幸福，一切如意。“推积木固基础，传知识育人才，拔节桑梓长成林，助年轻迈上成功的阶梯”，这便是我们老师们一直以来的初衷和信念，它将为我们这一生而留下最美好的印记。
最后，再一次表达我深深的感恩之情，感谢您们为我树立的人生路标，感谢您们一路相伴，让我们在漫漫人生道路上不再孤单。祝您们教师节快乐！
教师节对老师说的话作文【篇3】
赞美星星，惊叹月亮，无数诗人都这样，可他们并不知道星星能有如此美丽，月亮能有如此宏状，是因为相隔万里，还是有一个默默无闻的太阳。太阳无私的献出自己的光亮，让星星月亮变得更加漂亮，老师，我想对你说，您是慷慨无私的太阳！
转眼间两年过去了，真是日月如梭，光阴似箭回首过去，一个个景象浮现在眼前，把我的思绪拉回到过去。当我刚来到这里时，对一切的事物既好奇又有点恐惧，想去探索未知又有点胆怯，而您让我感到了温暖，让这陌生的环境变得感觉熟悉而美好，当我刚来学校那天就犯错时，我的内心惶恐而不安，很怕惹你不悦，然而是我多虑了，您是那样的知书达理，善解人意，并没有斤斤计较。是您，让我在陌生的环境中安定下来，使我在失落的情绪中走出去，让我从困境中走出来……您和风细雨般的语言，荡涤了我心灵上的尘泥；您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气；您那如沐春风般的关爱，激励和向上的信心。
谁谁把雨露洒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这边地怒放的花朵，哪一朵上没有您的血和汗水，哪一朵上没有您的笑意，我非常感谢你！老师，有着您在黑板上留下的行行整齐且漂亮的字迹，我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和心情的汗水！鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。老师，是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
天涯海角有尽处，只有施恩无穷期。啊，老师，我想对你说：“你就是那默默无闻的太阳，是您，造就了美丽的星星和月亮，老师，在您的教育下，尘封的星星月亮辉煌，老师，在您的呵护下昏暗的月亮富丽堂皇，您是我们的良师益友，您对教育事业一丝不苟，多少酸苦，您都风雨无阻。”
老师，不知不觉我们一起走过了两年的时光，这又迎来了新的一年，在这特殊的日子里，我祝贺您度过一个快乐又美好的节日！老师，教师节快乐！
教师节对老师说的话作文【篇4】
加减乘除，算不出您做出的奉献；唐诗宋词，颂不完对您的赞美；您用知识的甘露，浇灌我们理想的花朵；您用无私的博爱，温暖我们稚嫩的心灵；您用伟大的身躯，筑起我们知识的天梯。
老师，我想对您说：“谢谢您！您们辛苦了。”早晨带领晨读的是您；课上辛勤传授知识的是您；傍晚批改作业，认真备课的还是您……还记得每次考试前的叮嘱以及详细的复习资料，无不是您日夜操劳而整理出的“宝典”。您真的有在好好的教我们每一个人。您说：“我教书绝不是逼每一个人都要学得最好，我从来没有放弃或讨厌过一个差生，即使自己的成绩不理想，但毕竟努力过，知道自己有这个水平，认清每一个目标，做不后悔的选择，就无憾了。”我也曾一度抑郁于学习压力和烦恼中，是您带我们走出了这个压抑自己的束缚，改变我们的“坏想法”不断给予我们自信心。是您让我明白了永不言弃的道理。搏一搏是初三学子留给自己青春的一个完美的句号。我真的感谢所有老师。岁月的斑驳让您的脸上显出了皱纹，青丝中也现出了几根白发。您为这个教书育人的工作付出了太多太多，教师不只是您的称呼，更是您无私奉献、辛勤劳苦的标杆。教师，多么神圣的一份职业！正是您们的付出，才培育了多少国家栋梁。您的职责是教书育人；您的善心是无私付出；您的期盼是我们的成就；您的担心是学生的堕落。没有您，我们永远是不会燃烧的蜡烛；是没有雨水浇灌的花草；是不会游动的游轮；没有您，我的生命将没有意义，人生更没有那么多的激昂进取。
谢谢您！无私的教师，我将永不会忘记这充满意义的一分一秒。在教师节到达前夕，我祝愿所有的老师：节日快乐！身体健康！事业顺利！
描写小陈么我作文4篇
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描写小陈么我作文 篇1
小时候，爸爸妈妈就经常给我讲雷锋的故事，“雷锋”这个名字在我的脑海中有了深深的烙印。从那时起，雷锋就是我最崇拜的人物。我会经常让爸爸妈妈给我买各种有关雷锋的书。我的小屋里到处能找到雷锋的影子，像雷锋的各种书、雷锋的图片、雷锋的名言……
每年的3月5日都是学雷锋纪念日，我们学校对这一天也特别重视，大队辅导员组织我们看了一场电影《雷锋》。当我听到这个消息后，在教室里兴奋地跳起来，不由自主地叫了起来!看了那么多有关雷锋的书和图片，今天终于能在电视中能看到有关于雷锋的事了。我迫不及待地来到了电影院。《雷锋》开演了，电视中出现了雷锋的样子!哇!雷锋好帅呀!不但心灵美，人也是超级的帅，不愧是我心中的偶象。不过当我看到雷锋小时候的事，真让我痛心!他的命可真苦呀!那么小妈妈就死去了，他经受了那么多的磨难，那时我真想像小魔仙那样施一个魔法，到雷锋那个时代去助他一臂之力，让他不那么痛苦!正像爸爸经常唱的那首歌中写到：“不经历风雨怎么见彩虹”，雷锋终于长大了，当上了人民解放军，日子不再那么痛苦，但他无论走到哪，都忘不了做好事：把迷路的老大娘送回家;给抱小孩的妇女让座;给灾区捐款……真是应了那句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”
虽然雷锋早已经离我们而去，但他永远活在我们心中，处处都能找到雷锋的足迹。我会沿着雷锋的足迹，慢慢的走下去，向雷锋叔叔学习，做永远的雷锋。
描写小陈么我作文 篇2
又是一次日暮西山，我拖着疲惫的肉体，慢慢从公交中踱出，又一步一步缓缓地向那曾无尽向往的家中走去。
包里，那一沓试卷好像突然沉重了千万倍，试图阻止我向父母暴露它身上一处处血红的伤疤；夕阳也不忍我受到无情的责骂，它拖住我的影子，把他拉得好长，希望我能停下。但我知道：挣扎是徒劳。
我缓缓推开沉重的家门，妈妈亲切地倒上一杯水递给我，好“烫”的一杯水，“烫”的我都不敢多端一秒，诚惶诚恐地把它供回餐桌上。接着我便如一只惊惶失措的小耗子般，灰溜溜地躲进自己的小窝，借口写作业，锁上了那唯一的入口，却锁不住我的失望与恐惧。
又是一次周练，本想一仗翻身的我却惨遭“敌军”“伏击”，损失惨重，无力回天。
我的那脑海中不禁浮现上周我与父母立下“军令状”时的情景：父母手中持着一张伤痕累累的试卷，对我怒目相视，我却“从容不迫”、满不在乎，一字一顿地说道：“这次只是发挥失常，不是水平问题，下次一定一雪前耻，否则就‘数罪并罚’，怎样？”
现在想来，真是太无稽了。我还记得老爸当时也甩了一句话：“我劝你最好用心，否则你很有机会皮开肉绽的！”
不由叹气，虽然我知道他们不可能这样做，但从上次他们的反应来看，这次，他们会更加焦虑、担心，我不敢看到他们因为我的如此微不足道的失败（在我看来）而难过的表情。
我紧闭房门，关住了我的心事，却也关不住我的心事。
但天下没有包的住火的纸。
晚餐时间，我垂着脑袋，默默地走出房门并坐下，坐垫上塑料膜被挤压发出“呲”的惨叫格外刺耳，我们都默默地坐着，没有人动筷子，僵持了一分钟，妈妈发话了:
“那个，我们已经猜到了，其实不怪你……”我的脑子顿时嗡嗡地响了起来，接下来的话更是一个字都没有听到，大概是语速太慢，我的耳朵没有接收到吧……
但我知道，我不再会有这样无端的心事，因为我有一对开明的父母，是我永远的后盾！
描写小陈么我作文 篇3
1我的学校
我的学校是福清市宏路中心小学，我非常喜欢我的学校。
学校风景优美，到处都是花草树木，每天我背着书包上学，闻着那些花草的清香，感觉舒服极了！
我的学校有两座教学楼。一座新的教学楼是一年级和二年级的教室，还有一座教学楼是三、四、五、六年级的教室，那教学楼相对来说会旧一些。我现在念二年级，这学期有一件新鲜的事情发生，本来我们班有60人，现在升到二年级只有五十二人了，有的调到9班去了，原来我们念一年级时，一年级有8个班，人数每个班都有60人左右，班上的人太多了，现在升二年级，每个班都抽出8个人左右，重新组成一个班，现在二年级变成有9个班，还好我没被抽走，我挺喜欢我们班的语文老师和数学老师。我不喜欢老师换来换去的，我也不喜欢调到别的班。
我的教学楼旁就是操场，很漂亮的操场，树胶跑道，我很期待学校运动会的召开，听说我的学校两年举行一次运动会，去年我念一年级，学校没有举行运动会，那今年一般会举行运动会，我好兴奋！我要当啦啦队的队长，为我们班的运动员加油！
我喜欢我的学校，在新的学期里，我希望自己在学习里再接再厉！
2我的学校
今天是开学第一天，我背着小书包。迈着步子向我那熟悉而又美丽的学校走去。我的学校——江苏省的一所育红实验小学，那是一座历史悠久的学校，它座落于城中的西塘河畔，新世纪大桥南侧。
一走进校门，宽大的操场就映入眼帘，高高的旗杆像一位士兵立在操场中央，每个星期的第一天，我们总是在这里举行庄严的升旗仪式。课后，操场就是我们的乐园，只要一听到下课铃声，同学们就会像潮水一样从四面八方涌来，顿时，操场变成了欢乐的海洋。操场的四周排列着许多花坛，花坛里种着各种各样的花草，当春天来临的时候，花坛里百花齐放，争奇斗艳，发出阵阵沁人心脾的芳香。三幢教学楼分布在操场南北两侧，特别是那座白色科技楼，它造型独特，在阳光的照耀下是那么地显眼。一进教学楼，就会看见一间间宽敞明亮的教室整齐地排列在走廊的两边，教室墙上的黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前摆放的课桌椅。每天，我们就是坐在这里，接受老师传授给我们的知识，我们就像一株株小禾苗，张着小脸贪婪地吮吸着老师播洒的甘霖。
这就是我那风景如画，专门培育人才的学校。一阵熟悉的“叮咛咛”的声音传来，要上课了，我不由地加快了步伐，向教室走去。
3我爱我的学校
在额尔古纳市的西南部，矗立着几座黄色格调的大楼，这就是我们的学校。
一进校园，第一眼看到的就是粉刷一新的教学楼。教学楼共有四层，每层有八、九间宽敞明亮的教室。每间教室里都有一台专门讲课用的电脑，崭新的桌椅，还有漂亮的板报。每一间教室里都显得生气勃勃，我们每天都在这里学习知识、探讨问题，让自己快乐成长。
校园西侧有一个风雨教室，它的外面画着各式各样的体育运动图案，好看极了！我们在这里强身健体，躲避风寒，尽情享受着运动的快乐。
校园东侧座落着刚建好不久的宿舍楼，它也是四层的，外墙的淡黄色给人一种非常温馨的感觉。里面不但宽敞明亮，而且干净、整洁，房间里的设施齐全，给了同学们许多温暖，甚至比自己的家还要好。
校园的迷人地方不止这些，还有美丽的大花坛，挺拔的杨树，绿油油的草坪，和宽阔的操场。春天，万物复苏，小草长出了嫩芽，小雨滴落在上面像一颗颗珍珠。秋天，天气凉爽，我们在操场上跑步、跳高、讲笑话、做游戏，开心极了！学校立刻变成了欢乐的海洋。
学校为我们创造了这么好的学习环境，可一定要珍惜呀！我多想发自内心地说一句：“我爱我美丽的学校！”
4我的学校
市二小是我的学校，这里一年四季都很美，尤其是春天。
刚踏进校门，你就会闻到一股淡淡的桃花香。啊，校门前的桃花盛开了。走近一看，大大小小的桃花挤满了树枝。看，那盛开的花朵，五个花瓣紧紧围绕着花蕊，似乎它们围在一起跳舞。要是我家门前有这样一棵桃树，该有多好。
学校后面有个植物园，也是一个非常优美的地方。这里鸟语花香，空气清新，在这里游玩你会感到非常快乐。
早晨，太阳还没露面，这里非常安静，只能听到鸟儿欢快动人的鸣叫。你竖起耳朵仔细听，在没有任何噪音的世界里，才能感觉到鸟儿的歌声是多么优美、动听。瞧，一只画眉鸟站在一根枝头上兴奋地叫着，它浑身五颜六色的羽毛，尾巴长长的，显得非常可爱。这只小家伙给大地增添了绚丽的光彩。迟起的太阳刚一露面，圆圆的脸蛋羞得通红，灿烂的阳光照耀大地，大地渐渐苏醒过来了。在这里，迎面吹来一股温暖的'春风，看那漂亮的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，听着鸟儿动听的歌声，呼吸着格外清新的空气，真让你陶醉，让你留恋……
多美丽的校园啊！课堂上，我们在春风中尽情地吸吮着知识的乳汁；下课了，我们在这春色中尽情嬉戏。我们就是这春天里的花朵，在老师的辛勤哺育下健康快乐地成长！
5我的学校
我的学校在泉州市中山北路，面对着中山公园。
我们学校的大门是由石柱和三个大小铁门组成的，石柱上还写着：“泉州市实验小学”几个金色的大字。
一走进大门，就可以看见许许多多五颜六色的花草，还有仙人掌。校园里有几棵比办公楼还高的大榕树，就像几把大雨伞。
大门的右边有个运动场，动动场上有四条跑道，跑道围成的中央有一块绿色的活动场，是用塑胶铺成的，像一块绿色的草坪。运动场边上还有各种各样的运动器材。
走过学校的主通道，就看见左侧是学校的办公大楼。办公大楼有许多玻璃窗，被太阳光一照，就发出耀眼的光来。办公大楼的外墙上还挂着一个比黑板还大的屏幕，这个屏幕经常播放些新闻和各种各样的节目。
通过办公楼的一条天桥，就可以走进教学楼。我们的教学楼共五层，我的教室在二楼。教学楼前面是一个操场，操场上有一个围着树身的公开栏，还有两个篮球架、还有石桌
石椅、还有个小喷泉，喷出来的水像一串串透明的珠子。
顺着学校的主通道往前走，就可以来到学校后操场。后操场有一个篮球场，还有许多乒乓球桌。对了，我们后操场旁边还有一座实验楼，我还在那里学过毛笔字呢！我们学校有个特点，办公楼、教学楼和实验楼都用天桥连在一起。
我的学校就这么美丽，我喜欢我的学校！
描写小陈么我作文 篇4
常说父母的爱是最伟大的，但是我觉得有一种爱是可以和父母的爱相比的，那就是奶奶的爱，虽然没有那么明显，但是无处不在，需要你从生活中一点一点去发现。
记得有一年夏天，烈日炎炎，太阳烤焦了大地。但是奶奶还是用一个大菜篮子买了很多我喜欢的菜，特别是大螃蟹。奶奶正准备杀螃蟹，却看到这些螃蟹手里拿着两把“剪刀钳”，好像准备发动防御和攻击。奶奶想用刀把螃蟹切开，但一拿着刀走近，一只螃蟹就用两只大钳子牢牢夹住了刀口。奶奶只好把一根筷子放进螃蟹的大钳子里，“大钳子”又抓起了筷子。当另一只螃蟹用钳子夹住奶奶的一只手指时，奶奶喜出望外！“啊！”奶奶喊了一声，我赶紧用铲子砸螃蟹的大钳子。钳子被我弄断了，但是奶奶的手指流血了。我很难过，但是我奶奶按着手指对我说：“没事，我不小心。下次注意就好！”我的眼泪从心底流出。
有一次，就在深夜，突然发高烧，全身无力，脸都红了，很难受。奶奶摸着我的额头说：“哇！郭瑄瑄发烧了！奶奶给你拿热毛巾来擦！不要怕！”这时，大家都睡着了。但是我奶奶照顾我，给了我药和水，亲切的对我说：“没关系，很快就会好的！安心睡觉！”我感到一股暖流涌上心头，心里很温暖。那天晚上，奶奶陪着我，照顾我到天亮。
我爱我的祖母，因为她具有坚持、谦逊和爱的品质。以后我会向你学习的。
写辽宁的作文精选(4篇)
聚文章的编辑为了不辜负大家的期望特意整理出了精美的“写辽宁的作文”。作文是一种发现自己的方式让你不断挖掘内心深处的宝藏，写作像是一道屏障让我们远离城市的浮躁保持一份纯净的本真。大量阅读优秀作文对比总结其中特点能够帮助我们写出好作文。请浏览我们的网站获取更多相关信息！
写辽宁的作文 篇1
你总是无生无息的开着。
你总是散发出一阵阵令人心旷神怡的清香。
你总是满脸微笑。
……
你虽然只是一朵令人观赏的樱花，
远远的望去，
白如雪，粉如胭霞。
你亭亭玉立，
一阵微风拂过，你随风而动，像一位摇摇欲坠的少女。
你那令人心旷神怡的清香，在我的鼻尖环绕。
那香味越来越浓，越来越浓，我看见你面带微笑迎接我。
几朵金黄色的花蕊羞答答的藏在了花瓣里。
滴哒！滴哒！滴哒！
下雨了，
雨水冲刷着你那娇嫩的花瓣，
虽然，你有几片花瓣飘落下去，但你依然那么开心。
一场接一场的春雨不停的下着，
你承受不了那么多顽皮的雨滴，只好飘落下去。
红砖铺成的地面上覆盖着那么多樱花的花瓣，像一颗颗晶莹剔透的珍珠。
当我转身，正要离去时。
雨停了，
阳光洒向大地，
你沐浴着阳光，
享受着这温暖的阳光，
你的花瓣在阳光下，是金灿灿的。
我相信，明年这个时候，你会更美。
张昕怡
2012年3月31日
写辽宁的作文 篇2
材料给了三种人，我想他们只要通过自身的努力，都会通向成功。下面是语文迷小编整理的成就他人风采满分作文，欢迎大家参考!
【作文题目】
阅读下面材料，按要求作文。(60分)
有人扛着瓦缸沿街叫卖，不小心手没有抓紧，瓦缸往后掉落，只听得“叭”的一声，摔成碎片。但卖缸人头也不回往前走，路人跑过来问他：“为何摔破了缸，却看都不看一眼?”卖缸人说：“再看多少眼也不会变成完整的缸，不看也罢”
读了上面这段文字你有些什么联想和感受?请选择一个角度构思作文。1、立意自定，题目自拟。2、不少于800字。3、除诗歌外文体不限。
【优秀作文】
成就他人风采
材料给了三种人，我想他们只要通过自身的努力，都会通向成功。
记得小学时候，我们学校下午二点半准时上课，我很贪玩，所以总是踩着时间点去学校，但有时又会因为这样那样的原因而姗姗来迟。自从有一次，我和小伙伴去玩，正玩的眉开眼笑，拍手叫好。回头一看，马上到时间了。于是我和伙伴狼狈的在大街道上疾驰。眼看着时间快来不及了，小伙伴索性拉起我抄起了捷径，从一个羊肠小道直接窜到了学校，我迷茫，怎么这条路也能到达学校，因为从小我内心深处对路的认知是死板的，所以总是认为到达学校的路仅仅只有一条。幸运的是，我们顺利搭上了时间的末班车，赶上了上课,当时非常的高兴。
捷径在某个方面虽然是个贬义词，它会使人变得懒惰，不勤于动脑想事，造成工作失利，缺乏锻炼而导致节节败退。但偶尔走走捷径也会比死脑硬套来的容易，甚至会引人从此踏上成功的路途，赢的至高无上的光荣和鲜花，甚至是一声声肯定的赞美。
所以有时，捷径也是个褒义词。“捷径”既然有贬义和褒义之分，我们也不必过分纠结于怎样去定位它们的解释，而是学会靠自己的行动和努力来赋予这个词的含义。
有句话这样说道“社会就像一个大缸，其中什么颜色都有，要想融入社会，就得学会接受社会为你染的颜色”。我非常不赞同这种肯定式的语句，因为毕竟是人在生活，是人主宰自己的生活，而不是生活掌控人的思想乃至一切，社会的确是个大缸，从坏境或者某些方面来讲，人是要懂得适应自己所在的环境才能走的更长更远。但这个环境，可以社会给，也可以自我来创造。70，80后的时代人才济济，人们各怀绝技，大都是社会之栋梁，可是为什么还是会有那么多高科技的人才尴尬的面临无业?是因为学历不够吗?是因为没有工作经验吗?是因为人生阅历还很浅薄吗?我想一方面是来自于社会的需求与压力，一方面来自于自身的死板硬套，非要吊死在一棵树上才安心。我想数不胜数人就是把大量的时间纠结于自己是否该另谋出路而错失了摆在自己面前一个又一个的机会，正是这样的犹豫不决成了大多数人的致命伤。那么为什么不潇洒一点儿呢?这个岗位上既然没有你的容身之处，那么就放手一搏为自己另外开辟一条道路啊，共同的目标不都是为了“成功”二字吗?所谓成功惜于自己，三百六十行，行行出状元，成功没有高低贵贱之分，关键之处在于肯不肯做，怕不怕苦，和对面子观的看待。人生往往要多一些大胆的尝试才会越发的精彩，懂得向前看，把当下的事做好，有利于自己的发展，而不是停滞不前，原地踏步，长此以往，只能使人萎靡不振，懒惰不堪，没有前进的动力。
现在我们的社会缺乏的是尝试的勇气，他们总认为只要有一个属于自己的空间就有了长远的经济，殊不知，自己身后还有许多的机会等待自己，还有许多的坎坷等待自己去跨越，还有许多的困难等待自己去克服，一味的死脑，只会把自己的束缚在一个狭小的空间里，就算有一双翅膀也不能高瞻远瞩，只会把自己幼小未发芽的梦想扼杀于摇篮，失败并不可怕，可怕的是失败过后找不着方向，丧失前进的动力。所以，有时候，懂得在穷途末路时另谋出路才是智者之为，偶尔走走捷径也并非不雅之举。加油吧，正在奋斗的人们，好好的为自己的青春奋斗吧，与其浪费挥霍这宝贵的时间，那还不如投身于做有意义的事，让自己的人生更加丰富多彩，为自己的未来谱写一个绚丽的篇章，画上一个青春无悔的句号，让自己在有生之年回味这段艰苦的岁月，使自己的人生不在遗憾，加油吧，可爱的人们，青春无悔!
写辽宁的作文 篇3
0022号从来不承认自己的杀手身份。所以他的故事要先缓一缓。009终于写到了9号。9号有个拉风得简直飞起的名字——上海斧头帮帮主。另外几个头衔是抗日铁血锄奸团指挥者，民国史上“暗杀大王”。当年春风得意[注:旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。]，戴笠也不过低眉乖乖地自认小弟。故事写到这里，仿佛突然大开大合[注:形容文思跌荡，放得开，收得拢。]起来，细墨换作了飞白。对9号的第一个印象始于他惨烈的死。杀死9号的是个女人。这让9号的故事简直无需修改就可以窜入荧幕赚取看客眼泪。这么多年没多少人看到唤起，谁能告诉我为什么？还是旧上海，汽笛长鸣，一盏茶喝出凄怆的滋味，风云激荡的年代唤做乱世。在知道9号的所有故事前没有为他的安全担心过，早就知道这人最后的结局。高考前夕有前方未可知的瑞瑞不安，去书店捧回《王亚樵传》，没有心情读，放在案头当静心的符咒。窗外阳光万顷，并没有诅咒与不安全。9号穿长衫的影子微微一晃，就在街口不见了，对这个新的时代显然意兴阑珊。我想9号也许在爱着婉君吧。后来便饶有兴趣地去数9号做过的交易：直系军阀派任的淞沪警察厅长徐国梁在上海浴室被杀死；国民党军事委员会委员长蒋介石在庐山险道枪击；财政部部长宋子文在上海沪西站
写辽宁的作文 篇4
我的家乡是辽宁岫岩，位于黄海之滨，沿海有很多海潮冲击岩石形成的洞穴，因而得名，岫指的就是“有穴的山”。现在我就来介绍一下我的家乡。
一、岫岩的特产：
矿产品：玉石，称为岫玉，岫岩因此又得名“中国玉乡”。还特产镁矿，储量占全世界80％。
农产品：岫岩地上物产得天独厚，盛产板栗、尖把酸梨、金瓜梨等名优特干鲜果。年均放养柞蚕1.5万把，被誉为“中国柞（zhà）蚕第一县”。食用菌年接种量3000万盘，被中国食用菌协会授予“中国滑菇第一县”。
二、岫岩的文物古迹有：老古庙、黄显声将军故居。
老古庙又名卧鹿山效圣寺，传说古时有一常骑黑鹿的道人居于山中而得名。当地人以其建造历史久远,俗称“老古庙。老古庙寺是辽宁省内唯一一座保存完好的大型的石制石庙。
黄显声将军故居被列为省级红色旅游基地。
三、岫岩的风景名胜：药山、龙潭湾自然保护区、清凉山风景区。
药山是辽宁四大名山之一。药山以盛产药材而得名，据不完全统计，有各种中草药材480多种。相传唐贞观年间，唐太宗李世民亲征辽东，在安市城之战得胜，率领三军将士来到长乐山下歇兵养马，准备继续东征。不料，三军将士因水土不服多有染病，唐太宗一时处境窘迫，后来住庙僧人从山中采集草药，治愈了三军将士。之后，唐太宗率领三军士攻下乌骨城，取得节节胜利，收复了辽东。唐太宗大为高兴，遂将长乐山赐封为“宝药山”，又派大将尉迟敬德来此监修庙宇，后人为了称呼方便，就把“宝药山”简称为药山。
龙潭湾内有一个深水石潭，传说古时有一巨龙在此升天，所以得名龙潭湾。因湾内景点酷似四川九寨沟，又被游客称作东北九寨沟。相传古时候，有一天雨后夕阳，当地农夫们坐山观看，忽见不远处雾气升腾，紫气升腾，彩云缭绕其间，有一条白龙从石棚中窜出在空中飞舞而去，在地面蹬出一个大坑，这上面的石头盖子被飞出的蛟龙一下子顶到80里外的兴隆山坡上，变成了的“姑嫂石”石棚的上盖，这个坑流进一湾子水，就成了“龙潭湾”。
清凉山因山深林密、气候湿润凉爽而得名。清凉山有“六绝”。第一绝是“气候多清凉”；第二绝是“松生岩石间”；第三绝是“巨石多像形”；第四绝是“无霜枫自红”；第五绝是“高山有湿地”；第六绝是“丹谷飞瀑布”。
四、岫岩的风土人情：岫岩剪纸、岫岩单鼓、岫岩东北大鼓。
岫岩剪纸是以反映满族人民群众生活为特征的剪纸艺术。迄今已有３００多年的历史。岫岩剪纸以满族农家妇女为创作主体，最大的特征是写行、写意、写神、写心，表现手法以镂空、成片为主，造型夸张奇特，因此，古朴、粗犷、浑厚、洗练是岫岩剪纸的特色
岫岩单鼓是流传于岫岩民间的一种古老的祭祀习俗，俗称“烧香”，至今已有近400年的历史。早期的岫岩单鼓，脱胎于满族先民女真人的“萨满”祭祀仪式，其在岫岩的流行，只限于满族民众之间，有着修旧的历史，后逐渐被汉族的文化采借。在以前，岫岩满、汉民“烧香”主要是为了祭神、祭祖、还愿，是一种祭祀活动，后慢慢发展为带有更多的娱乐性质的节目。
岫岩东北大鼓：据《岫岩县志》记载，东北大鼓在清末传入岫岩。清道光年间就有东北大鼓艺人在岫岩活动。３０年前遍布岫岩，内容丰富，长短书一应俱全，而如今却只剩下不到１０人仍从事这种濒临灭绝的民间艺术。
五、岫岩的历史名人：黄显声（1896-1949），石庙子镇兰家沟人，中共特别党员。（《红岩》中小萝卜头老师的人物原型）著名抗日将领，打响了东北抗日第一枪，被誉为“血肉长城第一人”。
六、岫岩的历史传说：岫岩被称为玉都，传说当然离不开玉。现在我要讲给大家的就是“老玉的传说”。
古时候，在岫岩西北的一个大山沟里，住着一家三口：父亲、儿子、儿媳妇，成年靠采药、挖宝为生。一天，父亲突然得了急病，连吐带泻，吃什么草药都不顶用，不到两天，老人就不行了。临终前，老人把儿子、儿媳妇叫到跟前说：“后山顶上老榆树底下埋有宝石，你们找到它日子就不愁了”，说完就闭上了眼睛。夫妻俩安葬了父亲，就带着工具，按着老人的指点，在后山顶上找到了老榆树，开始挖起宝来。挖呀，挖呀，也不知挖几天几夜，碰到了一个奇怪的石头。儿子一镐下去，石渣飞溅，鲜艳夺目，闪闪发光。夫妻俩断定这是宝石，小心翼翼地把宝石挖出来，就连刨碎的石渣也都捡回了家。一天，山里来了一个买宝石的客人，小俩口就把挖的宝石拿出来，客人看了爱不释手，就问这种宝石叫什么名字，小俩口一寻思，这块宝石是从老榆树底下刨出来的，于是灵机一动说：“老榆石”。由于“榆”与“玉”同音，客人误以为是“玉”，连说“老玉石好！老玉石好！”于是以高价买走了这块宝石，从此，“老玉石”也就出了名。后来，在岫岩的其他地方，也发现了类似的玉石，但时间都没有“老榆石”早，所以，“老榆石”也就顺理成章地成了“老玉石”，在其周围采到的玉石就统称为“老玉”。
猪妈的话：这是猪宝今天的作业，了解介绍自己的家乡，通过上网查询后整理完成。喜欢这样的作业形式，通过对自己家乡的了解，让孩子学习到地理历史、名胜古迹、风土人情等各个方面的知识。灵活多变的作业形式能够从各方面来培养孩子的学习兴趣，积累更多书本上学习不到的知识。
关于娃娃鱼的作文4篇
聚文章编辑选择了最有价值的“关于娃娃鱼的作文”资料供读者方便参考。想到写作我心中涌起了一股勇气和创造力，写作可以让我们从平凡中发现惊奇和感动。如果我们的写作词汇量不丰富，写作就会容易“卡住”。希望您可以从本文中获取到一些参考！
关于娃娃鱼的作文(篇1)
大家好，我是一条残缺的娃娃鱼，说的好听一点叫特殊，我刚生下来的时候被一条发了神经的小蛇咬掉了尾巴，我还暗自庆幸自己的小命没丢呢！
本来，我认为尾巴掉了可以再长出来，就像我的远方亲戚壁虎表哥一样，可是，日子一天天的过去了，我也到了该上幼儿园的时候了，我的尾巴也没有破土而出的迹象，我在幼儿园小班的同学都用匪夷的眼光看着我，害的我一点面子都没有了，于是我决定离家出走。
那是一个月黑风高的夜晚，我收拾好我的书包，装上了我爱吃的零食巧克力，再带上我心爱的玩具玩具小熊。
一切准备就绪，我钻进蚯蚓为我挖的地道里，这蚯蚓也真够懒的，明知道我够胖的，还把地道挖的这么小，我连气都喘不过来了，哎呦，这什么豆腐渣工程啊，竟然塌了，真把我压死了！幸好鼠大哥教过我缩骨功，费了我九牛二虎之力，爬上了岸，只不过丢了我心爱的小包包，算了，去找壁虎表哥吧！让他对我讲怎么才能长出尾巴吧。
壁虎表哥家不远，我很快就找到了，我一见到壁虎表哥，就直接问他：为什么我断了尾巴不能长出来，而你能？表哥说：我们壁虎有起死回生，尾巴断了还能长出来的本领，而你们娃娃鱼没有。
我听了，都怪平时上课不好好听讲，所以才闹出了这么可笑的笑话，我心里下定决心，一定要好好学习，明白各种知识。通过今天的这件事情，让我明白了：世界上任何事物都不是十全十美的，圆也有它的缺，十个指头展出来也有长短。而我不能因为别的同学笑我，我就离开学校，而应该在学校很好地学习。学习也是如此，学习应该取人之长，补己之短，只有这样才能取得更大的进步。
关于娃娃鱼的作文(篇2)
我在白金汉爵大酒店的海鲜房里见到了各种各样的海鲜，有将军蟹、大龙虾、东星斑等等。忽然我被几条可爱的小鱼吸引住了，看了旁边贴的标签，我才知道，原来这就是人们常说的娃娃鱼啊。
我听爸爸说过，娃娃鱼学名叫大鲵，因为它的叫声像婴儿的啼哭声，所以人们叫它娃娃鱼。娃娃鱼的头扁扁的，尾巴又大又扁，像把大扇子。它的身上有一种粘液，用手一摸感觉黏乎乎的。皱皱的皮肤是黑灰色的。它长着四只小脚，每只小脚上长着四只小脚趾。它还有一对火柴棒大小的眼睛。爸爸说娃娃鱼虽然有眼睛，但是它的眼睛却看不见东西。娃娃鱼天生胆小，所以晚上才出来活动;也是因为它们总在晚上出来，所以娃娃鱼就不用眼睛看事物，而是用鼻子来嗅周围的味道。天长日久，它的眼部神经就退化了。
娃娃鱼对水质的要求很高。它们喜欢生活在山间清澈的小溪里，喜欢吃活的小鱼和小虾。
娃娃鱼是一种食药两用、价值极高的动物。它不但肉质鲜美可口，还具有较高的药用和保健价值，被专家誉为水中人参和软黄金。所以，现在在很多大酒店的海鲜房里，我们也能看到养殖的娃娃鱼了。
【作者:邱晴】
关于娃娃鱼的作文(篇3)
读娃娃鱼的自述有感
自从我读了《娃娃鱼的自述》这篇文章，我就被这只娃娃鱼的呼吁所感动了。国家虽然已经把娃娃鱼列为二级保护动物，可是那些见钱眼开的人还千方百计地捕杀娃娃鱼。
本篇文章就写出了人们两次都是如何使用狠毒的方法杀害娃娃鱼。第一次，人们是把娃娃鱼炸晕，虽然人们这次得逞，可是他们却仍然不罢休，依旧杀害娃娃鱼。第二次，人们用“鱼藤精”来毒娃娃鱼，使它们防不胜防，这只娃娃鱼就是几天前误吃了“鱼藤精”，而晕了过去，被一个好心的小女孩给救了，现在还生活在她家的大鱼缸里。
我十分地希望人类不要为了个人的利益，而随意地杀害可爱的小动物。记得一次暑假，我从电视上看到一个台，这个台主要讲我们要保护动物。里面说了：一只老鹰被一个饭馆的服务员捉住了，这个服务员把它送给饭馆老板，成为人们口中的美味佳肴。还有一条条可怜的花鳗鹂和眼镜王蛇，受到人们的刀殂之杀。
还有一次，我听爸爸说：“一个客户到广东吃到了一道约8000元的菜，这道菜是——猴子的脑子。这一个个人是去厨房里挑选一只可爱的小猴子，到客房里面等待着猴脑的到来。可有谁知道，客户在等待的'时候，猴子是多么的可怜啊！猴子的脑子被砍下来的时候，猴子不知叫了多久，也没人来同情它，它就这样地死去了。
现在我大声呼吁，人们不要只为自己，而将这些可爱的小动物遭受刀殂之灾，让它们留在美丽的地球上吧！
关于娃娃鱼的作文(篇4)
一个风和日丽的周六，我跟着妈妈去市场。在卖金鱼小贩那里，我看见了小娃娃鱼，它们非常可爱。我问妈妈：”您能给我买两条娃娃鱼吗？”妈妈说：“上周你表现不错，就当奖励给你吧。”我高兴地提着娃娃鱼回家了。
回到家后，我把袋子里的娃娃鱼小心翼翼地放入鱼缸里和小金鱼作伴。娃娃鱼长着长长的尾巴，它们的身子是墨绿色的。大大的肚子，头顶上长着一对小小的眼睛，像两个玻璃珠。四只小爪子趴在水草里，像小蜥蜴一样。小金鱼披着橙红色的衣裳，头顶上长着一对大眼睛像灯泡，尾巴一摇一摆的像一把大蒲扇。两条小金鱼吐着泡泡，好像在说：“你快看这里来了两个新伙伴，我们找他们玩捉迷藏吧！”它们很快成了好朋友。
我要好好的关心我的四条小鱼，让它们像我一样快乐地成长。