才高八斗成语的故事11篇。
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才高八斗成语的故事(篇1)
【出处】
《南史·谢灵运传》。
谢灵运是中国历史上第一位山水诗人。他出生于南朝时期，从小便好读诗书，聪明过人。成年后，谢灵运不仅诗文出色，在书法上更是造诣极深。当朝皇帝对谢灵运十分宠信，常将谢灵运作的诗小心收藏起来，称之为“二宝”，但在一些国家重职上却没有倚重于他。后来，谢灵运索性辞官回乡，寄情于山水之间，沉醉于自然之中。方巾布衣，脚着木屐，率性而为，凭兴而作，写下了大量绝妙的好诗。谢灵运性近自然，诗风清新，每有新诗写出，便被人四处传抄，争相诵读，从乡间直至京城。有人当面称赞他说：“谢公，您才华盖世，卓然不群，真是让人羡慕啊！”谢灵运哈哈大笑，一挥袍袖说：“哪里，天下的才华如果有一石的话，子建（曹植）就会占得八斗，我自己占一斗，其余的一斗只能由天下所有文人共分了！”
释义
现用来比喻人才华横溢。
才高八斗成语的故事(篇2)
南朝宋国有谢灵运，是我国古代着名的山水诗作家。
他的诗，大都描写会(kuài)稽、永嘉、庐山等地的山水名胜，善于刻画自然景物，开创了文学史上的山水诗一派。他写的诗艺术性很强，尤其注意形式美，很受文人雅士的喜爱。诗篇一传出来，人们就竞相抄录，流传很广。宋文帝很赏识他的文学才能，特地将他召回京都任职，并把他的诗作和书法称为“二宝”，常常要他边侍宴，边写诗作文。一直自命不凡的谢灵运受到这种礼遇后，更加狂妄自大。有一次，他一边喝酒一边自夸道：“魏晋以来，天下的文学之才共有一石(一种容量单位，一石等于十斗)，其中曹子建(即曹植)独占八斗，我得一斗，天下其他的人共分一斗。”从他的话中可以看出，他除了佩服曹植以外，其他人的才华都不在他眼里，自我评价非常高。
惠施是合纵抗秦的最主要的组织人和支持者，他主张魏国、齐国和楚国联合起来对抗秦国，惠施的学问广博，他的文章斡旋五国兴衰，道术杂乱无章，言辞多有不当。他分析事物之一，说：“大到极点而没有边际的，称为‘大一’;小到极点而没有内核的，称为‘小一’。没有厚度，不可累积，但能扩大到千里。天和地一样低，山和泽一样平。太阳刚刚正中的时候就偏斜，万物刚刚生出就向死亡转化。大同和小同相差异，这叫‘小同异’;万物完全相同也完全相异，这叫‘大同异’。南方既没有穷尽也有穷尽，今天到越国去而昨天已来到。连环可以解开。我所知的天下的中央，在燕国之北越国之南。泛爱万物，天地合为一体。”
才高八斗成语的故事(篇3)
【注音】cái gāo bā dǒu
【典故】天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。 《南史·谢灵运传》
【释义】才：才华。比喻人极有才华。
【用法】作谓语、定语、宾语；形容人的文才高
【结构】主谓式
【近义词】八斗之才、才识过人、才华横溢
【相反词】才疏学浅、才疏志浅
【押韵词】释车下走、画疆墨守、随风倒柳、打鸡骂狗、方正不苟、投亲靠友、七郄八手、一递一口、强中自有强中手、行同能偶
【年代】古代
【语文同步】美人都是“柳腰桃面”“王嫱西施”，才子都是“学富五车才高八斗”，谈风景必是“春花秋月”，叙离别不外“柳岸灞桥，做买卖都有“端木遗风”，到现在用铅字排印数籍还是“付梓”“杀青”。 朱光潜《咬文爵字》高中二册·课文·13
【成语故事】南朝时期，文学家谢灵运做永嘉太守时，经常游山玩水，写诗作赋，深得文帝的赏识。他因此骄傲地说：“天下的文才总共有一石，曹植占其中的八斗，我占一斗，其余的人合占一斗。”
【示例】左宗棠这人虽然才高八斗，器量却不开阔。 唐浩明《曾国潘》
才高八斗成语的故事(篇4)
《成语故事才高八斗读后感》
《成语故事才高八斗》是我最近在图书馆偶然发现的一本非常有意思的读物。这本书以成语故事为主线，讲述了一系列与成语相关的故事，展现了各种各样的智慧和才能。阅读完这本书，我深感受益匪浅，获得了不少启发和思考。
《成语故事才高八斗》以生动有趣的方式向读者介绍了一些常见的成语故事，其中包括了“夸父逐日”、“亡羊补牢”、“画饼充饥”等等。这些故事都具有浓郁的中国文化特色，蕴含着深刻的哲理和人生智慧。通过阅读这些故事，我不仅更加深入地理解了这些成语的含义，还能够将它们运用到自己的日常生活中。
这本书所揭示的智慧和才能给我留下了深刻的印象。在《成语故事才高八斗》中，我看到了一些故事中主人公所展现出的高超才能和智慧。比如在“亡羊补牢”这个故事中，主人公失误之后积极改正错误，避免了更大的损失。这个故事告诉我，无论遇到任何问题，及时纠正错误和补救都是至关重要的。只有不断地学习和进取，才能够取得更好的成果。
另外，《成语故事才高八斗》也给我带来了很多思考。因为故事情节各异，涉及的题材也非常广泛，所以读完后我常常会停下来思考其中的深意。通过思考，我不仅能够更好地理解故事的含义，还能够将其中的智慧引申到我的生活中去。这种思考的过程使我能够更深入地思考自己的行为和决策，并通过成语故事中的教训去改善自己。
总的来说，《成语故事才高八斗》这本书给了我很多启示和帮助。通过阅读这些成语故事，我不仅了解了更多的成语，还学习到了更多的智慧和才能。这本书不仅让我开阔了眼界，还让我对自己的人生有了更深入的思考。
阅读《成语故事才高八斗》的过程中，我也深深体会到了阅读的乐趣。每当我打开这本书的时候，仿佛进入了一个充满智慧和生机的世界。每一个故事都像一颗明亮的星星，让我在黑暗的夜空中找到了方向。通过阅读，我不仅丰富了自己的知识储备，还培养了自己的阅读能力和思考能力。
综上所述，《成语故事才高八斗》这本书给我留下了深刻的印象。我深深感受到了其中蕴含的智慧和才能。通过阅读这本书，我不仅学到了更多的成语，还开阔了自己的眼界，提高了自己的思考能力。我相信这本书将给每一个读者带来不一样的启发和收获。我强烈推荐这本书给所有喜欢阅读和思考的人。
才高八斗成语的故事(篇5)
经典成语故事：才高八斗：成语故事
才高八斗
解释:
比喻极有才华。
出处：南朝宋无名氏《释常谈斗之才》文章多，谓之八斗之才。谢灵运尝曰：天下才有一石，曹子建独占，斗，我得一斗，天下兵分一斗。
释义：比喻极有才华。
故事：南朝宋国有谢灵运，是我国古代著名的山水诗作家。他的诗，大都描写会稽、永嘉、庐山等地的山水名胜，善于刻划自然景物，开创了文学史上的山水诗一派。
他写的诗艺术性很强，尤其注意形式美，很受文人雅士的喜爱。他的诗篇一传出来，人们就竞相抄录，流传很广。宋文帝很赏识他的文学才能，特地将他召回京都任职，并把他的诗作和书法称为二宝，常常要他边侍宴，边写诗作文。
一直自命不凡的谢灵运受到这种礼遇后，更加狂妄自大。有一次，他一边喝酒一边自夸道：魏晋以来，天下的文学之才共有一石(一种容量单位，一石等于十斗)，其中曹子建(即曹植)独占八斗，我得一斗，天下其他的人共分一斗。
才高八斗成语的故事(篇6)
才高八斗：成语故事
解释:
比喻极有才华。
出处：南朝宋无名氏《释常谈斗之才》文章多，谓之八斗之才。谢灵运尝曰：天下才有一石，曹子建独占，斗，我得一斗，天下兵分一斗。
释义：比喻极有才华。
故事：南朝宋国有谢灵运，是我国古代著名的山水诗作家。他的诗，大都描写会稽、永嘉、庐山等地的山水名胜，善于刻划自然景物，开创了文学史上的山水诗一派。
他写的诗艺术性很强，尤其注意形式美，很受文人雅士的喜爱。他的诗篇一传出来，人们就竞相抄录，流传很广。宋文帝很赏识他的文学才能，特地将他召回京都任职，并把他的诗作和书法称为二宝，常常要他边侍宴，边写诗作文。
一直自命不凡的谢灵运受到这种礼遇后，更加狂妄自大。有一次，他一边喝酒一边自夸道：魏晋以来，天下的文学之才共有一石(一种容量单位，一石等于十斗)，其中曹子建(即曹植)独占八斗，我得一斗，天下其他的人共分一斗。
才高八斗成语的故事(篇7)
南朝宋国有谢灵运，是我国古代著名的山水诗作家。他的诗，大都描写会（kuài）稽、永嘉、庐山等地的山水名胜，善于刻画自然景物，开创了文学史上的山水诗一派。他写的诗艺术性很强，尤其注意形式美，很受文人雅士的喜爱。诗篇一传出来，人们就竞相抄录，流传很广。宋文帝很赏识他的文学才能，特地将他召回京都任职，并把他的诗作和书法称为“二宝”，常常要他边侍宴，边写诗作文。一直自命不凡的谢灵运受到这种礼遇后，更加狂妄自大。有一次，他一边喝酒一边自夸道：“魏晋以来，天下的文学之才共有一石（一种容量单位，一石等于十斗），其中曹子建（即曹植）独占八斗，我得一斗，天下其他的人共分一斗。”从他的话中可以看出，他除了佩服曹植以外，其他人的才华都不在他眼里，自我评价非常高。
“才高八斗”又作“八斗之才”
才高八斗成语的故事(篇8)
成语故事才高八斗的读后感
《成语故事才高八斗》是一本让人受益良多的书籍，通过讲述各种成语的由来，让读者在乐趣中学会了很多有趣的知识。在读完这本书之后，我受益匪浅，深感自己对于成语的理解有了质的飞跃。
首先，这本书让我了解到了成语的深刻内涵。以前，我只把成语当作一个个无足轻重的词汇，只知道大概的意思，却很少关注它们背后的故事。但是通过《成语故事才高八斗》，我了解到每一个成语都有其独特的由来，蕴含着丰富的文化内涵和智慧。比如，书中讲述的成语“龙飞凤舞”起源于战国时期，描述了父亲为了教育自己的儿子而亲自进山抓龙、抓凤。这使我深深地感受到成语的深刻内涵，在学习语言的同时也在传承历史文化。
其次，这本书让我对成语的运用更加灵活多样。在平时的写作中，我常常感到自己的语言表达不够丰富和灵活。但是通过《成语故事才高八斗》，我能够掌握更多的成语，并且知道了如何将它们巧妙地运用在文章中，使文章更加生动有趣。这本书为每个成语都提供了一个故事，这些故事的情节和描述让我能够更好地理解成语的意义，并且能够更加准确地运用到我的写作当中。
最重要的是，这本书让我对学习成语充满了兴趣。以前，学习成语对我来说是一件枯燥无味的事情，我总是对它们缺乏兴趣。但是通过《成语故事才高八斗》，我发现成语的学习可以是一件非常有趣的事情。每个成语都蕴含着一个个有趣的故事，让我在学习的过程中享受到了阅读和思考的乐趣。这让我对成语产生了浓厚的兴趣，愿意主动去学习和了解更多的成语。
总而言之，《成语故事才高八斗》是一本让人深受启发和感动的书籍。通过阅读这本书，我不仅对成语有了更深入的了解，而且在运用成语和学习成语的过程中也获得了极大的成长。我相信这本书对于所有的读者来说都是一本身临其境的好书，它不仅能够增长知识，还能够陶冶情操，让人在乐趣中提高自己的综合素质。我由衷地推荐这本书给每一个对语言和文化有兴趣的人，相信你们一定会从中受益匪浅。
才高八斗成语的故事(篇9)
才高八斗的主人公是谁？才高八斗的故事：成语故事
才高八斗的主人公是谁？
才高八斗的主人公是曹植
才高八斗：形容人的文才高，知识丰富。
曹植的简介：
曹植（192年－232年12月27日），字子建，沛国谯（今安徽省亳州市）人，出生于山东聊城市莘县，一说出生于山东菏泽市鄄城。曹植是曹操与武宣卞皇后所生第三子，生前曾为陈王，去世后谥号思，因此又称陈思王。曹植是三国时期曹魏著名文学家，建安文学的代表人物。其代表作有《洛神赋》、《白马篇》《七哀诗》等。后人因其文学上的造诣而将他与曹操、曹丕合称为三曹。
才高八斗的典故：
南朝谢灵运，是一位写了大量山水诗的文学家。他聪明好学，读过许多书，从小受到祖父谢玄的厚爱。
他出身于东晋大士族，因他袭封康乐公的爵位，世人称他谢康乐。他身为公侯，却并无实权，被派往永嘉任太守。谢灵运自叹怀才不遇，常常丢下公务不管，却去游山玩水。后来，他辞官移居会稽，常常与友人酗酒作乐。当地太守派人劝他节制一些，却被他怒斥了一顿。可是，谢灵运写的山水诗，却深受人们的喜爱。他每写出一首新诗，立刻就会被人争相抄录，很快流传开去。
宋文帝接位后，将他召回京城做官，把他的诗作和书法赞为两宝。谢灵运更加骄傲了，他说：天下才有一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。
才高八斗成语的故事(篇10)
成语故事才高八斗故事
“八斗”是南朝诗人谢灵运称颂三国魏诗人曹植时用的比喻。他说：“天下才有一石，曹子建(曹植)独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”后来人们便把“才高八斗”这个成语比喻文才高超的人。
南朝谢灵运，是一位写了大量山水诗的文学家。他聪明好学，读过许多书，从小受到祖父谢玄的厚爱。
他出身于东晋大士族，因他袭封康乐公的爵位，世人称他“谢康乐”。他身为公侯，却并无实权，被派往永嘉任太守。谢灵运自叹怀才不遇，常常丢下公务不管，却去游山玩水。后来，他辞官移居会稽，常常与友人酗酒作乐。当地太守派人劝他节制一些，却被他怒斥了一顿。可是，谢灵运写的山水诗，却深受人们的喜爱。他每写出一首新诗，立刻就会被人争相抄录，很快流传开去。
宋文帝接位后，将他召回京城做官，把他的诗作和书法赞为“两宝”。谢灵运更加骄傲了，他说：“天下才有一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”
成语“才高八斗”由此而来，形容人的文才极高。
才高八斗成语的故事(篇11)
解释：
比喻极有才华。
出处：
南朝·宋·无名氏《释常谈·斗之才》文章多，谓之八斗之才。谢灵运尝曰：“天下才有一石，曹子建独占，“斗，我的一斗，天下兵分一斗。”
释义：
比喻极有才华。
故事：
南朝宋国有谢灵运，是我国古代著名的山水诗作家。他的诗，大都描写会稽、永嘉、庐山等地的山水名胜，善于刻划自然景物，开创了文学史上的山水诗一派。
他写的诗艺术性很强，尤其注意形式美，很受文人雅士的喜爱。他的诗篇一传出来，人们就竞相抄录，流传很广。宋文帝很赏识他的文学才能，特地将他召回京都任职，并把他的诗作和书法称为“二宝”，常常要他边侍宴，边写诗作文。
一直自命不凡的谢灵运受到这种礼遇后，更加狂妄自大。有一次，他一边喝酒一边自夸道：“魏晋以来，天下的文学之才共有一石(一种容量单位，一石等于十斗)，其中曹子建(即曹植)独占八斗，我的一斗，天下其他的人共分一斗。”