小学作文写人物范文合集。
推荐一篇网络文章从不同角度剖析了“小学作文写人物范文”这个话题，作文是展示个人视野和洞见的一种文学形式，作文可以让我们更加深入地思考问题从而探索更广阔的思维空间。注意平时对文字的积累就能写出优秀的作文，你知道好的作文是怎么写出来的吗？
小学作文写人物范文【篇1】
刘备是《三国演义》这部名著中最重要的一个历史人物。他待人十分真诚，爱民如子，是一名英雄。
“桃园三结义”这个故事中，他和关羽、张飞为了共同干一番大事业而结为兄弟。从此，他从过去卖草鞋卫生，到现在有了军队，有了目标，成了魏蜀吴三国中最重要的人物之一。
刘备待人真诚。
“三顾茅庐”的故事，大家一定有所耳闻。刘备曾经三顾茅庐请诸葛亮辅佐自己，结果第一次去诸葛亮，没遇见；第二次不顾张、关二人的阻拦冒着大雪去的，还是没见着；第三次等诸葛亮睡醒了才见到。诸葛亮被刘备的真诚所感动，所以献上《隆中对》，自此，刘备开启了建立蜀国之旅。
刘备爱民如子。
曹操此时率大军南下时，刘备从新野撤往江夏，路过襄阳，许多荆州士人听说刘备仁德，爱民如子就都来投靠刘备。这时，有人劝说刘备抛弃他们，轻骑前进，但刘备说：“夫济大事必以人为本，今人归吾，吾何忍弃去！”
无论是《三国演义》中的刘备，还是《三国志》中的刘备，他的为人处世，他的品格风范，都让我十分敬佩，虽然历史已经成为过去，但是每次读到刘备的故事，我都会感慨万千。
小学作文写人物范文【篇2】
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”李白坐在庐山瀑布旁的小亭内，品酒吟诗。
“不对，不对！”富兰克林不知从哪里冒了出来。“你说说，怎么……不……不对？”李白喝了酒，舌头好像打了结。
“银河是由许多星球组成的，它是不可能落到这儿的。”富兰克林理正辞严。
“星星是‘上帝的明灯’，正如雷电是‘上帝的怒火’一般，怎能与人间的事物混为一谈？”不知何时出现的诺贝尔在一边忍不住大喊起来，把李白的酒劲吓醒了一半。
“我一定会用事实来向你们证明‘上帝的怒火’不过是无稽之谈。”富兰克林气得直跺脚。
“年轻人，有想法就要去做，不教一日闲过矣。”一位拖着长须的老人竟从瀑布中走了出来。
“Isee！”富兰克林像是恍然大悟，一溜烟儿地跑了。后来，他做了震惊世界的风筝实验，证明了自己。
“你们……都是……什么人？打……扰了我的酒兴，走......走开！”李白下了逐客令。
“只要你不赶我走，我可以为你做一件事。”诺贝尔似乎对这个潇洒的中国人很感兴趣。
“走，我要把你们都轰……轰走。”李白对于眼前这个棕发碧眼的大个子不屑一顾。
“轰，对，就是轰！我为你发明炸药！”说完诺贝尔也跑了。
“有骨气，不向洋鬼子低头！”在旁边冷眼看了半天的老人终于发话了。
“你是……是……谁？”李白是出了名的近视，有一次甚至把床前明月光看成了地上霜。
“你可以叫我‘白石老人’。”老人说完就悄悄地走了，正如他悄悄地来，挥一挥衣抽，没带走一片云彩。
李白根本就没注意到老人已经离开，仍然高举着酒杯，对月继续吟道：“今朝有酒今朝醉啊，快活莫过酒中仙。”
小学作文写人物范文【篇3】
一天，我在家里津津有味地读着《三国》，读着读着，我渐渐地睡着了……
不知不觉中，我来到了三国时代，突然一个人影闪了出来，这个人气势逼人，他严肃地看着我说：“尔等何人，为何能突破大门，来到我军大营？”我用诧异地眼神看了看他，异常惊喜地叫道：“难道你就是传说中的陆逊？”“没错，你想怎么样，你究竟是谁！”陆逊一手拔出剑，指着我的脸，充满敌意地说。“我来自未来吴国地带，长江中下游地区，梅山一小五年级的学生，我叫毛浩然，陆逊，请你收回你的剑。”我拱了拱手，用古代人的礼仪向陆逊说道。陆逊听到我自称是未来人，十分诧异，陆逊接着说：“你是未来人，但怎么会我们的礼仪呢？”“这很简单，我是未来人，因为未来发达，所以我们知你们所有的事和你们所有的'礼仪。”陆逊确认我是未来人后，十分高兴，连忙吧我请到了他的营帐，我一进陆逊的营帐，“哇!”，我看到了陆逊的营帐里的东西，不禁大声叫道，有长刀、短刀、大刀、长剑、短剑、跎形剑、弯弓、铁棍等等，另外这里还有一个沙盘、一张桌子、一张地图和一个塌，这里简直是一个古代的军事基地。“见笑了，这里不太好，毛浩然，你就将就一下吧。”“对了，毛浩然，你字名是什么呢？”“陆逊，毛浩然，就是毛浩然，未来世界人们都没有字名了。”“什么未来没有字名，真是天理难容啊！”“要不然，你忙我起起一个字名吧！”“我见陆逊的脸色不佳，怕他受不了，只能这么说了。“这……，让我想想，你字名就叫灵赞吧！”“这字名真好，又深奥又好记，还好听，陆逊，你真是一个天才，不愧是三国里的灵魂人物。”“没什么，对了，你帮我看一下我到底应该训练哪一种兵呢？”说着他把我领到沙盘那里，“蓝地是水军，绿地是步军，黑地是盾军，红地是装甲兵，目前，我军兵力是水军：100万人，步军200万人，盾军10万人，装甲兵200万人，怎么样，是不是十全十美呢？”“不、不，没有什么事十全十美的，东吴虽然兵力强大，但人才不多。”“那灵赞，你说现在谁才是人才呢？”“这个倒有个人选。”“哦，那它是谁？”“他就是吕蒙。”“灵赞，吕蒙只是一员虎将，做事不思考，不是人才。”“陆逊，你可小看吕蒙了，吕蒙虽只会武力，但它学习力强，只要让他多读兵书，通读兵书，将来必是个人才。”“多谢先生教导”。陆逊充满希望的眼神看着我，好像在感激我。
雨下大了起来，我从梦中惊醒了，我也有点恋恋不舍，可是我再也回不去了。
小学作文写人物范文【篇4】
我们班有位“辣妹子”，姓张名琪。她中等的'个子，黑黝黝的脸蛋上嵌着一双明澈有神的大眼睛。身穿“耐克”运动装，脚下一双无敌风火轮，加上一头被风吹得像乱草堆似的小短发。不仔细看，你还以为她是个男生呢！
我们班的张辣妹可惹不起，你别看她是个女生。你要是惹火了她，这后果谁也不敢保证，轻者除名江湖溜回家，重者挨个大包没气撒。又是哪个倒霉蛋碰上“火山喷发”了呀，这不是鸡蛋碰石头——自不量力！只见张辣妹一个排山倒海，那位仁兄好不容易站稳了脚，我们张大侠又腾空踹来一个佛山无影脚，打得那位对手一个措手不及。那位可怜的仁兄为了保住小命，只好用三十六计——走为上计！其实你别看我们张辣妹这样横行霸道、称霸江湖。她也有烦恼，她告诉我，她不想再做江湖的领导者了，她要转型，要做个淑女。不过，有谁又能想象辣妹变淑女呀！我想：她应该是和我开玩笑的吧！
第二天，辣妹真的换上了淑女装，连我这个天天腻在一起的超级好友都快认不出来了。她身穿一条粉红色连衣裙，一双白色皮鞋，连背书包都不像以前那么“酷”了，端端正正，好一副乖乖女形象......
不过俗话说的好：事不过三。我们辣妹这乖乖女形象连三天也没撑到，她告诉我说：“做淑女太难了，我还是做回我的江湖领袖吧！”说着，她便摆弄着她那草堆似的时尚发型。唉，她也真是江山难改，本性难移呀！
话说回来，辣妹还是很善良的，只是有时候爱逞强，不服输！但是，善良是好事，但你这辣的性子也最好改一改，多试着去交朋友，同学只间融洽相处，不要用打架来摆平，只有和同学们一条心，大家才会更喜欢你，你的人气也会上升！
精选阅读
小学生写足球比赛的作文系列(8篇)
小学生写足球比赛的作文(篇1)
记得那是一个阳光明媚、万里无云的下午，紧张而又激烈的一场比赛。即将开“战”我是其中一名队员，我为自己感到兴奋和自豪。在李老师的哨声下，第一次发球开始了。足球猛的一下飞到我脚下。我马上传给别的队员，然后跑去球门前暗示队员给我球。这时，另一对队员跑过来抢我球。诶!我还没缓过来呢，二班就进了一球。此时的心情真是怒发冲冠。第二次发球开始了。队员们的心情显得无比糟糕，我也不例外。我也上去抢球。耶!抢到了，带着我心中的不服气，带着我心中的愤怒这一球我进了。此时，班级同学们的欢呼声、呐喊声使我感到有一种无比强大的力量向我冲来。比赛已经过去三分之二了。队员们累的汗流浃背，丁哥的飞毛腿把足球踢得传递自如。二班连进了三球，我们的队员们多少有些难过，心情十分沉重，但我们心中又一个共同的名字，我们为这个名字而奋斗——六年一班。场下也传来一些抱怨。有人说：“会不会踢?”还有的说：“人选得不对。”……但是这些抱怨不但没使我选择退缩反而成了我心中前进的动力!队员们仿佛脚下生风。好样的!我们班的飞毛腿又进了一球，但此时成绩已经是6:3了。每当求接近我们的球门时，我心里都忐忑不安，提心吊胆的。在我们队员奋力拼搏的努力下我们又进了一球，还没过两分钟，另一队就又进了一球。我心想：这球不是和没进一样嘛!
比赛已经接近尾声，即将落下帷幕我们班没希望了，彻底输了。我的心中充满了愤怒，七个人就我笑着下场。我不是不重视班级荣誉我心中满满的全是伤心，脸上的笑容也是假的。我把自己伪装起来，因为我知道“哭”解决不了任何问题，反而会让有些人瞧不起我们六年一班。“输”就要输得彻底，输得光明磊落。不要把一些生活中补课避免的小事想得过于重。只有心胸开阔，生活乐观。人的一辈子才会活得不累。
这次足球比赛，虽然没能取得最终的成功，没能超过兄弟班级。但是，我一点儿没有假的说：我们班不论是场上还是场下从精神上就已经赢了。我们场上队员用自己最大的能力拼搏，汗水挥洒赛场，伴着珍珠般的泪水遗憾退场。我相信只要我们永不言败、顽强拼搏、团结一致、齐心协力就一定会取得成功!让梦想变为现实!
小学生写足球比赛的作文(篇2)
昨天我去体育馆看球赛，足球比赛观后感。说是请我们去看球赛，其实换个角度就该这么说：是请我们去撑场面。我们也不好拒绝啊，硬是给那儿撑足了两万多人，还真像那么回事儿。你说看就看吧，还非让我们每人手里拿一气球，这拿气球我也就不计较了，这不是郁闷我么。吸的都快要窒息了，然后猛的往气球里呼二氧化碳。往死里吹。可撑死了也就拳头那么大，再看看别人的，就跟孙子见了爷爷似的。算是全毁了。我这肺活量咋就是没吹喇叭的时候伟岸呢？思来想去得一结论，看了一堆人头晃动就跟老鼠看了大米堆似的激动。这一激动不要紧啊，我就倍儿有劲，跟刚吸完毒似的。吹喇叭的时候不就是热闹么，所以就吹的扎实。这问题得到了打破沙锅的解答，打住。暂且叫做仪仗队吧，我拿着组织上发给的小喇叭在那儿使劲吹，使劲吼，吹的那叫一个喜庆啊！说是一加油助威。其实说白了就是起哄。我憋足了劲，噗~~~~~~~~扒拉扒拉吹个天响地响的。其实刚开始我吹的是不响的，需要勇气，你说吧我这么一文静的处子，吹这玩意儿这就是一种巨大的进步了，都不敢放开了吹，扯远了，就说这小美吧，见我吹成那样，你看别人吹的多么嘹亮，你这一看就知道是营养不良，你说我听了这话能不难过么，纯洁的心灵受到了极大的创伤，于是我豁出去了，硬是把那小喇叭当长号使唤。看着周围的同志们崇拜的目光，上吹吹下吹吹左吹吹右吹吃，没有一点疲惫的意思，我得对得起党和人民对我的期望呀！辜负了他们那我不得内疚死啊。所以我不懈的努力吹，最后干脆直接把喇叭斜叼在嘴上了，跟叼了根烟似的架势，好象放个口哨在嘴巴里那么轻松。那么大一喇叭硬是被我这么叼在嘴巴上，往死里轻巧。我就想不通了啊，刚才我捧那么拳头大的气球，我怎么就觉得那么的沉重啊？后来球赛终于在一片欢乐的气氛中结束了，我回到家就像受了刑罚，大去之期不远矣的阵仗。顶着如火的骄阳跋山涉水翻山越岭走那么大老远的路。不过我一看就是久经风霜的坚忍不拔的革命战士，洗了个热水澡，没事儿了。精神好的跟刚度假回来似的，再回头一想我这比喻还真不恰当。显然是没有的，这么一琢磨不要紧啊。我陷入了深深的沉思。抽屉里还珍藏着用烈士鲜血染红的红旗的一角。我不禁心里翻滚起一阵汹涌澎湃的浪潮。把拳头抵在额头上。
小学生写足球比赛的作文(篇3)
在一个凉爽的下午，一群十多岁的男孩们来到了一片空地上.其中，一个穿着黑色外套，戴者一顶蓝白相间帽子的男孩，拍了拍身旁一名金色头发的男孩，说：“嘿!奥克罗，要不来比一场吧.上次要不是因为我生病了，才不会输给你呢!这一次，我一定会赢的!”“哈哈……我就等你这句话呢!不过，再来几次，你还是无法打败我的，犹涉夫!”奥克罗一边神气地回答着，一边拿出了一个足球，“好了兄弟们，愿意和我一组的过来.”话音未落一群男孩儿挤了过来，分别在手上系上了红丝带，并命名了他们队的名字——“杰斯未队”.而犹涉夫也不甘示弱，选出了一名裁判后，和剩余的人组成了“钢利队”.“好了，比赛开始!嘟——”随着裁判一声令下，这场精彩的比赛终于上演了!奥克罗领着球直奔对方球门，一副信心十足的样子.这时，一些过往的行人都坐了下来，有拎着菜的老奶奶，有追逐打闹的孩子，也有正在逛街的青年.他们都被比赛所吸引了!
小学生写足球比赛的作文(篇4)
星期六的早晨，天清气朗，阳光明媚。我写完作业，就下楼去玩。我看到院子里的孩子们正在踢足球，就飞快地跑过去，加入到他们的队伍里。
我们每队有5人，一名守门员，两名后卫和两名前锋。我们队叫“冲锋队”，对方叫“飞虎队”，裁判是位叔叔，他脖子上挂着一只口哨，裤兜里还装着红牌和黄牌，看起来真像个专业裁判。
比赛开始了，我们都跃跃欲试。飞虎队发球，对方两位前锋配合的很默契，我们队都无法抢到球。我看穿了他们的诡计，飞跑过去，把球抢走了，我一脚后跟挑球，越过对方两名后卫，起脚射门，球进了！我们队领先飞虎队一分。飞虎队有些不甘心，踢着球快速冲向我们的禁区，在我们两队拼抢时，上半场结束的哨声响起，我们队以1比0的战绩结束了上半场。我们队在中场休息时讨论怎么才能守好这一球，不让对方有机可乘。下半场开始了，对方重新安排了阵容，换上超级后卫小明，我一接到球，他就紧追着我不放，使我没办法带球，我正要传球，小明比我领先了一步，把球抢走了。他抢到球后，立刻传给飞虎队的前锋，对方前锋猛的一脚，球朝我们队球门飞去，守门员没有接住，飞虎队球射进了，我很不甘心。
我们队开始展开传球战术。我们传着球，来到对方门前时，提高了警惕，怕对方把球在抢走，我一接到球就传给了前锋，他做出了一个要射门的姿势，把对方球员引开，在起脚射门。可是对方守门员已经稳稳地站在那了，这次射门被对方守门员牢牢的接住了。一声哨响，球赛结束了，1比1平，虽然没有决出胜负，但这次比赛增进了我们之间的默契和友谊，还让我们体会到了足球的乐趣。
小学生写足球比赛的作文(篇5)
一场精彩的足球比赛
-------记亚青会足球赛场
第二届亚洲青年运动会在南京举行了。我来给大家介绍一下这次运动会中的一场精彩的足球比赛。
这次亚青会的口号是青春盛会活力亚洲因此我校许多同学和老师都观看了亚青会的比赛。8月17日学校组织我们去五台山体育场观看足球比赛。
来到赛场，就看见那蓝色椭圆形坐台中间是一个绿色宽阔的足球场。我们就坐在蓝色的看台上看比赛。
首先进场的是韩国队的队员，只见他们排着整齐的队伍，接着进场的是新加坡队员，踏着国歌声整齐的进入赛场。
双方队员在赛场上摆开阵势后，只听裁判员一声哨响比赛开始啦。新加坡队员眼疾脚快先抢到了球，然后迅速传球向韩国队进攻，不料中途被韩国队截住球，结果反攻为守。比赛进行的非常激烈，虽然天气很热，但是精彩的比赛好像让我们忘记了炎热的天气。我们一边使劲的摇着扇子一边还为双方队员加油。我们为双方每一次精彩的进攻鼓掌。快到中场休息那一刻，韩国队队员快速攻向新加坡队的球门，猛地一踢，把球踢入球门内，全场顿时欢呼雀跃。经过几
十分钟的比赛，韩国队以四比零赢得了这场比赛。
平常在电视里再也看不到现场比赛的热闹气氛，这场精彩的足球赛使我更加热爱体育运动啦。
小学生写足球比赛的作文(篇6)
比赛总是激动人心的，在比赛的过程中我们通过自己的实力与对手进行比较，发挥实力，公平公正公开地较量，既了解了与别人的差距，有获得了经验的积累。所以，比赛可以让我们进步，也可以让我们知己知彼，百战不殆。
小学足球比赛一：
最近，我们班举行了一次的活动——男女生足球赛。当然不是为了输赢，胜负。主要是为了增进男女生之间的了解，促进同学之间的友谊。
我们这次比赛虽然不算很正规，但是讲究男女生平等，每方10人，首先体育老师简单地讲述了比赛规则。
体育老师在中场放下球比赛开始了。拼抢立刻开始了，我们女生全力出击，但是技术水平不怎么高，没有成果。但就凭拼劲，也组织了几次进攻，但毕竟技术水平相差很远，没有破门，男生利用我们喘气的机会，连连进攻。1：0，2：0，我们没有气馁，仍然积极抢球。
看李想带球过来了，在男生中，他的水平最高，我立刻上去抢。他左晃右晃，我也紧紧盯着不放，他闯不过去，只得传给别人。女生王欢立刻又去阻击，李立明带球晃过王欢，正要射门。女生后卫刘振东立即将球踢出界外，化解了一次进攻。接着由李昊发角球，一脚传中，李想低头向前猛冲，想来个头球攻门，可是王金月抢在李想前面，把球踢向了中场，李想扑了个空，立刻转身追球。下半场我们女生全力以赴但还是技术水平不够终究以4：0惨败。
我在回去的路上边走边想：虽然男生没有专业训练过但是他们身体素质好，我们女生比不上。但是这次比赛，对于我们也是个锻炼，丰富了我们课余生活，也增进了同学们之间的友谊。
小学足球比赛二：
这个星期五，我们学校举办了校园足球赛，由每班的五个学生来比赛踢足球。昨天下午，我们五三班和五一班展开了激烈的球赛，下面就由我来向你们介绍战况吧!
星期五下午，我们班的同学来到操场，这次是男生对决，每班选出五个男生来踢足球赛，我们班是绿队，五一班是红队。先抛硬币，来决定谁先踢球，接着握手，来表示对对方的礼貌。接着，紧张激烈的足球赛开始了：足球像一个受欢迎的好东西，你抢我也抢，争着把足球踢进门里。突然，红队的'队员临门一脚，眼看就要进球门，我们的守门员符展鹏一下子抱住了那个球，才是我们没有占了下风。
绿队球员抢到了足球，朝准球门用力地一踢，我们班的同学眼睛都一直盯着那个足球，心里一直在呐喊：进啊，快进啊!为我们博得宝贵的一分。“哎呀!这太坑爹了吧!这都不进!” 太可惜，那个球居然被红队的守门员拦下了。裁判说“暂停，休息一分钟。”双方球员坐在草坪上休息。一分钟过去，比赛又开始了，红队一上来就把足球踢得老高，可是，没过几分钟，就被我们班的同学把足球踢进了球门。“哦耶!”我们班的同学都欢呼起来。最终，我们班以1：0的分数获胜了。这场激烈的球赛告一段终，但是看得不怎么过瘾，希望以后再比一场。
小学足球比赛三：
记得那是一个阳光明媚、万里无云的下午，紧张而又激烈的一场比赛。即将开“战”我是其中一名队员，我为自己感到兴奋和自豪。在李老师的哨声下，第一次发球开始了。足球猛的一下飞到我脚下。我马上传给别的队员，然后跑去球门前暗示队员给我球。这时，另一对队员跑过来抢我球。诶!我还没缓过来呢，二班就进了一球。此时的心情真是怒发冲冠。第二次发球开始了。队员们的心情显得无比糟糕，我也不例外。我也上去抢球。耶!抢到了，带着我心中的不服气，带着我心中的愤怒这一球我进了。此时，班级同学们的欢呼声、呐喊声使我感到有一种无比强大的力量向我冲来。比赛已经过去三分之二了。队员们累的汗流浃背，丁哥的飞毛腿把足球踢得传递自如。二班连进了三球，我们的队员们多少有些难过，心情十分沉重，但我们心中又一个共同的名字，我们为这个名字而奋斗——六年一班。场下也传来一些抱怨。有人说：“会不会踢?”还有的说：“人选得不对。”……但是这些抱怨不但没使我选择退缩反而成了我心中前进的动力!队员们仿佛脚下生风。好样的!我们班的飞毛腿又进了一球，但此时成绩已经是6:3了。每当求接近我们的球门时，我心里都忐忑不安，提心吊胆的。在我们队员奋力拼搏的努力下我们又进了一球，还没过两分钟，另一队就又进了一球。我心想：这球不是和没进一样嘛!
比赛已经接近尾声，即将落下帷幕我们班没希望了，彻底输了。我的心中充满了愤怒，七个人就我笑着下场。我不是不重视班级荣誉我心中满满的全是伤心，脸上的笑容也是假的。我把自己伪装起来，因为我知道“哭”解决不了任何问题，反而会让有些人瞧不起我们六年一班。“输”就要输得彻底，输得光明磊落。不要把一些生活中补课避免的小事想得过于重。只有心胸开阔，生活乐观。人的一辈子才会活得不累。
这次足球比赛，虽然没能取得最终的成功，没能超过兄弟班级。但是，我一点儿没有假的说：我们班不论是场上还是场下从精神上就已经赢了。我们场上队员用自己最大的能力拼搏，汗水挥洒赛场，伴着珍珠般的泪水遗憾退场。我相信只要我们永不言败、顽强拼搏、团结一致、齐心协力就一定会取得成功!让梦想变为现实!
小学生写足球比赛的作文(篇7)
裁判员吹响口哨，把球扔向中间。我们班的运动员便和三班的运动员争抢起来。眼看着就要踢进了，可又被对方的守门员给拦下了。
在一番争抢过后，三班把第一个球踢进了我班的球门。“加油！五八班是最棒的！”班上的拉拉队看了以后立即给队员们加油助威，希望听到加油声能够更加努力，争取踢进对方的球门。在上半场即将结束的时刻，我班的`一名队员将我班的第一枚球踢了进去。“哇！五八班你最棒！五八班你最棒！”我们班的拉拉队见后立即给我们班的运动员再次加油起来。真是太好了，现在是1:1平了。
下半场很快又开始了，看来，这是一场精彩的比赛。我们班的拉拉队又开始给我班运动员加油助威。不过，这好像并没有起到什么作用。很快，三班又进了一球。比分又拉开了，现在是2:1，我们班暂且落后。天啊！时间不多了，该怎么办！
“五八班加油！五八班加油......”拉拉队员在队员们心灰意冷的时刻又开始加油助威，希望能够有转机。三班趁此机会，进了一球。
最终，比赛以3:1，我班以失败，告一段落......不过，我们并不会唉声叹气。因为，我们班的队员已经尽了最大的努力去拼搏，只要吸取经验，我相信，我们班在下一次比赛中一定会取得胜利。这是一场难忘的足球比赛，同学们既拉近了友谊，又增强了体质。
小学生写足球比赛的作文(篇8)
星期四下午，天气晴朗，我们班的飞虎队与六（二）班的金星队在学校的操场上举行了一场足球友谊赛。
开赛前，球场周围坐满了“观战”的同学，他们议论纷纷。有的说，六（二）班的同学好凶哪；有的说，金星队稳拿冠军，有的说，飞虎队才踢了几天球就想和别人比赛……我再看金星队队员神气十足的样子，已料到失败是属于我们的了。“嘟！”裁判杨瑜吹响丁哨声，宜布比赛开始。果然，金星队一开球，就发动了猛烈攻势，特别是队长邓勇，快速运球过人，倒勾，头顶，不断在飞虎队门前造成具有威胁的射门。比赛不到二十分钟，金星队的邓勇头球破门，首开纪录，场上比分1：0。我想：“这场比赛真的愉了。”而我们队长肖玲倒很镇静，他要求暂停，鼓励我们不要泄气。比赛继续进行，肖玲带领我们越踢越猛，肖玲得球直捣对方球门，金星队的朱义上前进行阻截，肖玲把球传给潭兵，谭兵快速跑动运球，连过对方几名队员，把球带至对方门前，来了一个突然性的射门，这球又刁又急，金星队守门员来不及扑救，球已钻进了网窝，场上比分1：1平。我象坐在压紧的弹簧上一下弹了起来大喊：“好！踢得好！”“观战”的同学也高兴地喊道：“飞虎队加油！”“六（一）班加油！”又踢了几个回合，双方均未进球，“嘟！”上半场比赛结束了。
下半场比赛开始了，我班队员如猛虎下山，势不可挡，踢得一阵比一阵猛，把金星队打得手忙脚乱。但金星队队员毕竟都是“沙场老将”，很快镇静下来，采用严密防守战术，把球逼在中场争夺，使我队几次进攻都未奏效。我队在肖玲的组织下毫不气馁，采用边路进攻，巧妙配合，终于在终场前又进一球，场上比分2：1。赛场四周立刻响起了热烈的掌声。
比赛结束了，我们在场上欢呼拥抱，这时我们每个人都感到比任何时候都要高兴。
关于英语作文范文1000字
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关于英语作文范文 篇1
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的Careful and Careless英语作文_英语作文，希望能够帮助到大家。
careful and careless
careful and careless are as different as fire and water. but strangely, many scientists have both these qualities, that is, they are both careful and careless. newton, the well known english scientist, is such a person.
once newton invited a friend to dinner at home.when they were ready to eat, newton left to get a bottle of wine. but after his friend had waited for a long time, newton still didn＇t come back. finally his friend found newton in his lab. the reason was that when newton was going to get the bottle of wine, he suddenly had a new idea for the eperiment he was doing, so he completely forgot his friend and the dinner. there was another time when newton was leading a horse up a mountain holding the rein in his hand. while he was walking, he kept thinking of problems he had met in his studies. when he got to the top of the mountain, he found that the rein was not in his hand and the horse was gone.
many scientists are careless about how they live. this is because they are too careful in their studies.
关于英语作文范文 篇2
Four days ago, I traveled to Dalian with my families. We visited a uncle there.
During the four days, we visited all the attractions of Dalian City, such as: Golden Pebble Beach, Tiger Beach Ocean Park, Forest Zoo, Xinghai Square and so on. We visited to Bingyu Valley. It's billed as the Little Guilin in southern Liaoning. But, I liked night view of Dalian most. It's very amazing. In the evening, the lights of tall buildings, squares are all tuned on. It's colorful and beautiful. Besides, the people of Dalian are very friendly. They introduced the attractions when they knew we were visitors.
I had a very deep impression on this city. I want to travel this city again.
四天前，我和家人到大连旅游了。我们去那拜访了一位叔叔。
四天之间，我们参观了大连市所有的景点，比如金石滩，老虎滩海洋公园，森林动物园，星海广场等。我们参观了冰雨峡谷。它有“辽南小桂林”的美称。但是，我最喜欢的是大连的夜景。它十分令人惊奇。晚上，高楼和广场的灯都打开，颜色徇丽且美丽。此外，大连人很友好。当他们知道我们是游客的时候，他们给我们介绍景点。
我对这座城市印象深刻。我想再一次到这座城市旅游。
关于英语作文范文 篇3
Ihaveanewclassroom.Itissobigandnice.
Thereisateacher'sdeskandTV.Therearetwoblackbordsandtwodoors,threewindows,sixlights.
Therearemanydesksandchairs.Thewalliswhite,thedeskisorange,thechairisorange.
Ilikemyclassroom.Doyoulikeit?
我有一间新教室,它很大,也很漂亮。
教室里有一张讲桌,一台电视。有两块黑板,两扇门,三个窗户,六盏灯。有很多桌子和椅子。墙是白色的,桌子是橘黄色的,椅子也是橘黄色的。
我喜欢我的教室。你喜欢它吗?
妈妈的话:豆豆升入四年级了,他们的英语第一课就是我的教室,我昨天让他试着用英语描述了一下自己的教室,这是他口述的英语小练笔,今天我帮他整理出来。虽然很简单,但这毕竟是第一次,我觉得已经很不容易了,相信通过不断的努力,儿子的英语水平会越来越好!加油!
关于英语作文范文 篇4
When I was a teenager, I felt I was so lost and wanted to prove that I was mature enough to get rid of my parents’ nursing. That happens to most teenagers, they are under the stage that is close to mature but are not strong enough. For parents and teachers, they must deal with teenagers’ change in the right way, or they will do the negative things.
当我还是一名青少年的时候，我觉得自己很失落，想要证明自己足够成熟，能够脱离父母的看护。这对于大部分青少年来说，他们处于一个接近成熟的阶段，但是还不够强大。对于家长和父母来说，他们必须正确对待青少年的变化，不然他们就会适得其反。
There are many reasons for teenagers’ change. First, their bodies grow so fast that they could not adjust their mood. The change in their bodies makes them feel different from others, they don’t know how to do, so they feel annoyed and want to disguise themselves. For parents, they have to realize that their kids have grown up and should not treat them like a kid. Second, the parents must get to know that the teenagers will experience many stages during their teenager time. So when their kids become rebel, they need to understand and not fight with them. Giving their kids some time, they will overcome their emotion.
青少年的变化是有很多原因的。第一，他们的身体成长得如此的快以至于无法调节自己的心情。身体上的变化让他们感到烦扰，想要自我伪装。对于父母来说，他们要意识到已经长大，不应该再把他们当成孩子。第二，父母必须要知道青少年会在他们的.时期经历不同的阶段。所以，当他们的孩子变得反叛，父母要学着去理解，不要和他们争吵。给孩子多一点的时间，谈就会克服自己的情绪。
Teenager time a special stage, the change of teenagers will make the parents and teachers worry, but I think they should not be so hard on them, just to be their friends.
青少年时期是一个很特殊的阶段，青少年的变化会让父母和老师担心，但是我觉得他们不应该对孩子那么苛刻，只要成为他们的朋友就行了。
关于英语作文范文 篇5
我不是对未来的把握。因为我真的不知道我在做什么，将来。而且我认为未来是离我很远。我真的不知道我是否真的有未来的机会。
我想我会的工作，可能是一个解释或飞行员。我喜欢英语。我觉得英语是非常有用的，这是非常困难的，令人振奋。我也感兴趣。也许这是我的一个好有趣的职业。我喜欢旅游了。我要环游世界。
但我太忙了享受我现在的.生活。在平日，我有很多科目，learn.And在周末，我和我的许多朋友。有时我们去逛街，有时我们做很多不同的事情。我有一个良好的家庭，我一定要在我的父母看，因为我已经长大up.I认为这对我来说已经足够。
因此，我不担心将来里真的很相信我会拥有一个良好和美好的未来，如果我的工作在我努力学习。
关于英语作文范文 篇6
College always is the dream of everybody. When children start to enter primary school, they were told to set up the goal to go university one day in the future. You can see how important university to people. But the current college enrollment systems only stick to one rule. That is granting the opportunity according to test scores once a year. If anyone fails in the exam and still wants to go to college, he has to study for a whole and the take part in the test. I think this system is not perfect. It still has many flaws.
上大学是每个人的梦想。当孩子们开始去上小学的时候，他们就被告知要设立将来上大学的目标。可以看出大学对人们来说有多么的重要。但目前高校招生体系只坚持一个原则。那就是抓住一年一次的考试机会。不管是谁考试失败又还想去上大学的话，他就得再准备一年然后再参加考试。我认为这个体系是不完善的。还有许多缺点。
First of all, the system is not good for students’ mental health. Every student just has one chance per year after they have prepared for three years in school. It is too cruel for them. They may have some mental problems if they fail in the exam. Besides, we all know that time is precious. They can do many things in one year. But if they give up the opportunity to go to university after one failure, they will lose the chance to receive higher education.
首先，该体系不利于学生的心理健康。每个学生在学校准备了三年之后每年只有一次机会。这是对他们太残酷了。如果在考试中失败，他们可能会有心理上的问题。此外，我们都知道时间的宝贵。一年他们可以做很多事情。但是如果他们放弃了这个去上大学的机会，他们就会失去接受高等教育的机会。
Secondly, the system is not good to pick up excellent students. As I have mentioned before, people treat this test so important. Some excellent students may drop, because of the excessive stress. Sometimes students can’t show their ability is very normal. After all, no one is perfect. Vice versa, some students who don’t perform well in usual may get a high score in the college entrance exam.
其次，该体系不利于挑选优秀学生。正如我之前提到的，人们把该考试看得很重要。一些优秀的学生可能会因为压力大而失手。有时候学生也会发挥失常。毕竟，人无完人反之亦然，有些学生平时表现不好，却可能在高考中取得高分。
To sum up, the college enrollment systems are not perfect. It needs to be improved. Maybe the testing way or times worth considering change.
综上所述，高校招生制度是不完善的。需要改进。也许考试的方式和次数是值得考虑的。
贪吃的蛇童话作文合集
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贪吃的蛇童话作文 篇1
清晨，贪吃的狮子国王醒了，他想坐起来，但因为他的肚子实在太大了，所以不管他用多大的力气也坐不起来，几个卫兵见了，就跑过去帮国王，他们拉着国王的手一起使劲，国王终于做起来了，穿上衣服的国王向厨房走去，他一边走一边想：“今天厨师们会给我做什么好吃的呢?”
国王的房间离厨房不远，不一会儿，国王到了厨房门口，但是，国王的肚子很大，厨房的门很小，国王使劲向里挤，但就是挤不进去，后来，还是卫兵们一起把他推进去的。他走到餐桌前，卫兵马上拉开椅子让他坐下来。公鸡厨师和黄牛厨师马上上前问道：“您想吃鸡肉汉堡还是牛肉汉堡?”国王说：“我都想吃。”两位厨师非常吃惊,他们心想：鸡肉汉堡和牛肉汉堡每样都准备了一百个，这么多汉堡，国王能吃完么?厨师们最后还是听从吩咐把汉堡拿来了。狮子国王开始开心地用餐，没一会功夫就吃光了所有汉堡，肚子变得更大了。他摇摇晃晃地站了起来，走到厨房门口，但他卡在门里了，无法动弹。怎么办，卫兵们没有办法都很着急，这时，啄木鸟王后来了，她对大家说：“只能等国王变瘦才能从门走出来了。”
国王卡在门里听见啄木鸟王后的话，一个星期才从门里走出来，他对自己说：“以后一定不能再贪吃了。”
贪吃的蛇童话作文 篇2
森林的小河边躺着一面魔法镜，它是魔法婆婆遗落在这里的，它已经饿了很多天，一直期待着有人来讲它拾起。
某天清晨，小兔来森林里找蘑菇，它边走边唱，“啦啦啦，蘑菇睡醒啦～”走着走着突然发现小河边有什么东西在发光。它想：“难道是金子？”于是，它快速跑过去，定睛一看，“原来是面镜子啊。”它刚转身准备离开，就听见身后有人在说话：“等等，小兔，等一等。”小兔身体一僵，内心在呐喊：“妈妈呀，我好害怕。”身后的声音又响起来了，“小兔，我是魔法镜，魔法婆婆把我遗落在这里了，我已经躺了好多天了，我快饿死了。”
魔法镜？小兔慢慢地转过身去，凑上镜子仔细地瞧，瞧着瞧着还凑上去闻一闻。魔法镜被小兔的兔毛扫得很痒，“哈哈哈哈——好痒，好痒啊。”
“你真的是魔法镜哎，你都会说话。那你会魔法吗？”小兔惊奇地问。
“我就会说话，魔法婆婆就教了我说话，除了说话我还会吃。”魔法镜得意地说到，“你有吃的吗？我好几天没吃了，快要饿死了。”
小兔说：“那你要吃什么？”
“随便，我不挑食，什么都爱吃。”
于是，小兔从篮子里拿出一个蘑菇塞进了魔法镜子的嘴里。
“啊呜，啊呜，啊呜，好吃，好吃——”魔法镜边吃边称赞。“还有吗，还有吗？”
小兔又给它拿了一个，吃完它又要吃，小兔又接着给它拿，一直吃到小兔篮子里空空如也。
小兔无奈地说：“我的蘑菇都被你吃光了，没有了。”但是魔法镜还是觉得饿。小兔子思考了一会说：“我带你去大熊家吧，它家有蜂蜜。”魔法镜兴奋地说：“好呀，好呀。我也喜欢蜂蜜。”
于是，小兔抱起魔法镜就来到大熊的家，“大熊，大熊，我捡到一面魔法镜，它好几天没吃东西了，我的蘑菇都喂给它了，它还很饿，你给它点蜂蜜吧。”大熊一脸疑惑地问：“魔法镜？”小兔连忙把魔法镜放到桌子上，开始介绍，“魔法镜，这是大熊。大熊，这是魔法镜。”
“大熊你好，我是魔法婆婆遗落的魔法镜，我好多天没有吃东西了，给我点吃的吧。”
大熊点点头说：“好吧。”它去厨房拿出一罐蜂蜜，用勺子喂给魔法镜。魔法镜吃了一罐觉得还不够又要了第二罐，接着又要了第三罐，第四罐，第五罐——大熊准备过冬储存的蜂蜜都被魔法镜给吃光了。可是，魔法镜还是嚷嚷着饿。
大熊和小兔又抱着魔法镜去找小猴。“小猴，小猴，你还有吃的吗？魔法镜吃了好多东西，但是它还是很饿。”小猴也很疑惑，“魔法镜？魔法镜是什么东西？”大熊和小兔把魔法镜举到小猴面前，开始介绍：“小猴，这就是魔法镜。魔法镜，这就是小猴。”
“小猴你好，我是魔法婆婆遗落的魔法镜，我已经好几天没吃东西了，小兔的蘑菇和大熊的蜂蜜都被我吃光了，但是我还是觉得饿，你有吃的吗？”
“都吃光了？”小猴惊讶地叫了起来。“你怎么这么能吃。”
“对呀，我可能吃了。嘿嘿嘿——”
于是小猴去厨房给它拿了桃子和香蕉，它一口一个桃子，一口一个香蕉。它不停地吃啊，吃啊，把小猴刚采摘的一堆桃子和香蕉也吃光了。小猴，大熊和小兔看呆了，这魔法镜像是永远吃不饱一样。
“你不撑吗？”小兔问。
“我不撑啊，我还能吃呢，我可以吃好多好多东西。”魔法镜很是得意。
“可是，我们的东西都被你吃光了，我们没有东西吃啦！”小猴说到。
魔法镜尴尬地笑了笑，“我也不知道怎么就都吃了。”
这时屋外传来了一个老婆婆的声音，“你又在贪吃了。”
魔法镜吓了一跳，“是魔法婆婆。”
魔法婆婆手一抬，魔法镜就到了她的手中。“坏家伙，现在开始骗吃骗喝了是吧。”
小兔还没等魔法镜开口，“魔法婆婆，它是骗我们的？”
魔法婆婆哈哈大笑起来，“它可是魔法镜，吃多少都不会撑，它就是贪吃。”魔法婆婆边说边把魔法镜吃下去的东西变了回来。敲敲魔法镜的脑袋，“看我回去不收拾你！”
魔法镜哀求到：“我错了魔法婆婆，饶过我吧！”
小猴，小兔和大熊看着魔法婆婆骑着扫帚带着魔法镜飞远了，“也不知道魔法婆婆会怎么惩罚它。”小兔说。
“应该会罚它几天不吃东西吧。”小猴猜测。
“那它岂不是又要喊饿了。”大熊说。
听到大熊的话，它们三个不约而同地哈哈大笑起来。
贪吃的蛇童话作文 篇3
一天，天气晴朗，维尼和他的朋友去森林里野餐。
森林里的环境真美啊!太阳像个大火球，太阳旁边的白云变化无穷，有的像一只顽皮的小猴子，还有的像一朵雪白的小花……天空的大雁一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形。连大树也排着队穿上了迷彩服。
维尼和它的朋友们玩得正开心，突然被一阵香味吸引了。它抽了抽鼻子说:“这应该是蜂蜜的味道，如果可以找到它，我就可以和跳跳虎他们分享了。”它不停地抽动着鼻子，嗅着味道找呀找。蜂蜜的味道越来越浓，一不小心口水都留下来了。终于来到了一棵大树旁。一股股香甜从树洞里飘出来，维尼想:“蜂蜜肯定就在大树洞里，可是树洞太黑了我怕”。维尼正想逃走，可是又想:“如果我不去树洞里拿蜂蜜，我就没有蜂蜜分给我的好朋友了。”之后，维尼勇敢地一步一步地走了下去。正准备拿蜂蜜时，忽然一声响，维尼吓得跑到拐角，伸出两手抱着自己瑟瑟发抖。
跳跳虎，小粉猪，小鹿和小兔坐下正准备吃自己带的零食，突然发现维尼不见了。跳跳虎告诉其他朋友，小兔说:“那我们一起快去找找吧!”跳跳虎，小粉猪和小鹿一边走一边呼叫着维尼。他们走着走着，忽然听见维尼在喊救命。跳跳虎就循着声音来到了大树旁。跳跳虎对着树洞喊道:“你在里面吗?”维尼说:“我在里面。”跳跳虎说:“那你快出来呀!”维尼说:“里面太黑太深了，我出不来。”小粉猪想了一个办法，对跳跳虎说:“我有个办法，我们先去找根藤蔓，然后把维尼拉出来。”跳跳虎说:“好办法，我现在就去找藤蔓。”之后跳跳虎把藤蔓扔到树洞里，让维尼拉住。可是维尼说:“太黑了，我看不见。”跳跳虎问:“谁有手电筒?”小鹿说:“我有。”然后，大家就把维尼救了出来。
小动物们又开开心心的去野餐了。小朋友们不能像维尼一样贪吃，不然会遇到危险哦!
贪吃的蛇童话作文 篇4
贪吃的小老鼠有一个矮小的身材，一副厚厚的眼镜，一双灵活的小眼睛，一张大大的嘴巴，还有几颗老鼠牙，完全是一副老鼠相。他最大的特点就是贪吃得要命，不管吃什么都要抢在别人前面，还爱把别人吃的东西抢走。
就说去一家小吃店吃饭的事吧!
那天，吃饭的时候，我们都要吃牛肉罐，可是老板说这里只剩下一罐了，小老鼠看见我妈在，忙假装好声好气地说：让杨阳吃吧!因为我比他大三岁!我津津有味地吃着牛肉!而小老鼠呢?他一边吃着自己的扁肉一边斜着眼睛，死死盯着我的牛肉，口水直流三千尺。妈妈有事先走了，小老鼠就迫不及待地扑向我的牛肉罐，夹起牛肉就往嘴里塞。我立刻动手抢，小老鼠一见，急了，端起罐子就把里面的东西往嘴里灌，突然呸，呸，呸，他把嘴里的东西吐了出来，原来他连当归也给吃进去了。我只能可怜巴巴地去吃残汤剩饭。
这就是贪吃的小老鼠卢鸿凡。
贪吃的蛇童话作文 篇5
在大森林里住着许多小动物，小动物都十分有个性，小动物们都喜欢待在一起互相玩耍和聊天。
森林里面住着一只特别贪吃的小熊。它的名字叫小胖，因为它已经很胖了，可它还是什么都想吃，包括所有来路不明的食物。
一天，小胖来到树林里面玩耍并希望有更多的食物在等待着它。于是小胖便出发了，向着森林深处走去。
小胖走着走着肚子就突然饿了。在他环顾四周，没有发现一丁点儿的食物。就在这时，一位老山羊从小胖的身边慢悠悠的经过，她的手里还提着一个篮子，小胖闻见了从篮子里面散发出来的苹果的香味，不禁就流下了口水。
突然老山羊走到了小胖的身边，他似乎记性不太好，想了一想，才把他想要问的问题说了出来。
请你帮我看管一下这篮子里面的苹果好吗?我的拐杖掉在了前面的小树林里面了，我要去寻找一下。我怕我自己又把苹果给弄丢了。
小胖爽快的答应了，连忙说着好呀好呀，你快去找吧，我帮你看着呢。
当老山羊走了以后，小胖的眼睛直勾勾的盯着篮子里面又大又红的苹果，心里想着我还是吃一个吧，当做报酬。
于是小胖就迫不及待地拿起来一个苹果开始啃了起来，苹果可真香呀!小胖吃了一个，接下去又吃了第二个。直到最后肚子吃的圆滚滚，所有的苹果只剩下苹果核了。
当老山羊回来以后，发现自己的苹果全部都没有了。心里很生气，于是便很严厉地指责了小胖，指责他为什么那么贪吃。然后就气呼呼地走了。
接下来，小胖又遇见了小兔子，他看见小兔子在采蘑菇，它又想去偷吃了。他看见小兔子还有很多长得鲜艳好看的蘑菇没有采，他就专门选颜色好看的蘑菇吃了起来。最后心满意足，开心的回家了。
晚上回到家，小胖觉得肚子很痛，躺在床上直打滚。妈妈让医生来检查，医生说小胖是食物中毒了。小胖听了很后悔，发誓自己以后再也不吃来路不明的食物了。
小学生作文学会了洗碗11篇
小学生作文学会了洗碗 篇1
在这一天，许多客人来到我们家。晚饭后，许多碗整齐地放在大池子里。我把碗分为大碗、小碗、汤碗、小盘子、蔬菜盘子和醋盘子。
我把小水池装满水，加了一些洗涤剂，用手搅动洗涤剂的水，然后从里到外洗碗。我小心翼翼地洗完盘子，把它们放在身边，把脏水放好，把游泳池洗干净，再把水装满，把盘子和碗放进游泳池，洗了一遍又一遍，最后又洗了一遍又一遍。当它们整齐地放在碗橱里时，我看着碗橱里干净的碗和盘子。我非常高兴，喊道:“妈妈，过来看看!”没想到，妈妈站在我身后，对我微笑。妈妈拍了拍我的头，笑着对我说:“这是一份好工作。如果你能把碗里的水洗出来，那就更好了!”我动了动脑筋，想起来了:哦，水流得低，地球是有引力的!
我妈妈过去常常把碗倒过来，所以我很快地把碗和盘子翻过来。
我想:在未来，我一定要仔细观察，多动脑筋，努力把事情做得更好!
小学生作文学会了洗碗 篇2
我们班上的人都会做家务，这个会炒菜，那个会洗衣服，只有我这个“衣来伸手，饭来张口”的“小皇帝”什么也不会做。这怎么行呢？于是我决定学做家务。
就在前几天，妈妈和爸爸可以放假，可他们却更忙了：洗碗、拖地、扫地、擦各种物品。我跑去妈妈跟前，夺去他手中的布，说：“今天，就让我来洗碗吧！”望着爸爸妈妈高兴的表情，我立马走到厨房里去，开始干了起来。
我学着妈妈平时的样子，先把盆子装满水，然后把碗和碟子放进去，等碗和碟子里的油浮到水面上时，再拿出来，滴一些洗洁精，拿抹布里里外外地擦拭，然后，拿水冲干净就可以了。随着“刷刷”的声响，一个又一个的碗经过我的手，脱去一层又一层的油，终于全部被我洗好了。真是太容易，太简单了！
妈妈走过来，看了看，嘴里大喊“哎哟！”我好奇地问：“怎么啦？”妈妈说：“你看”“哎呀！”真粗心呀！原来碗上还有一些油，碟子叠在一起，中间还有一层油没洗。
于是我只好重新装水学洗。这次，我先把碗装上洗洁精，然后再放入盆子里。等了好一会儿，我见泡泡还没冒上来，便多放了几滴，见泡泡冒上来后，我便把碗拿上来。“砰！”遭了，手一滑，碗摔烂了！
妈妈连忙走过来，她并没有批评我，反而对我微微一笑，安慰我说：“别怕，没什么事，做每一件事情都会遇到困难，但你只要勇敢的克服它就可以了，我突然想到一句话，世上无难事，只怕有心人。于是我又重新洗了一次碗。
就这样，我学会了洗碗。
小学生作文学会了洗碗 篇3
今天，我闲得无所事事，于是妈妈给我分配了一个任务洗碗。
我穿上我的战服准备战斗。我先拧开水龙头，一股水流倾泻而下，像冰凉的丝绸，又像一只只蓝色的蝴蝶翩翩起舞，水流落在水池里，水池里顿时响起了音乐交响曲。
我拿起碗，可是，碗像一条条滑溜溜的泥鳅，怎么也拿不起来，不是掉在水池里，就是掉在水槽上，还有一次，差点和地板来了一次“亲密接触”！我好不容易才拿了一个碗，放在水龙头下让它们冲浴，我一边冲一边哼着小曲，可是，这些让碗不干净的“捣乱分子”怎么也冲不掉，我无可奈何，向洗洁精发送了“求救信号”！我抓起抹布，挤了一点洗洁精，抹在抹布上，向那些碗发起了最后一波攻势！这次，我使出了“杀手锏”洗洁精！顿时，所有的碗身上都冒出了泡泡，它们像一个个可爱的小精灵，整个水池都成了它们的游乐场，我再一次拧开水龙头，它们全被冲进了下水道里了！原来的“捣乱分子们”也被冲得无影无踪，我把它们擦干，它们干干净净地出浴了，我拖着疲惫的身体走出了厨房。
妈妈看见了，给我竖起了大拇指，虽然我很累，但心里乐开了花。
小学生作文学会了洗碗 篇4
今天我一个人在家，我看见了桌子上大大小小的碗，心里想：我一定要学会洗碗。
我先把碗放进水槽里，打开水龙头，只听“哗啦”一声，所有的汤汁都溅到了我的脸上。我闭紧眼睛拿起了毛巾，把脸上的汤汁给擦掉了。我吸取了上次的教训，把水开的小一些了，水的问题解决了，但新的难题又发生了。“咔嚓”一声，碗掉到了地上。碗太滑了，我想放弃了，可我想到了妈妈经常说的坚持就是胜利，我突然又有了信心。可是碗太滑了，怎么才能拿住呢?我想了又想，终于想到了办法。我到妈妈房间的柜子里找来找去，终于找到了可以把碗拿稳的工具——手套。第二个困难解决了，我想现在应该可以好好开始洗碗了吧?我又开始洗，果然洗的挺顺的。过了一会儿，我开始挤洗洁精了，我挤得太用力了，洗洁精像一条蛇出洞一样滑了出来，我想应该没关系吧?我费力的搓了起来，泡泡越来越多，有十几厘米高了，我都看不见碗了!我没多想，只是努力的把泡泡清理干净。换了好几次水，泡泡终于没有了，碗被我洗的亮晶晶的了。
我又学会了一项新本领，也真正尝到了苦尽甘来的滋味，懂得了无论做什么事，脚踏实地的做下去，就一定会成功的。
小学生作文学会了洗碗 篇5
我学会了洗碗
我是一个小学三年级的学生，最近我学会了一项非常有用的技能——洗碗。虽然有些人可能觉得这是件无趣且繁琐的事情，但我发现通过洗碗，我懂得了责任、积极与关爱。让我来和你分享一下我的洗碗经历吧！
就在三年级的某一天，我和妈妈一起看电视的时候，我看到了一个妈妈给孩子洗碗的场景。我突然觉得这是一项非常了不起的技能，我也想尝试一下。于是我跟妈妈说我想学会洗碗。妈妈看着我兴奋的样子，高兴地答应了。
我首次洗碗时，真是手忙脚乱。我必须克服一个个难题，比如剧烈的水流，滑溜溜的餐具，还有油腻腻的盘子。我发现用热水和洗涤剂能更好地除掉油垢，并且用海绵可以让餐具更加干净。我小心翼翼地保持手指在水龙头下方，这样水不会溅到我的身上。我和妈妈一起洗碗的时候，她告诉我，洗碗也要有技巧，比如从最干净的餐具开始洗起，最后才洗那些有污垢的餐具。
在洗碗的过程中，我发现这不仅是一项技能，更是一种责任。我明白了，所有的餐具都需要及时清洗，才能保证下次用的时候干净卫生。如果我不去洗碗，那么妈妈会非常辛苦，而且我们全家人可能会生病。因此，我确信洗碗是我做为一个成员所应尽的责任。
通过洗碗，我也学会了积极乐观的态度。有一次，洗碗的时候，我不小心掉了一个杯子，它摔得粉碎。刚开始，我感到非常沮丧。但是，妈妈告诉我：“不要紧，我们可以一起清理掉碎片，并且小心不再摔碎杯子。”这让我意识到，我们不应该为犯错而沮丧，而是积极地面对问题，并从中汲取教训。
除此之外，洗碗也是一种关爱的体现。当我真正体验到洗碗的麻烦与辛苦时，我才能更加理解妈妈一直以来背负的重任。我常常主动提醒全家人，应该一起来洗碗，分担妈妈的负担。我发现，关爱并不仅仅是通过言语表达，更在于行动上的支持与帮助。
通过洗碗，我不仅学到了技能，更学到了责任、积极与关爱。现在，我每天都会积极主动地去洗碗，而且我也享受这个过程，因为我懂得了这其中的乐趣。我相信，通过洗碗，我会变得更加自信、独立与成熟。我会继续努力，学会更多的技能，为家庭和自己增添更多的价值。
小学生作文学会了洗碗 篇6
妈妈太辛苦了，每天下班回来又要洗衣，又要扫地、拖地，还要洗碗。我想，我长大了，现在要懂事些，帮妈妈做些我能做的事。于是我对妈妈说：“妈妈，今天我洗碗。”妈妈不相信地说：“你行吗？”我自信地回答：“行，一定行。”
吃完晚饭，我就来到水斗前，开始了拿起一个碗洗了起来，可洗完一只碗后，我一摸，碗上还是有一层厚厚的油，我又重新洗了一遍。正当我束手无策时，妈妈走了过来，我就像看见救星似的，问道：“妈妈，为什么我怎么也洗不干净碗？”妈妈笑着回答：“凉水洗碗当然洗不干净，要用热水才能洗干净，还要加一点洗洁精。”听了妈妈的话，我恍然大悟，连忙打开了热水，又在碗上挤了点洗洁精，然后小心翼翼的搓了起来，不一会儿，碗就被我洗得干干净净了，按这样的方法，我又洗了第二个、第三个。终于把所有的碗都洗好了，看着自己的劳动成果，我心里别提有多高兴了。
小学生作文学会了洗碗 篇7
平常我看到妈妈做家务事特别忙，我就决定帮妈妈洗碗。
周末的中午，妈妈吃完了饭，就去忙别的了。我偷偷地跑到厨房，站在厨房的洗碗池边，挽起袖子，先滴了几滴洗洁精在湿的洗碗布上，用洗碗布揉搓碗。揉搓出的泡泡真淘气，不肯舒服的躺在碗筷上，一会儿跑到我脸上，一会儿又藏到我的衣服里。我洗的非常认真，一手拿着碗，一手拿着洗碗布擦碗的里里外外。
可是，我的手突然一滑，碗就像一条淘气的小泥鳅一样从我的手中溜到了洗碗池里。我朝洗碗池一看，幸好碗没有受伤，我叹了一口气，继续洗着，我的脸上露出了满意的微笑，我终于学会了洗碗。
世上无难事，只怕有心人。洗碗看起来那么容易，但是做起来还是有点困难，做什么事都要有耐力才能成功。我想：无论做什么事都应该是这个道理吧!
小学生作文学会了洗碗 篇8
时间在悄悄走过，一转眼我都长大了，在长大的过程中大家都学会了很多本领。比如，买菜、做饭、自己出门……而我学会了洗碗。洗碗就是用水或洗洁剂等去除物体上的脏东西。你可不要小瞧洗碗这个工作，做起来可不容易!
第一回合，在洗碗之前我穿好了围裙，戴好手套，然后我拿起碗和海绵就开始洗，可是碗不听话“啪”的一声掉进了水槽里，我赶紧拿起来看一看，还好没有摔坏。
第二回合，我拿起碗和它战斗起来，我在海绵上挤了点洗洁精，向碗里刷洗着。咦?这里有污渍，可用海绵洗不下来，我只好用手去洗。海绵怎么不见了?原来海绵在我洗碗的时掉在地上了。
第三回合，我简单清理了一下地面，可心里还是不服气，我又拿起碗和海绵，一手拿碗，另一手拿着海绵洗碗。终于我成功了!我开心的一蹦三尺高，家人看了看我洗的碗说：“不错，真干净。”后来表姐和我比赛洗碗我赢了，表姐看了我洗的碗也夸我洗的干净。
洗碗很难，但我很喜欢!
小学生作文学会了洗碗 篇9
今天是十月一日，我家欢聚一堂，客人们都走了，我跑到厨房一看，啊！好多油腻的碗躺在水池里向我_呢！看着这些脏脏的碗，我想：哈哈！我一定要制服你们！我对妈妈说：“你今天累了，就让我来洗碗吧。”妈妈点点头，答应了。
我系上小围裙，打开热水器，在水池里放了半池水，滴入白猫洗洁精，一会儿，泡泡变了脸，满池飞舞，聚在一起，好像一群顽皮的孩子在捉迷藏。在妈妈的指点下，我一手拿起抹布，一手抓住一只小碗，仔细地洗起碗来。
我一边用左手不停地转动碗，一边用抹布不停地擦，擦完了内壁，再擦外壁和碗底，就这样，把一池的碗都洗了一遍，然后我打开水龙头，用流动的水，把碗一个个冲洗干净。最后，我学妈妈的样子，拿了一块干抹布，把碗擦干，大的放下面，小的放上面，叠在一起，放入柜子里。
妈妈在一旁看着我的劳动成果，不停地夸奖我：“呀，小宝，你真棒，能把这么脏的碗洗得干干净净，真不错。”听了妈妈的话，我笑得眼睛都眯成了一条线。
小学生作文学会了洗碗 篇10
我在这个寒假中，学会了许多家务劳动的方法，例如：洗碗，拖地。
有一个星期六，我在家吃完饭。我爸爸突然笑嘻嘻地对我说：“以前都是爸爸妈妈在洗碗，今天你来洗碗。”我心想：我还从来没洗过，不如试一试吧。我答应了爸爸，二话不说就跑进了厨房。
我先把碗全放在水池旁，然后放水。我先将碗随便冲洗一遍，然后再把洗洁精在上面一涂，再胡乱擦了几下，最后我冲洗了一遍。我爸爸来检查，一摸，说：“你洗的碗上面都是油渍，你自己看。”我一摸，还真是的。我再一次洗碗，我先认真把碗放在清水里泡了一会。再把洗洁精倒了一点在其中一个较大的碗上。我上面下面搓了好多遍，才把碗放到旁边。我一个接一个地洗，洗完碗。我开始洗筷子和调羹，搓完之后。我把脏水放掉，再用清水冲干净碗、调羹和筷子。我最后将碗放好。
我终于学会洗碗了。
小学生作文学会了洗碗 篇11
我学会了，我学会了!我在厨房里大叫。想知道怎么了吗?继续看下去吧!
今天中午吃饭，妈妈对我说：你看看你，长这么大了，还不帮妈妈做点事情。好好好，我帮你洗碗可以了吧?我不耐烦地说着。你会洗吗?妈妈疑惑地看着我说。会，怎么不会?我得意起来。
说完，我把袖子往上弄，走进了厨房，就开始洗碗了。我先在盆里放了温水，再拿起了碗和毛巾，然后用毛巾在碗里和碗外努力地搓，最后冲洗了一遍。本以为一个碗会洗好，可是我摸了摸发现碗里还是有许多油。我很纳闷，想：怎么还会有油呢?是哪里出了问题。这时站在一旁捂着嘴笑的妈妈说：你忘记放洗洁精了。
于是我这回在水里放上了洗洁精，果然洗干净了，可是好景不长，我手中的碗像长了两条腿，不一会儿就从手中跑掉了。啪的一声，碗破了，我当时脸一沉，嘴巴一嘟，一副不高兴的样子。洗个碗也太难了吧!我不想再做了。这时候妈妈鼓励我说：没有事，一次失败不算什么。听了妈妈的话，我又重新洗了一次。
这一次，我成功地洗好了，洗碗时奏响的是交响乐：瓷碗相碰击出清脆如银铃般的小调;锅铲碰撞浑厚似钟鼓;筷子搓揉如脆笛齐奏;哗哗的流水，又似古筝和鸣;锅碗瓢盆叮叮当当，则是众乐齐奏，渐入华章。真是太太太美妙了。
最后妈妈对我说：以后做什么事要有耐心，不经历风雨，怎么能见到彩虹呢?加油。我听了妈妈的话，感觉成长了。